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楼主: hungugu
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[小学丨中学] 烦啊……不想让孩子读Year0怎么办 ...(最后update下)   [复制链接]

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发表于 2012-6-21 23:05:28 |只看该作者 微信分享
JazB 发表于 2012-6-21 21:37
你就应该让你的孩子继续上蒙特梭利小学啊!好像一直都能上到中学。因为主流和蒙氏教育法差别还是很大的。不 ...

我们周一约了去见一下校长……不过据说新生见校长就是走个过场,不知道我说我的担心有用不了。继续试试看吧~~

那位副校长不是很像老师……黑色指甲油+黑色眼影而且经常一身黑色,很Gothic风格啊……:D

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发表于 2012-6-21 23:09:15 |只看该作者 微信分享
hungugu 发表于 2012-6-21 22:05
我们周一约了去见一下校长……不过据说新生见校长就是走个过场,不知道我说我的担心有用不了。继续试试看 ...

真可怕!要看校长如何了?有些都是很Nice的人!你态度要坚持才好!

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发表于 2012-6-26 20:58:42 |只看该作者 微信分享
hungugu 发表于 2012-6-21 22:05
我们周一约了去见一下校长……不过据说新生见校长就是走个过场,不知道我说我的担心有用不了。继续试试看 ...

有进展了吗?  你女儿的老师是谁呢? 我女儿YEAR ONE的时候的老师超级好, 所以当初对这个学校的评价很高. 现在YEAR TWO, 对现在的老师很不满意, 因为他们每年重新分班, 跟之前跟女儿同班, 但现在不同班的家长聊天, 他们也有对老师不满意. 可能是之前的老师太好了. 现在对比了, 其他的老师, 都不怎么的....

我也跟老师交谈了几次, 都没什么进展...我也在考量其他的学校. 但就怕转学校弊大于利, 比如容入不了同学圈子什么的.
Thank you for never giving up on me.

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发表于 2012-6-26 23:03:03 |只看该作者 微信分享
prayer914 发表于 2012-6-26 19:58
有进展了吗?  你女儿的老师是谁呢? 我女儿YEAR ONE的时候的老师超级好, 所以当初对这个学校的评价很高. 现 ...

We have decided that we are going to withdraw. Will send her to a private girls school next term.

The principle is even worse than the associate principle......arrogant and rather rude, unbelievable. I don't want to go to the details but what they have done to us and our daughter is sneaky and really not nice.

Her class teacher is a new teacher.....she's not very good either. Who's the good year one teacher? Ms Inglis or Ms Creamer? they both gave us a very good first impression.:)

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发表于 2012-6-26 23:20:41 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 prayer914 于 2012-6-26 22:24 编辑
hungugu 发表于 2012-6-26 22:03
We have decided that we are going to withdraw. Will send her to a private girls school next term.  ...

Sorry to hear that.........sneaky.......why is that? just want to get prepared.......having a parent teacher talk tomorrow.

Her teacher was Ms Creamer..... She is from England.....so she was trained there.......very professional......she sets different goals for each individual etc etc.....Anyway, you are spot on, both Ms Creamer and Ms Inglis have good reputations.
Thank you for never giving up on me.

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发表于 2012-6-27 17:07:20 |只看该作者 微信分享
完全没有关系。新西兰的小学教学即使在一个班,教学内容也不是一刀切,老师会根据你孩子的情况安排教学。如果孩子水平确实超常,老师会建议跳班,这在新西兰很常见,但不要家长自行决定。

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发表于 2012-6-27 19:19:46 |只看该作者 微信分享
skylaughing 发表于 2012-6-27 16:07
完全没有关系。新西兰的小学教学即使在一个班,教学内容也不是一刀切,老师会根据你孩子的情况安排教学。如 ...

教学内容就是一刀切……老师就是不根据情况安排教学。

反正我们受够了这学校傲慢的态度了,转学就是~

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发表于 2012-6-28 11:53:47 |只看该作者 微信分享
准备读哪家啊?
所有的伟大事件,都起源于微不足道的一件小事。人生充满了感叹号和省略号..........

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发表于 2012-6-28 15:11:32 |只看该作者 微信分享
love_3_month 发表于 2012-6-28 10:53
准备读哪家啊?

