本帖最后由 暨大NZ实验学校 于 2014-3-20 19:22 编辑
在新西兰住久了每天的耳濡目染让你觉得自己就是澳洲的兄弟,确实澳洲和新西兰有着许多历史渊源,至少这几年看着去澳洲读书就业的年轻人陆续离开了从小生长的新西兰。澳洲的确无论从教育水平,工作环境,以及生活方式上都有方方面面吸引年轻人的地方。 今天的澳洲中小学教育情况如何那?我们看看最近澳洲主流媒体的报道就会有个大概了解。 3月17日澳洲 Sunday Morning Herald 有一篇报道能够给您一点概念。这篇文章题目是“Fierce competition for education help in scholarship season” http://www.smh.com.au/national/e ... 20140316-34vkw.html 写了一名六年级学生参加奖学金考试的情况。她是墨尔本南瓦特尔娜小学(Wantirna South Primary School)6年级学生奥玛尔(Nysha Omar),虽然对大多数学生而言6年级学习才刚刚开始第一学期,但是对她来说目前正是申请7年级奖学金竞争最激烈的时刻, 据悉,奥马尔从4年级开始参加课后辅导班,她每周上两次课,每节课1小时,还要做额外的课后作业。 奥玛尔称:“这些测验难度很大,但我很喜欢这些测验。我还喜欢艺术和手工课,还喜欢给亲人们做手工贺卡。”她还喜欢打篮球、网球和表演戏剧,不过现在,她说必须得将精力集中在她的写作和数学上了。 据悉,两周前,奥玛尔与其他200多名小学生在位于圣基尔达的考菲尔德文法学校(Caulfield Grammar School)接受2014年奖学金的选拔测试。在上周,她又与其他150多名小学生在位于菲弗利山(Mount Waverley)的Huntingtower 学校接受第二轮选拔考试。15日她又与众多学子在坎伯维尔女子文法学校(Camberwell Girls Grammar)接受考试。22日她将与众学子在墨尔本长老会女子书院(Presbyterian Ladies College)参加最后一轮选拔考试。 她参加的是由澳洲教育研究委员会组织的维州奖学金申请考试,届时学子们将在数学、英语与人文等学科上展开激烈的竞争。考试类型分多项选择、简答题及论文考试等。 《澳洲日报》报道,澳洲教育研究委员会(ACER)是全国评估并发放奖学金的权威组织,该机构17日公布研究报告称,在维州范围内,申请2014年由澳洲教育研究委员会举办的中小学奖学金的学子人数多达4703人。全国报名申请2014年奖学金考试于2013年9月就已经开始了。其中有九成的学生申请的是7年级的奖学金。澳洲教育研究委员会项目经理史密斯(Barbara Smith)称:“6年级小学生的竞争十分激烈。”据悉,维州150多所私立学校将从众多优秀的学子中选取有潜力的学生,给予他们奖学金。 看了这样的报道得到什么信息那?就是说澳洲的竞争激烈程度已经从小学生开始了。就一如大家所了解的ICAS考试以往都是从Year4开始的,也可以理解成原来可以在小学稍微松口气,但是从去年开始已经将考试年级提前到Year2了,新西兰也会在今年从year 2开始考试。 澳洲竞争的激烈程度可以从大学入学分数的要求窥见一斑,首先要进澳洲8大名校分数要求很高,每间学校及专业都会对考试分数有具体要求比如墨尔本大学生物医学(Biomedicine)最低96;商科最低(commerce)93,录取都是从高分到低分开始,热门专业名额满了即使过了最低要求也不收了;其次,澳洲入学指标分数是和学校表现联系在一起的,因此家长对好学校孜孜追求的态度很容易理解了,考奖学金的目的是想上私立的好学校,通过奖学金考试证明自己的优秀以及节省大笔学费。通俗地说家长无非是想孩子在未来的职业生涯中可以抢先一步,把孩子推上尽量好和高的平台来发展。 回看新西兰的竞争状况,如果你孩子没有情结向往英美名校,没有情结想要当医生做律师(因为这类学生永远都是努力努力再努力的),那么竞争情况和澳洲10年前差不多了,课后参加学业补习的学生比例不多,课业竞争也还是没有那么白热化,在新西兰的孩子们相对邻居澳洲会轻松很多。 记得几年前就读过的一本由托马斯•弗里德曼(Thomas L. Friedman)所撰写的畅销书《世界是平的:一部二十一世纪简史》(The World Is Flat: A Brief History of the Twenty-first Century),书中分析了21世纪初期全球化的过程。书中主要的论题是“世界正被抹平”,这个趋势对于国家、公司、社会和个人而言意味着什么?这个议题确实是非常值得思考的。 今天的新西兰就是置身于这个全球市场之中,这周新西兰总理John Key 到中国访问的行程都是在不断证明,从不断恢复树立新西兰乳制品的食品安全形象,到中新货币可以直接交换都说明不论从金融还是商品市场的格局都在不断的变化和发展。 那么新西兰中小学的竞争程度10年以后会是如今澳洲的状态吗?相信每个人都有自己的判断和答案。 |