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标题: 7月25日更新：爱果中文蒙学最新消息发布~~~~ [打印本页]
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-19 12:18:24     标题: 7月25日更新：爱果中文蒙学最新消息发布~~~~

本帖最后由 爱果爸爸 于 2017-7-25 07:46 编辑

7月25日更新消息：
感谢各位孩子和家长朋友，爱果蒙学中文假期班圆满顺利
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新学期中文8人精品班已经开课：现有少量余位的班级——
周六上午10:00-11:00
周一下午3:45-4:45
周一下午4:45-5:45（9岁以上）
简要介绍请见下面，详情请微信联系爱果爸爸咨询，谢谢


爱果蒙学中文班介绍：

其它详情，欢迎感兴趣的朋友加果爸微信号了解，谢谢~
爱果爸爸微信号：igobaba2015
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作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-19 22:20:13

爱果蒙学观点：海外学中文，如果仅仅学的是知识，学到底也是尴尬的，只有以文化为底色来学中文，对于孩子们，才是有着长远意义的事情。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-20 13:03:31

爱果蒙学观点：贴近儿童兴趣，贴近儿童生活，这样的中文教育才是孩子们需要的。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-21 21:59:49

爱果蒙学观点：语言学习“四步走”——好奇的起步期、缓慢的发展期、快速的喷发期、持久的稳定期。了解规律，我们可以更有信心地伴同孩子。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-24 16:50:08

爱果蒙学观点：整体认知、字理识记应该是海外汉字学习的核心，汉语拼音是认读汉字的一种辅助，不应该喧宾夺主。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-25 23:07:21

爱果蒙学观点：和小伙伴一起学习，就是把自己置身于一个互动交流的语言学习环境，作用不可替代。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-26 22:06:13

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“今天我是小老师”——角色扮演是孩子们非常喜欢的游戏形式，将中文学习置身于这样的游戏之中，有快乐，更有收获！
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-27 09:54:14

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“慢慢写，每一笔都写对”——孩子不仅要识字，更重要的是笔顺、笔画、构字规律等这些字理的学习，这为孩子们今后自能识字奠定基础。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-28 21:10:47

爱果蒙学观点：兴趣、环境、自信心，是海外学中文的三个最重要的元素。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-4-29 21:13:56

爱果蒙学观点：学习语言不是单线推进，而是循环进阶，高频文字的不断复现与个性化发展目标相结合是符合语言学习规律的教学思路。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-2 01:39:41

爱果蒙学观点：“快乐学习”并不是一边玩一边学的“快乐”学习，而是以快乐的形式承载学习内容，并让学生在学习中体验成功的快乐。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-2 22:37:00

爱果蒙学观点：学习传统文化并不是照搬照抄，而是遴选与当代普世价值吻合的内容进行理解、分析、吸收。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-6 02:40:45

爱果蒙学观点：浸入式教学模式，是语言学习的优质模式之一。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-6 21:25:45

爱果蒙学观点：尊重与安全是对学生的底线要求，突破底线的行为，损害的是自己和其他伙伴的正当权益，所以是不能被允许的。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-8 01:15:34

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所有的游戏都充满快乐，所有的游戏都蕴含学习，这就是爱果蒙学的“快乐学习”。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-10 21:54:16

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游戏：我的中文名字在这里——这既是认识汉字的过程，也是感知中国姓氏文化的过程。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-12 01:43:21

爱果蒙学观点：如何让拼音教学从英语中“借力”，而不是形成“互扰”，是海外中文教学要研究的大课题。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-14 23:58:41

爱果蒙学观点：中文学习不要忘记紧贴孩子心底的情感，让学习有温度。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-16 21:03:32

爱果蒙学观点：将汉字置于语境之中学习，汉字学习才有生命力。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-17 23:19:12

爱果蒙学观点：在引领孩子认字的过程中发现构字规律，孩子才能从此举一反三。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-20 00:05:06

爱果蒙学观点：用“翻译思维”学习中文，不适合儿童的中文学习，因为这样的学习学不到汉字的字理，只能学一知一。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-23 12:25:27