Corran

上学近也是一种幸福呀 :)

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发表于 2012-6-28 21:02:59 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 skylaughing 于 2012-6-28 20:06 编辑
hungugu 发表于 2012-6-27 18:19
教学内容就是一刀切……老师就是不根据情况安排教学。

反正我们受够了这学校傲慢的态度了,转学就是~

我看到有好几位家长称自己孩子超常,你们是指的哪方面?如果仅仅是比别人会多认些字,或者多能算出几道数学题,实在不是什么可以骄傲的?尤其是在上了什么补习班,或者另外加课学的。因为你比他人多花了时间,当然应该会,如果多花了时间还和别人一样,就说明有问题了。关键是那是不是孩子自己探索和兴趣中学到了。如果只是大人教了一些或参加了另外的班,只能代表孩子先学了一步,那不叫超常。生活中还有很多我们大人没认识到孩子的需要,我们不可能代替他们度过童年。用家长的观点来为孩子选学校,选班未必合适孩子??? 另外一个人的成长是多方面的,学校对你的孩子做的是整体判断。而家长往往是片面性的判断。您的孩子可能在人际交往方面还停留在他/她的年龄,或者还低一点,在运动协调方面也许也没有达到同龄人水平。硬要进入到什么班或校的不一定好。孩子的培养是全面的。他们将来面临的挑战是我们无法想象的。不要硬去给他们过早的规划。给孩子们多一些自由的空间,才能发展他们的想象力和创造力,而不是仅会多读点书,会算几道题。请好好想想。也没有必要给孩子贴什么标签。让他们自己认识自己,这是最重要的。育人远比我们自己想象的复杂!!

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发表于 2012-6-28 21:26:20 |只看该作者 微信分享
skylaughing 发表于 2012-6-28 20:02
我看到有好几位家长称自己孩子超常,你们是指的哪方面?如果仅仅是比别人会多认些字,或者多能算出几道数 ...

你估计没仔细看LZ的发言

对方(校长)的意思是,我们不管你是否超常,是否学习上有额外的能力,只要她的生日是X月后的,就一定要读Year 0.

这种观点就很值得商榷。哪怕她仔细的说,我从ABCD几个方面,觉得你孩子总体来说还是适于上year 0,而不是完全只顾生日来划分,要好很多吧。
所有的伟大事件,都起源于微不足道的一件小事。人生充满了感叹号和省略号..........

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发表于 2012-6-28 21:39:58 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 hungugu 于 2012-6-28 20:49 编辑
skylaughing 发表于 2012-6-28 20:02
我看到有好几位家长称自己孩子超常,你们是指的哪方面?如果仅仅是比别人会多认些字,或者多能算出几道数 ...

Who"称自己孩子超常"? READ before you speak.

"小学说他们有什么gifted children program……可问题是我女儿根本不是gifted或者多聪明,只是像一块海绵一样渴望学很多东西的普通小朋友。"

How do you know she "不是自己探索和兴趣中学到了"? Why would you think you know what her interests are? She enjoys learning new stuff, that's where she finds confidence and fun.

You don't know us or her AT ALL. Don't start to judge based on your own assumptions.

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发表于 2012-6-29 01:15:57 |只看该作者 微信分享
感觉孩子早慧,也会进入一种尴尬的处境。 如果是在中国, 孩子各方面智慧超常, 那怎么办?(这里还可以考虑换学校, 在中国孩子们已经是超负荷学习了)是不是请课外辅导,这条路一直走下去, 培养一个少年大学生出来?在这里的话, 可能小学教育的大环境跟中国不一样, 学前教育, 大概属于太”放羊“了。 稍微认真点做些学前教育, 华人移民的孩子都能比当地小孩要超前。

但是我觉得, 也可能所谓超前是片面的。 英文有没有和当地的同龄孩子水平相当?社交能力?或者像40楼说的, 身体的各项指标?或者还有一些隐性的东西?所以我自己来说, 对孩子要不要留在year0属于保守阶段,边看边想。 如果真的发现小孩感到无聊, 不开心, 不融入班级, 那就是一个很明显的信号。 如果一切都还好, 那我相信, 在这大半年, 她有她需要学习的东西。

前面有一位说继续蒙特梭利小学。 我觉得这是个好建议。 另外我听到的, 都说是可以跟小学老师沟通孩子的特别学习需要。 有的小学, 还给每个孩子制定单独的学习计划(不过八九都不离十啦。 因为同龄孩子大部分都差不多)。楼主遇到的情况, 有点另类哦。

会不会是因为year0? 可能到了year 1以后,孩子的特长才会被重视到。 这个就不清楚了。

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发表于 2012-6-29 01:20:47 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 hungugu 于 2012-6-29 00:21 编辑
wnin001 发表于 2012-6-29 00:15
感觉孩子早慧,也会进入一种尴尬的处境。 如果是在中国, 孩子各方面智慧超常, 那怎么办?(这里还可以考虑 ...


