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本帖最后由 同花顺 于 2010-5-1 13:34 编辑
在睡意朦胧的时候写的。。。昨天睡太晚了，。。。。今天又好早就被吵醒了，睡不着了。就写了一直想写的东西。有点乱，大家凑合着看吧，希望可以对大家有用。
原创，有说的不对的地方，欢迎大家修改。也欢迎大家添加。
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（更新）
1. MENU
选CENTRE的时候，看他们的MENU也是很重要的一个环节，你想啊，孩子一天大部分时间都在这里度过，当然饮食也是由CENTRE决定，（除部分centre提倡自己带之外，大部分是由centre包的）几乎孩子一天的营养就全在centre的时候吸收了。。那老板抠门点，条件“艰苦”点的幼儿园可能就买很廉价的，没有营养的食物来敷衍了事了。从商业的角度上来理解，也是为了省钱啦。但是！孩子在成长阶段，怎么可以吃这么不健康，没有营养的东西呢！这一定是所有家长会说的。我要是家长，肯定也不会让我自己的孩子每天morning tea lunch afternoon tea都由 fried chips解决啊。不要不相信，我就在一家幼儿园做过零时工，天天如此，顿顿如此，名字不想说。那我们来说说怎样是好的例子，好一些的幼儿园，都有每周固定的menu, 基本每个centre都有一本menu book，你一去就可以问他们要来看，基本他们也都会主动介绍。老板大方一点的话，会雇佣专业的厨师，然后每周的饭菜都是亲自挑选，选用健康，营养的来做的。食物也都是最新鲜的。从来不用过期食品，别以为所有centre都那么负责。我经历过。相信我。有的老板真的很“穷”。所以，在看MENU的时候要注意，是不是餐餐都很健康，搭配合理，有没有水果（一般都有）水果都包含些什么。说老实话，不是包庇，也不是打广告，这点，我们幼儿园做的实在没话讲，每餐都有时令水果，而且种类多到，觉得小孩子好幸福，我们平时舍不得买的，他们都能吃到。而且我们的厨师是念了五年营养师毕业的（吓死，比幼教还久！）在我们的MENU上看不到一点垃圾食品，而且营养绝对到位，这个我是绝对可以很自豪的说的。不多说了，总之，父母们，请你们一定不要忽略了这个MENU。要很仔细的看。看不懂的要问。
2. learning stories
新妈妈们，或者还没有把宝宝们放到child care去过的妈妈们肯定对这个词很陌生，这个是每个child care到pre-school必备的。这是一本本子，一个folder，里面记录了你孩子在这个centre的成长过程，他、她做了些什么事，有什么样的进步，或者是有意义的activity，每个孩子的learning stories都会不一样，这个很有针对性的。当然，我们都是分工写的，每个老师分到几个孩子，所以每个老师写的style也不同，有的老师可能喜欢多放点照片在里面，有的老师可能觉得文字多一点会更detail一点，就看你喜欢哪种的咯，你刚去一个centre visit的时候，centre里的老师一般都会给你看一个孩子的learning stories作为样本。重点来了，你得看，他们更新的频率，或者你可以问，还有他们的learning stories基本是什么格式的，比如有的幼儿园统一，都是写的很具体，照片，文字，但是有的幼儿园就会都是几张照片，和几行字而已。看个人喜好了。你觉得照片解释一切的话，字少一些无所谓，那也OK。还有，专业一点的learning stories是要link to Te Whariki 和Theories的。学过幼教的MM会懂。不过没有也无大碍。英文好一点的MM可以在家自己试着写写看，不会写的，贴几张照片在A4纸上，然后下面几句话也可以的。