大家觉得学拼音对小孩学中文重要吗？

熊掌波清波

有的朋友认为学了反而把孩子搞糊涂了，但是不会拼音就不会打字啊，等于不会写...

maylan

还用问吗，当然重要，拼音是学汉字不可缺少的部分。


但是海外教学，先让孩子认些汉字的基础上再教拼音会更好地理解和掌握。

房奴甲

认识英文的娃，拼音不用教，自然会。我女儿就是。我觉得大家讨论这个简直是自寻烦恼。

小雨点123

很重要啊, 是继续深入学习的工具！

熊掌波清波

房奴甲 发表于 2014-8-29 23:37
认识英文的娃，拼音不用教，自然会。我女儿就是。我觉得大家讨论这个简直是自寻烦恼。

有的不一样啊，一会儿读V一会儿读“愚”不会搞混么？

房奴甲

熊掌波清波 发表于 2014-8-30 11:48
有的不一样啊，一会儿读V一会儿读“愚”不会搞混么？

就一点小区别，娃们瞬间就记住了。他们不傻。我觉得讨厌的是，我教她中文字的时候她总是投机取巧看旁边的拼音，骗我说认识了，其实认识的是拼音。

暨大NZ实验学校

肯定很重要，不过大家都是在教学方法上有不同看法，因为本地孩子学习中文都是当做二语学习，所以我们学校提倡先以认识中文方块字开始，循序渐进加入拼音，知道最后完全掌握，不单独设班学习。

tomato

知道很重要，但目前还没敢教，怕混淆了

tomato

知道很重要，但目前还没敢教，怕混淆了

maylan

tomato 发表于 2014-9-1 15:23
知道很重要，但目前还没敢教，怕混淆了

放心，孩子不会混淆的，很自然地区分字母与拼音的不同，好比在校说英文，回家说中文一样的道理。

tomato

maylan 发表于 2014-9-1 15:50
放心，孩子不会混淆的，很自然地区分字母与拼音的不同，好比在校说英文，回家说中文一样的道理。

好吧，我没借口偷懒了，回头抽时间教吧。

1313xiaohua

尽量教咯，学得多少是多少。

一粒尘

      我觉得必须的。以前中国一年级的教材是集中学完拼音，才识字。现在是每课拼音中加几个常用字。没多大区别，都是学完全部拼音，才开始大量识字。最大不同的是，现在的教材要求会写的汉字（四会字）的量减少了，只要求会读和知道意思的汉字（二会字）的量大大增加，也就是学生的阅读能力大大提前了。我觉得这样的改革是科学的。                   先学会拼音，可以尽快阅读。所谓识字，就是字的音形义。用很少时间学完拼音后，解决了字音，孩子就可以独立阅读了，图书馆有很多大图大字带拼音的故事书，孩子们都会喜欢，在阅读的过程中理解了义。如果想系统地学习，也可以用国内版或暨南大学海外版的教材继续教小孩。     
       如果不学拼音，单纯认字的话，就要靠家长的恒心了，要达到能独立阅读的水平，就要有一定识字量，得慢慢积累，每个字，你都要告诉他，这是什么字，什么意思，这样太慢，效率太低。
       新西兰Year1也是用同样的方法学习英语。老师不是一个个单词教你认读和记忆，而是首先教小朋友们读字母和字母组合的发音，相当于中文先学拼音。很快就学完了，然后每天一本书拿回家，孩子们已经学会了字母发音，很自然就会读书了，于是可以大量阅读。孩子们会写的英文单词并不多，但会读，并能理解意思的单词量已经通过阅读积累了很多。


        我现在觉得纠结的是，是否需要教我的孩子写中文字。在海外，听说认读中文似乎已经很够了，他们这一代估计也不会回中国工作的，那么几乎没什么机会写汉字，那还有无必要教他们写呢？

熊掌波清波

房奴甲 发表于 2014-9-1 12:51
就一点小区别，娃们瞬间就记住了。他们不傻。我觉得讨厌的是，我教她中文字的时候她总是投机取巧看旁边的 ...

眼儿一斜...认识了

熊掌波清波

一粒尘 发表于 2014-9-2 14:58
我觉得必须的。以前中国一年级的教材是集中学完拼音，才识字。现在是每课拼音中加几个常用字。没多大区 ...

常用字无论如何都必须掌握啊，拼音是工具，但是中文音型是分开记忆的，光知道读音...介个...阅读起来的效率...

一粒尘

熊掌波清波 发表于 2014-9-2 16:16
常用字无论如何都必须掌握啊，拼音是工具，但是中文音型是分开记忆的，光知道读音...介个...阅读起来的效 ...