现在让人烦的就是小学不愿意沟通嘛。其实叫做year0还是year1不重要,重要的是会教她什么……最关键的是学校领导层傲慢+不愿对话的态度是不能接受的,转学转定就是啦。

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发表于 2012-6-29 12:56:42 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 skylaughing 于 2012-6-29 16:09 编辑
hungugu 发表于 2012-6-28 20:39
Who"称自己孩子超常"? READ before you speak.

"小学说他们有什么gifted children program……可问题是 ...

I just suggest you to think again about the first school expereience of your child and give school time to make the decision. What you said is only your thought and school hasn't seen your child's ability yet and for y-0's ability is not a simple test can say. The school who insists on their stand has its own reasons which is  not as simple as arrogant. Every school has its philosophy of education. You can choose a school, which is your right but with that kind of thinking which I thought (just my idea not judgement) not good for your child. As your thinking will instill into or influence on your children anyway. Just be calm and really have a second thought about education to a kid. It is not as simple as choosing a school or transfering to another school.

As you stated that you don't what your kid to start from Year-0. Do you think your judgement has reasonable base of all-aspect consideration? How can a school make decision without your kid in a class? You are to force the school to accept your suggestion or consider your plan. I would say no school will buy that. Even a private school may accept your idea but they have their own judgement anyway.

I am working in school, I know a lot of cases like that and I suggest you to let school find your kid's ability (academic, spiritual and phiscal) rather than you tell them.  A school is teaching many kids not just one. their expereience and judgement are more accurate and reasonable. Most schools and teachers will make right choice and decision for their students.

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发表于 2012-6-29 16:55:15 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 prayer914 于 2012-6-29 17:38 编辑
skylaughing 发表于 2012-6-29 11:56
I just suggest you to think again about the first school expereience of your child and give school ...

原来是行内人, 想请教下两个问题, 一个是学校READING LEVEL 有CAP, 规定不能超过某个LEVEL, 想问问, 一般学校都这样吗? 还有为什么每个老师测试完孩子的LEVEL会很不一样? 有没有统一的规定?谢谢..
Thank you for never giving up on me.

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发表于 2012-6-29 18:19:13 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 hungugu 于 2012-6-29 17:19 编辑
skylaughing 发表于 2012-6-29 11:56
I just suggest you to think again about the first school expereience of your child and give school ...


首先绝对不是所有学校都如同这家一样傲慢和绝对的(我相信你工作的那家学校估计差不多)。无论公校还是私校……很多学校都会愿意根据学生的水平和需要来决定学习的内容,就算不让孩子直接读year1的,也会有比如composite class;或者让4、5、6、7月的孩子混在一起,之后或者到年底再分班再决定升级还是继续重新year1。

其次我什么时候"force the school to accept my suggestion"了?入学前这个学校已经明确说因为生日的缘故,不可能读year1,也不可能在半年之后升year2。我们听信了这个学校给我的保证——我女儿不会无聊,他们会按照她的程度给她足够challenge,所以才让她入学的。但是事实根本不是如此。学校也根本不愿意再听我们说任何东西,其实就和你的态度差不多……我们是学校,我们就提供这样,我不管她程度如何也只能和所有人一样学一样的东西。我们什么都懂,我们的做法就是最好的,你们什么都不知道blahblahblah....

为什么不转学?为什么我会信任一个傲慢无礼拒绝沟通的校长,而不是去信任一个愿意善意交流,愿意和我们一起商量的学校/校长?既然其他学校就愿意聆听也有各种不同方式来满足所有学生的需要,转学就是最好的解决。

无论你们说的多动听都好,什么什么什么ability……归根结底这个学校分班的依据只是出生日期,而不是其他的这些。难道你认为6月1日出生的孩子和5月31日出生的孩子就会在academic, physical, spiritual ability上面有1年的差别……?别为你这些学校傲慢和简单一刀切粉饰了……你真的相信让5月底和6月初出生的差别就这样大吗?你难道真的相信6月1号出生的就需要多一年来发展什么什么什么ability,而5月31号的就不需这一年来发展了?