然后交给老师，叫老师帮你把它放到learning stories的那个folder里去，反正到时候，这厚厚的一本都归你。建议妈妈们可以把在家宝宝发生的有趣的事情，或者是有新学到什么东西，给它记录下来，因为有时候，老师看不到宝宝在家的爱好是什么，或者有些magic moment是在家发生的。那就会MISS掉，而妈妈都一般比较忙，所以过了以后会忘，所以你要是能记录下来，一来，将来可以看，多么重要的一刻，二来，可以跟老师分享这些事情，老师也会多了解一些你的宝宝，然后可以针对你的宝宝的兴趣爱好以及习惯来plan activity。 -0-'' 真是太罗嗦了我！！~
3. Resources
另一个很重要的就是resources，也就是孩子们在centre玩的玩具。选centre的时候，一定要看，puzzle,还有一些其他的resources是不是很旧，你绕着centre走一圈以后，看是不是所有的resources(玩具）都是很旧了，那建议，赶快换。这家幼儿园很有可能好几年才换，或者更新玩具。那你想小孩子每天都玩着同样的玩具，别说小孩子喜新厌旧了，就连我们大人也受不了的是不是？而且每天玩同样的玩具，从几个月大开始玩，玩到2岁上幼儿园，你想你孩子能学到点什么？？大方一点的老板就基本几个星期就会买新玩具进来。而有的老板扣门的，两年了，还是这些玩具。这批孩子走了，下批孩子进来了，又开始玩这些玩具，所以永远都只是这些玩具，别说小孩子无聊了，就连老师set up activity的时候都觉得好无聊。老师没有了激情，孩子也会被这种氛围影响到，那孩子怎么会玩的开心？就像去买东西的时候，如果sales很热情的向你推荐这个产品，和冷冰冰的，一副你买不买无所谓的样子，你会在哪个柜台停留久一些？我想应该是前面那个吧？至少还会好奇些，买不买是另一回事，对吧？同样的。仔细想想，是不是这个道理？
4. Outside Area
孩子普遍都爱往屋外跑，所以外面的活动空间就很重要，首先，安全性，外面的设施，是否容易摔着小朋友，是否容易磕磕碰碰的，即使通过了city council的批准，也还是会有一些免不了的harzard在里面，有些可以忽略不计，但是如果管理不妥当，那就等着签accident report吧。还有活动空间够不够宽敞，因为孩子一旦能走了，就喜欢到处乱窜了，那孩子一多，如果地方小，就容易互相撞到，然后就产生了不必要的事故，如果地方大，随便你怎么跑都没问题。接下来是outdoor的resources有哪些，你可以看看孩子们在玩些什么，你也可以问，如果你觉得outdoor play很重要的话，我个人觉得outdoor play你什么都可以学到。有的幼儿园inside的resource会少些，外面的会多些，有的幼儿园而相反，看你个人选择了。要是都有很多的resources的话，那恭喜。
5. toilet training
有MM问到这个，那我就在这里说下吧。你是可以向老师提出这个要求的。
你可以告诉老师，我觉得我的宝宝可以开始toilet training了，或者我在家已经开始给我宝宝toilet training了，或者我觉得我宝宝开始有尿尿和便便的意识了（一般这个时候就可以开始了）， 然后可以请老师协助你一起帮宝宝training。一般都是从nappy换到pull ups开始，不要以为这个肯定是等到pre- school才开始的，我们幼儿园2岁不到，就开始了。所以随时注意着，宝宝的反应。= = 不好意思，今天好像大脑有点不太好使，说的有点乱。。。你跟老师提出了以后，老师会让孩子每次换尿布的时候，顺便坐在potty上，这是一个转变阶段。因为孩子换尿布的时候，知道因为自己拉了尿尿和便便，所以要换。而这个时候，你让他坐在potty上，他会慢慢的学着去理解便便和马桶的联系了。老师们会在NAPPY CHART上记录下，你的宝宝什么时候坐了POTTY,有没有在POTTY上尿尿和便便。有的老师还会给奖励，比如贴纸啊，图章之类的鼓励孩子。这个妈妈们在家也可以这么做。应该这个讲的很详细了吧？如果还有需要补充的，下次等我想到了再来写吧。