      不矛盾的。先用很短时间学完拼音，然后给孩子阅读带拼音的故事书，常用字反复出现，孩子读多了，就记住了，慢慢的，给他们借不带拼音的书，他们也就会读了。这是我这种懒人的办法。我女儿4岁时，我教了她拼音，然后小的出生了，再没空理她的中文，我就从图书馆借大量的书给她自己读，然后每次回国都买中文儿童文学读物给她，现在她读的都是不带拼音的书了。当然，她的水平不高。今年我才开始教她写汉字，把笔画笔顺规则，偏旁部首，记字方法教了她，字形她也是自学了，不用我再一个个字讲。
      其实国内语文一年级上学期主要训练的就是汉字的自学能力。汉字的音形义是相结合的，不能分开记忆，比如形声字"晴""清"，左形右声。汉字难的是形。我们可以用数笔画，熟字加减笔画，熟字加减换部首等等方法来记，让孩子用他喜欢的方法记就好。现在有很多网站有很形象的记字形的方法，我记得以前足迹姐介绍过一个，挺好的。
      每个人都有不同观点不同学习方法。我觉得对于早期阅读者来说，学拼音重要，并非就不用记字形了，只是说先学会了拼音，就可以提早独立阅读了，阅读的书都是带拼音的汉字，看拼音的同时就看了汉字。举例说，同样一篇带拼音汉字的故事， 里面有很多生字，一个学过拼音的小朋友能很快很顺利地读完，一个没学过拼音的小朋友就只好靠猜和问人才能读完。我想第一个小朋友会更有成就感，和会更愿意读多些书吧。
       我现在开始教我的小儿子学中文。我还是先教他拼音，然后就给他自己阅读图书馆借的带拼音的大图大字故事书。我的主要精力还是放在他的英语上，因为以前都是放羊，结果英语跟不上。最近终于赶上了，才开始用暨大教材系统地教他，才教了几课，发现有些字他已经通过自主阅读认识了字形，也就是他可以不看拼音直接读出这个字并能准确口头组词造句，我直接教他写就行了。

房奴甲

同意楼上的。会了拼音就能自学。

1313xiaohua

我儿子是先会中文了，然后再学拼音的，在我看来，学就好，不学野无所谓，{我的朋友都说我是坐着说话腰不疼，因为我儿子2岁就可以自己独立看中文书了}

狼姥姥

先认字再学拼音

狼姥姥

一粒尘 发表于 2014-9-2 14:58
我觉得必须的。以前中国一年级的教材是集中学完拼音，才识字。现在是每课拼音中加几个常用字。没多大 ...

认完全部汉字再学写字

一粒尘

狼姥姥 发表于 2014-9-3 14:58
认完全部汉字再学写字

狼姥姥，想请教您，像小龙女姐妹这样的二代移民，在新西兰需要写汉字吗？我指的是手写，不是电脑打字。电脑打字会拼音，能认字，就能打得出来，不需要会书写。我现在正在教我女儿写汉字，她有时会问，她为什么要学，因为她不需要用到。我自己也觉得困惑。

狼姥姥

一粒尘 发表于 2014-9-5 13:47
狼姥姥，想请教您，像小龙女姐妹这样的二代移民，在新西兰需要写汉字吗？我指的是手写，不是电脑打字。电 ...

学写字是一定的，不知道你小孩多大，我家马大姐是5岁时认完4000汉字，之后一直教她阅读.7岁开始学写汉字，用一年的时间把所有的汉字都写了一遍，8岁开始每天抄写一篇小学生作文，周末写日记或小故事。10岁开始翻译小说，第一篇翻译小说就是手写的，后来有电脑了，她自然而然的学会了拼音打字。小龙女5岁认了3000汉字，之后和马大姐差不多，7岁开始学写字，后来写故事都是手写，12岁才允许她在电脑上写，她为了能用电脑打字，自己学了拼音，现在她学日语，我每天考她日语同时也要写中文。

一粒尘

狼姥姥 发表于 2014-9-6 16:22
学写字是一定的，不知道你小孩多大，我家马大姐是5岁时认完4000汉字，之后一直教她阅读.7岁开始学写汉字， ...

衷心佩服。这样天天练，需要家长的恒心啊。

yoyomini

拼音当然重要了，我觉得还是先学拼音再学汉字，这样可以轻松读懂有拼音的故事书。

zuoyongwei

我是从北京来的，是小学老师，从是低年级教学几十年，尤其是拼音教学，拼音对孩子非常重要，学好拼音后，对他们以后认识汉字非常有用。

一粒尘

zuoyongwei 发表于 2014-10-16 21:46
我是从北京来的，是小学老师，从是低年级教学几十年，尤其是拼音教学，拼音对孩子非常重要，学好拼音后，对 ...

握手，同行。我的观点和您一样，也是从多年低年级实际教学经验中得来的。

loveson

孩子学东西很快的，不会混的。我儿子很小就学了拼音，然后可以用拼音打字。很重要。

冬至

受教了！请大家推荐教材，LS有提到的暨大教材全称呼是什么？我打算假期在家先让小孩学拼音看看效果如何，如果不行再送中文班。

pandaface

先认字再学拼音，拼音可以作为phonics的变种教他们。phonics会了，这个自然会了。之前需要大量的汉字基础。