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hungugu 发表于 2012-6-29 17:19
首先绝对不是所有学校都如同这家一样傲慢和绝对的(我相信你工作的那家学校估计差不多)。无论公校还是 ...

So Y0 and Y1 is no difference as you reckon. I don't understand why you insist on going to Y1 class. Y1 and Y0 even Y2 has no big difference. Some school (as ours has no Y0, any school starters go to Y1 no matter when the kid's birthday is) only start at Y1. As our school is small, we conbine the Y1 and Y2 together. if someone reach 5th birthday in July or August, he/she goes to Y1/2 combine class. He/she studies together with some students (the age dif may over 1.5 years). the teacher will make change to suit students. And a reading class usually have different stories for different groups, so if your kid has higher level reading, the teacher will definitely choose some reading group suitable for her level. I am not sure why you insist on. Most school will rearange class at the beginning of Term one. they don't do that in the middle of the year.

It is convenient for school and one year is long enough to find students ability level. I am not sure whether you have a good communication with the school. Most principals are vey kind to parants and really put high for parants' interviews. I am not sure why he/she showed arrogant to you? If you are not happy with the school or the principal, you can of coure to transfer. an you can complain to the Board of Trustees of the school or other ways to express your concern. It is the communication that will solve the problem. I am sure your kid will be happy in most school in NZ. 1-10 decile not really tells a school is good or bad.

all the best for your kid's first school experience.

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本帖最后由 love_3_month 于 2012-7-1 07:22 编辑
skylaughing 发表于 2012-6-30 15:27
So Y0 and Y1 is no difference as you reckon. I don't understand why you insist on going to Y1 clas ...

这位朋友,你的用意是好的,无奈你和LZ说的不是一回事啊。

你说的都是general 的情况,但LZ就是遇到了一个学校不怎么符合这个“普遍情况”而让他不满。

就好像我如果遇到坏警察了,我要投诉,你跟我说,新西兰的警察普遍不错,这点我也同意,但无奈我就是遇到了坏警察啊。。。。
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skylaughing 发表于 2012-6-30 15:27
So Y0 and Y1 is no difference as you reckon. I don't understand why you insist on going to Y1 clas ...

我完全接受year0还是year1不重要,我只关心她是不是有新东西学是不是会觉得无聊。入学前他们和我说"绝对"不可能读year1,明年也"绝对"不可能升读year2的时候……我是得到了他们我女儿不会无聊、他们一定会keep her challenged的保证的,但是入学之后完全不是这回事,他们这个时候也拒绝作出任何改变。无论何老师还是校长都沟通无效。

涂颜色学1\2\3\4\5,学写ABC和26个字母的letter names,从"s"开始学sounds……这些除了让她无聊让她骄傲自满之外完全没有什么帮助。假如真的是" the teacher will make change to suit students",我还会有意见吗?

反正已经为她退学了。她的first school experience非常不怎么样。

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本帖最后由 love_3_month 于 2012-7-1 07:25 编辑
hungugu 发表于 2012-7-1 07:05
我完全接受year0还是year1不重要,我只关心她是不是有新东西学是不是会觉得无聊。入学前他们和我说"绝对" ...

蒙氏出来的孩子,再上1年级是不是都有这个问题啊,觉得学的太容易了。我的理解是,毕竟大部分的孩子都没上过蒙氏所以什么都不会,学校毕竟要照顾她们的进度。。。

你孩子蒙氏的同学现在上小学的,有没有和她们的父母沟通过,都是啥感觉?
所有的伟大事件,都起源于微不足道的一件小事。人生充满了感叹号和省略号..........

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发表于 2012-7-1 09:10:53 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 hungugu 于 2012-7-1 08:11 编辑
love_3_month 发表于 2012-7-1 07:24
蒙氏出来的孩子,再上1年级是不是都有这个问题啊,觉得学的太容易了。我的理解是,毕竟大部分的孩子都没上 ...

