Kia Ora!
周六老板邀请老师们参观了即将在Mount Roskill开业的新园区，老师们参观完了都表示可不可以调到这里来上班...
新西兰的幼儿园非常多，每个园区都有自己的特色。我工作的这一家是瑞吉欧教育理念的幼儿园，因此非常重视环境的布置。
如果你很好奇新西兰的幼儿园是什么样子的，今天我就带着大家转一下这所新园区，大家就会可以领略到一二啦~
注：上面的照片是我在二层婴儿班的阳台上拍的，视野真是非常好，景色也非常新西兰，嗯，就是村儿里的景色...
老板之前开了两家幼儿园，第一个是可以招收25个孩子，第二家扩大到70个，第三家规模最大，可以招100+。园区大小和教育体验其实有着很大的关系，小园区通常会非常有“家”感觉，容易实现混龄教学；大园区班级划分会更细致，通常会有四个班级：0-2岁，2-3岁，3-4岁，4-5岁。将3岁以上的孩子划分成两个班级，在一定程度上会更方便做幼小衔接项目（school tranisition program）。4岁以上的孩子在一个班级，老师可以设计更多的学习相关的活动，进行行为习惯培养，为进入小学做好准备。
注：这周有机会去25个孩子的小园区工作，非常喜欢那里的氛围，小朋友都非常热情友好，见到新来的我都跑过来拥抱，也认真跟着我唱歌读故事，真是最喜欢听话的娃了.... 结束工作前拍了园区主要活动区域之一作为纪念。
   
说回新园区的教室，因为在婴儿班工作了一个月，因此对0-2岁的教室特别感兴趣，于是参观完园区之后又和两个同事跑回去好好研究了一番。
二层非常宽敞，除了教室大，户外活动区也非常豪华，还有一条长长的有屋檐遮挡的阳台，就算下雨天，小宝宝们也可以出来透透气。班级注册可以接收25个0-2岁的小宝宝，对于这个年龄段来说，是非常大的一个班级了，当然老师们数量绝对也不会少...试想了一下招满了孩子的教室，一定会非常热闹...
在国内，三岁以下送托管班并不是一件常见的事情，家长会有种种顾虑，担心娃得到不了很好的照顾。但在国外，家长们要更舍得放手一些（当然有些时候也是因为实在没有人来照顾娃），有时三四个月大的宝宝就会开始幼儿园生活。
不过个人觉得，小朋友在早期如果可以有更多时间和父母在一起，有助于形成良好的依恋关系（attachment），而良好的依恋关系有助于之后形成健康的人际相处模式。不过在小朋友满1岁后，基本可以自己行走，并且开始进行平行游戏（parallel play）时，可以考虑送到幼儿园和其他小朋友玩耍、学习规则、锻炼自主能力。
从照片上可以看到，幼儿园的设施都会非常完善（还有专门睡觉的房间和卫生间我没有拍），园区空间内有非常多的资源可供自由探索，同时还有老师和小宝宝们互动，以及各式各样的小活动，为小宝宝的脑部发育提供丰富的刺激（stimulations）。如果父母不是下番功夫钻研幼儿教育，在家庭中其实是很难提供一个有效的教育环境，但这方面却是幼儿园的强项。
其实国内很多家长还会更偏向于将早期教育的老师认定为带孩子的“阿姨”，忽略了他们同样履行着老师职责：促进儿童发展、引导养成良好的行为习惯、设计教学活动、做儿童成长记录...而往往是这部分教师的职责，让孩子在幼儿园的经历更加有价值。 
园区一层是2-5岁孩子的三个班级，每个班级同样都可以容纳25人。我很喜欢这个幼儿园教室设计特点之一是教室之间会有一扇非常大的玻璃窗（上面的照片就是我透过窗户拍的）：一是这样的设计非常方便自然光线进入，让整个教室都非常明亮；二是小朋友可以透过窗户看到其他教室里的情况，视野更好，增大了空间感。
这片园区我很喜欢的另外一点是园区户外活动区有一面对着一片宽敞的篮球场，这一面用了玻璃墙围挡。这样小朋友在户外玩耍的时候，还可以观察到园区外的情况。小朋友对身边的事物都非常容易产生浓厚的兴趣，例如在我现在的园区，有时候旁边行车道会驶进来不同的大型车辆，例如救护车、垃圾车、卡车等等，这时候小朋友们都会非常高兴地喊着“truck”和司机们打招呼。相信这片篮球场，同样可以激发小朋友对生活事物学习的兴趣，将他们的活动互动空间扩大到园区之外。
因为之前的两个幼儿园大孩子都是混龄的，所以来到新园区，特意好好看看4-5岁教室的布置。幼儿园大部分的教室布置其实都是有规律可循的：
Kitchen corner——摆有各式厨房设施、餐具、食物玩具等； Dramatic play corner——摆有各式道具服装，例如行业制服、民族服装、动物装扮等； Block corner——摆有各式积木，小朋友可以自由搭建； Book corner——阅读区域，摆有图书； Literacy table——进行学习相关的活动的区域，例如老师带领小朋友字母、数字、形状学习时，便会在这个区域进行； Art table——瑞吉欧教育非常重视艺术性，所以和艺术相关的活动是瑞吉欧理念的一个特色。绘画、泥塑、手工制作都会是小朋友日常活动的必备； Mat time area——小朋友每天固定的上课时间，就是坐在地毯上听老师讲故事、唱歌、学习不同的知识。Mat time区域设计因园区而异，我所在的幼儿园会配有电子互动大屏幕，这样老师在设计mat time活动时，可以时不时结合科技，想出更多的点子。
整体观察下，4-5岁的教室设置literacy的内容会增加，会发现更多和学习相关的设计：例如更多的书籍可以来阅读、更多纸张和笔摆出来鼓励小朋友们使用。毕竟这些孩子即将踏入小学的校门，学会阅读和书写对他们来说是一个非常重要的技能呢~ 
我们跟着老板逛了一圈园区，之后大家坐在院子里一起吃了个morning tea，一个小时左右活动结束就各自回家啦~说实话，还是真喜欢这种速战速决的公司活动呢...
好啦， 就闲聊到这~ 如果你对这所幼儿园感兴趣， 可以搜索一下 Bright Beginnings Early Learning Centre 供学习交流哈 （不知不觉给老板做了广告，真想要求加工资...）
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发表于 2017-9-4 21:18:23
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