6. Bitting
每个孩子都会经历这段时间，无论是咬别人还是被咬，几乎没有一个能幸免。 怎么办？我家宝宝又被其他孩子咬了，今天被这个咬，明天被那个咬！头疼！心更疼！这个事在幼儿园几乎天天发生，而且每个幼儿园都差不多，因为孩子都有一段“有苦说不出”的阶段。所有他们的风怒与不满就值了能用牙齿来表达了，让对方感觉到疼痛才会了解我生你气了。所以不是你家宝宝太弱，也不是哪家孩子太坏。是他们真的不懂怎样表达自己的情绪才能让别人理解自己的苦衷。所以哭，叫没有用的话，就用咬的，一旦发现这招很管用，就会经常用，导致这个招数被发扬光大。以前看幼儿杂志上有一句话“the one who has got bitten,will be the next bitter" 所以这个就像是一个 “食物链”，今天你生气了，你咬我，明天我生气了，就咬别人。或者咬回来。而且我发现小孩子也有抱负心里的，而且会等待时机。所以你的宝宝被咬了不要紧张，不要难过，说不定哪一天，你的宝宝就会主动出击，为自己讨回公道。当然也遇到过家教特别特别好的，妈妈是小学老师，爸爸是飞行员。这个小女孩素质修养特别高，即使被咬了，哼哼几下就完了，没还手过。当然，我们做老师的不会坐视不管。一般会狠狠骂一顿咬人的那个孩子，为被咬的孩子讨回公道。当然，咬人的孩子，家长也需要教育下的。在家，发现孩子有这个动机，就要告诉孩子，咬人是不对的，别人会疼。我们如果理解了为什么孩子会咬人，就可以避免再发生这种情况了。那在什么情况下孩子会咬人呢：
1： 愤怒，生气
2： 长牙
3： attention! attention! i need your attention!
4: 太兴奋了，玩太HIGH了，这个一般会和很亲密的人，比如父母。
5： 我说的话你怎么就听不懂，急死我了！
所以聆听很重要，不要孩子一犯错就骂，要听他，懂他，理解他。让他感受到你对他的尊重。要学会沟通，即使很小的宝宝，他能感受到的。= = 偏题了。
7。 副食
有的宝宝不爱喝奶，喜欢吃副食，妈妈们可以带去centre, 告诉老师，什么时候给宝宝吃。有的幼儿园可能会提供，可以咨询一下。超市卖的罐装的不错，方便。
8. 老师也是人！
老师不是神，不可能三头六臂，所以如果你觉得老师没有及时关照到你，你就觉得很不尊重你，拜托，我们真的很忙。有时候，看有些家长送孩子来centre, 没有老师能接手，他就一直等一直等，等到有老师跟他说话才发心离开。你说你孩子都已经来幼儿园那么久了。。。。。而且我们真的很忙。。。。。这个孩子哭了，那个孩子需要换NAPPY了，那里孩子摔倒了，这里又打架了，这孩子又把颜料弄的到处都是了，那孩子喝奶了。。请试问，你和你的一个宝宝在家，你的朋友来访问了，你的热水开了，电话又响了，你会先做哪个？同样道理啊。。。。。所以请理解我们。谢谢！我们没有要故意无视谁，是真的没有那么闲。。。。
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1月18日
(更新）
9. 颜料和shaving cream
几乎每个幼儿园都会有这两样东西给小孩子玩，颜料是用来painting的，shaving cream是用来messy play的，那两岁以下的孩子是用嘴和手（味觉和触感）来认知一切事物的，特别是1岁以下的时候，这两样东西，大家都知道都是有毒物质，shaving cream的瓶子上写明了远离children，我不明白为什么还要给孩子玩。。。。。。。。。。。。每个老师都说只要看好孩子，就不会让他们误吃到这些东西，但是小孩的动作都很快啊，你一个人又管不过来，一不注意，他们就已经放到嘴里“taste"了。