刚看通知,过来溜溜

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只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

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劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。        苏霍姆林斯基

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只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。        马克思,恩格斯

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真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。        别林斯基

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你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实只有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。        马克吐温

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你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实只有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。        马克吐温

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自以为聪明的人往往是没有市场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。        周恩来

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青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。        吴玉章

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金钱这东西，只要能够一人的生活就行了，若是多了它会成为遏制人才能的祸害。        诺贝尔

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只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。        塞·约翰逊

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只要莫逆之交的真情洋溢与世态炎凉的残酷有了比较，一个人才会恍然大悟。        巴尔扎克

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自然对无能的人是鄙视的，她对有能力的真实的纯粹的人才屈服，才泄露她的秘密。        歌德

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惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。        鲁迅

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只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。        夸美纽斯

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要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。        约里奥·居里

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为其所应为，这样的人才是勇敢的。        托尔斯泰

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青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。        吴玉章

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唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭；而对于孤身索居、离乡背井的人，朋友就是一切。        威拉·卡瑟

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只有穷人才能独立自主。就是最有权有百万富翁也是没有独立自主的。一个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。        莱蒙特

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只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。        马克思、恩格斯

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荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。        爱迪生

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只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之奋斗。        歌德

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只要莫逆之交的真情洋溢与世态炎凉的残酷有了比较，一个人才会恍然大悟。        巴尔扎克

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先相信你自己，然后别人才会相信你。        屠格涅夫

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我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。        邓小平

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只有受过教育的人才是自由的。        爱比克泰德

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只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。        马克思、恩格斯

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劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。        苏霍姆林斯基

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磨难造就人才        MRMY.net收集

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致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。        胡瑗