似乎她的绝大多数同学都是去私校,King's, St Cuth, St Kent, Dio什么的……尤其和我们熟悉的几个家长送公立学校的还真是一个都没有。

除了Corran,下学期开学我们也想去看看ACG Parnell和ACG Strathallan(这就要搬家到南区了,真是孟母三迁啊),还是更喜欢男女混合的学校。我们和Corran的副校长谈过,她说她们year0year1都有位子,一定会按照她的学习程度来分班,而且她们的班非常非常小,老师可以有很多时间照顾个人需要,一定不会一刀切。

女儿很搞笑啊,她说喜欢Corran的领带也喜欢只有女孩子的学校,因为"boys都很粗鲁,一点都不soft",我说那么爸爸呢……她就过来抱着我的脖子,说爸爸不会,爸爸好soft的啦!哈哈~有女儿真好:)

我们有几个朋友的孩子在Epsom Normal Primary,这个学校听起来就比较flexiable……open plan教室,无论数学还是阅读每个人都有自己的进度,高进度的就到高一年级的老师那里上课。比如有个小女孩year1,到学数学的时候就会到旁边year2的老师那里。

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发表于 2012-7-3 15:16:32 |只看该作者 微信分享
LZ去看看ACG Strathallan,我去过两次,真是印象很深,孩子们都很有自信,而且一点都不怯场,设备跟校园就不用说了,其实也不用住到那边,那边的房子基本上是LIFESTYLE的比较多,可以住在靠东区近点的,反正他们校车覆盖整个东区了。。。。PS:班级SIZE很小。。。。

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54#分享本帖地址
发表于 2012-7-4 03:02:47 |只看该作者 微信分享
盈盈 发表于 2012-7-3 14:16
LZ去看看ACG Strathallan,我去过两次,真是印象很深,孩子们都很有自信,而且一点都不怯场,设备跟校园就不 ...

真的吗,那太好了……谢谢:) 下学期开学就去看,看看感觉如何。我们对Parnell有点保留就是校园太小……其实甚至可以说没有校园,就是一栋大楼。


其实我们一直有打算搬到南边……Waiwuku, Clevedon甚至Drury什么的郊区。只是一直懒得卖房也习惯了方便的生活,没准这这一推波助澜还真成事了呢~

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发表于 2012-7-19 12:34:52 |只看该作者 微信分享
skylaughing 发表于 2012-6-29 11:56
I just suggest you to think again about the first school expereience of your child and give school ...

看完了所有的回复,楼主是不是可以考虑借鉴一下这个Sky拉ughing的建议,我觉得说的很中肯,而且真的在为你想办法!

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发表于 2012-7-19 22:20:03 来自手机 |只看该作者 微信分享
Rainlover 发表于 2012-7-19 11:34
看完了所有的回复,楼主是不是可以考虑借鉴一下这个Sky拉ughing的建议,我觉得说的很中肯,而且真的在为你 ...

真不觉得有多中肯。。。如楼上朋友说的,她/他一直在自说自话,和我的问题根本说的不是一回事。而且ta的立场的显然和很多公立学校同出一辙,就是多死板都得忍,都得接受。。。但是幸亏我们还有其他选择。

我们这周一直都在看私校,虽然都有各种小问题,但是和傲慢死板的某些公立学校差别太大。非常庆幸早早果断做了从之前的那个学校退学的决定。

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发表于 2012-7-20 17:56:22 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 snoopytiana 于 2012-7-20 21:18 编辑

我家五月也是没升二年级,但是老师对不同程度学生,有不同的教学调整,学校第一学期开学入学的学生就升year 2,其他都repeat.班上四月头的, 有一个语言没这么好的,是一月的。我家五月不算最大,中上而已。

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发表于 2012-7-21 16:29:12 |只看该作者 微信分享
hungugu 发表于 2012-6-13 00:25
现在再申请不知道会不会实在太晚了一点呢……?:(

也怪自己去年enrol的时候就没有了解清楚,否则我们一 ...

请问你是怎么教孩子这些东西的呢,我家孩子教也不学,怎么办呢,

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发表于 2012-7-21 18:51:35 |只看该作者 微信分享
中国人民 发表于 2012-7-21 15:29
请问你是怎么教孩子这些东西的呢,我家孩子教也不学,怎么办呢,

都是幼儿园教的……我们在家只教她中文:D

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发表于 2012-7-22 05:40:08 |只看该作者 微信分享
snoopytiana 发表于 2012-7-20 16:56
我家五月也是没升二年级,但是老师对不同程度学生,有不同的教学调整,学校第一学期开学入学的学生就升year ...

我觉得按照那几个月的出生日期来决定真的很有问题,纽西兰的制度其实最适合根据学生自身的情况来分班……因为学校都有机会有足够的时间来观察学生的程度和进展。

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