父母在下午接孩子的时候，看到的只是“beautiful"的 “art work", 没看到你的孩子把颜料和shaving cream大口大口往嘴里塞的过程。而这两样是经常用的东西，所以一年下来，你想想你孩子要吃掉多少瓶颜料，多少瓶shaving cream，这样说可能很可怕，但是孩子们都很“坚强”，都活的好好的。如果家长不希望这样的事情发生，可以入学的时候，就明确告诉老师，我不要我的孩子碰这两样东西。颜料会好一些，因为幼儿园用的颜料都是专门为孩子们设计的颜料，可能有毒的化学成分会少一些，但是怎么说也不是纯天然的东西。所以尽量避免让孩子接触这些有毒物质。你可以在家里让孩子paint，至少你的ratio是1对1的，那孩子要往嘴里塞的时候，你可以及时制止。不过，记得不要在室内，因为这边大多数人家里都是地毯。到时候打扫起来会很累。。。而且事先把孩子换洗的衣服，毛巾和nappy,都拿好，放好热水，可以烫一点，等孩子paint完，直接把孩子的衣服脱了，往tube里一塞就好了。就不会发生在你忙着拿这拿那，调水温的时候，孩子浑身都是颜料，满屋子到处跑的情景了。
10. 穿什么衣服？
有些父母，特别是中国的父母，特别容易把孩子穿的光鲜亮丽的衣服来child care，但是其实，child care是个很脏的地方，孩子们会玩的浑身是泥，沙，颜料，还有米饭。有些颜料还洗不掉，那么好看，那么贵的衣服就可惜了，本来还可以出去走亲访友的时候穿的，结果，就费了。。。。我看着都觉得。。。诶。。。有些父母还买pumpkin patch的。。。结果就变成了专门用来painting的时候穿的衣服。可惜啊。。。所以呢，来child care的时候，穿一些旧衣服就可以了。反正每天都会弄的很脏回家。
11. 什么时候送BB去child care
个人建议，3-6个月的时候是最好的。 因为孩子需要一段时间来适应幼儿园这个地方。不要到他。她完全有意识，可以认人了，有attachment了再送了就晚了。而且幼儿园也需要时间来了解你孩子的sleeping routine,还是其他的。
还有，中国人的孩子，语言是一大问题，从baby开始接触英语，比幼儿园开始接触英语会更好。 就等于是另一母语了。 在家里可以跟孩子说中文，这样两不误。
还有，要是送得早的话，不喜欢这个幼儿园也来得及换。因为很多幼儿园都是要book,要等。
所以我建议是越早越好。
12. 你孩子的daily routine
刚去child care，老师们对你的宝宝的一整天的“行程”肯定不了解，所以为了宝宝准时有奶喝，有觉睡，建议，妈妈们，刚去一个新的child care, 再开始的第一天，带一张List去，这张list，就是从宝宝一般几点起床，到宝宝回家的一切routine。时间为小时制。也可以是半小时制。这对于老师们会很有帮助。老师会根据这个list，来manage时间来配合centre的routine. 因为孩子settle需要一段时间，（如果去的早，会比较短）所以老师，孩子，家长这三方都需要一个磨合期。这张纸对于这个磨合期大有帮助。可以减短大家的磨合期。宝宝也会快乐。还有有对食物过敏的宝宝一定也要写在这个list上。
13. Accident Report
这个每个幼儿园和child care都会有。是ERO的要求。小孩受伤的话，都要记录在这个本子上。上面会要三个人的签名。一个是处理这个事件的老师，一个是supervisor，一个是家长。然后家长有一份copy, child care会有一份copy。如果拿这个单子，或者是签这个单子的频率太高的话，你就要考虑了。。。注意这些是怎么发生的了。。。
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发表于 2009-12-28 13:30:01
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