本帖最后由 elvenith 于 2013-2-28 08:52 编辑
聽起來很像我以前帶過的一個洋人男孩, 他很聰明, 很會拼圖, 全家3個孩子, 同一個拼圖他是速度最快拼好, 他哥哥5歲還拼不過他. 他那時候是3歲.
他會踹人, 咬人, 如果他想做的事情不讓他做的時候, 我就被咬過, 那一口在我手臂上過一星期之後才消, 因為我不讓他爬圍籬, 抱他下來的時候就被咬了.
我的處理方式是這樣, LZ可以參考一下.
第一時間先穩住自己, 千萬不要說出: 你怎麼這麼壞, 咬我踹我. 我那時候是讓他咬, 然後抱著他, 他在我懷裡踹腳, 我也還是抱著, 為什麼? 因為他其實在測試你有多愛他, 你會不會離開他. 他需要一個"無聊的擁抱"(a boring cuddle), 這時候, 甚麼話都不要說, 就是抱著.
第二, 讓他知道如何發洩情緒: 首先聲調平靜緩慢, 在他耳邊跟他說, 我了解你很生氣, 因為我不讓你爬圍籬, 所以你生氣. 你可以生氣, 我們可以找一個軟墊給你, 你生氣的時候可以咬, 這樣好不好? 注意, 我只用肯定句, "你可以"而不是"你不可以咬人", 小朋友聽在心裡就不會抗拒.
然後我問他, 為什麼要爬圍籬, 他說他想看圍籬的另一邊有甚麼? 我說, 你可以看圍籬的另外一邊, 可是你要來問我, 我可以抱你抬上圍籬, 下一次你想看, 就來問我, 因為不喜歡你爬圍籬, 這樣很危險. 可不可以. 他說好.
這時後男孩情緒已經穩定下來, 我問他我們"可以"回屋裡, 一起挑一個軟墊, 放在他房間, 如果他覺得生氣的時候, 他可以咬這個軟墊, 或者我們"可以"去踢球, 讓他心情好一點, 結果他選踢球, 所以我就陪他踢求玩了一會兒.
第二天, 我們在院子裡玩, 他竟然跑到我身邊說: Would you please hold me to see the other side of the fence? 我心裡可是嚇了一大跳, 沒想到效果這麼快, 所以我如約把他舉過圍籬, 他看看無聊沒啥好看, 就叫我放他下來.
我想說的重點, 讓孩子知道如果生氣的時候, 他們可以採取溫和的方式發洩自己的情緒, 並且告訴孩子, 生氣, 憤怒, 挫折趕都是正常的, 只是要找到對的方式去處理. 可以畫畫發洩, 可以咬東西發洩, 可以出去踢踢球發洩, 如果一直block孩子的情緒, 其實不是好事.
給孩子說道理是對的, 也要告訴孩子如果生氣憤怒時應該如何做才好.
我的經驗給LZ 參考. |