爱果蒙学观点：课后巩固是语言学习的必由之路，这需要老师和家长共同以教育的智慧做好安排。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-25 16:37:12

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作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-26 10:27:56

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作者: say_hello    时间: 2017-5-27 19:25:51

请私信我收费标准，5岁
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-27 23:26:46

say_hello 发表于 2017-5-27 19:25
请私信我收费标准，5岁

已发，请查收，谢谢
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-27 23:35:28

爱果蒙学观点：在充分激发起孩子的兴趣之后，应该在保持兴趣的同时帮助孩子学习克服困难获得进步，收获更高层次的快乐。这是任何学习的必经之路。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-30 10:51:33

爱果蒙学观点：教孩子认一个个字，不如教孩子学会如何自己去认一个个字。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-31 10:11:15

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中文游戏赛之后，还有水果奖品哈！这样学中文，孩子们能不喜欢吗？{:8_496:}
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-5-31 15:37:37

爱果蒙学观点：老师是点火器，家长是供气炉，课上老师点燃孩子学中文的热情，教会孩子学中文的方法，课后家长坚持伴同为孩子鼓劲，为孩子加油。二者缺一不可。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-1 16:28:37

爱果蒙学观点：重复，是巩固所学的必由之路，关键是如何有趣地重复，有价值地重复，让孩子通过重复收获信心和快乐，而不是厌烦和抵触。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-4 05:34:59

爱果蒙学观点：按照经济规律做教育，会收获一时的繁茂；按照教育规律做教育，会收获长久的健康茁壮。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-4 23:09:20

朋友说，这是最不像广告贴的广告贴。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-9 17:00:39

爱果蒙学观点：注重表达意愿的保护，是语言启蒙阶段需要特别注意的事情。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-14 00:31:34

期末免费试课即将开始，最新消息将会发布在一楼
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-14 20:29:23

欢迎关注一楼最新消息~谢谢！
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-17 21:36:38

爱果蒙学观点：中文学习，听、说、读、写需同步发展，缺一不可。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-18 22:08:10

爱果蒙学观点：放任自流的散养和刻板教条的严苛是一个铜板的两面，核心都是对教育规律的无视。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-19 21:49:21

中文假期班和免费试课信息在一楼，欢迎关注~~~~~
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-19 21:52:54

爱果蒙学观点：有的孩子最初学中文是听从家长的要求而来的，让他们从被迫转变为主动，要做的是两件事——第一，以情趣盎然的学习内容吸引孩子的注意；第二，以循序渐进的耐心伴同树立孩子的信心。有了兴趣和信心，再加上老师家长的正确引导，伙伴的陪伴与鼓励，孩子不进步都难。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-22 10:47:28

免费试课日期有调整，请关注一楼更新信息~~~谢谢！
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-26 00:58:30

感谢家长和孩子们，试课顺利完成，新学期招生即将启动，欢迎关注~~~~~~
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-27 13:46:22

一楼有最新消息，欢迎关注，谢谢
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-29 23:28:11

爱果蒙学观点：良好的亲子关系是孩子保持良好学习状态的保障。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-6-30 17:02:36

爱果蒙学观点：很多知识的传授之所以孩子排斥，第一是方法不适合孩子，第二是没有选好时机。所以，创新方法、寻找契机，是每一名教师永远要做的功课。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-7-4 21:34:00

爱果蒙学第二学期课程全部结束，孩子们快乐放假，新学期我们再见！
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-7-25 07:47:53

新学期已经开课，感兴趣的小朋友欢迎来和小伙伴一起快乐学习~
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-7-26 11:09:09

爱果蒙学观点：儿童对学习原本怀有极大兴趣，但僵化死板的教学形式成为这种兴趣的天敌，几年下来，学习兴趣就会所剩无几，这是儿童学习过程中的悲哀。
作者: 爱果爸爸    时间: 2017-8-7 20:26:37

爱果蒙学观点：作为继承语教学，如果仅仅是追求孩子中文数量的积累是不够的，因为学习时间有限、运用时间有限，重要的是教会孩子学习中文的方法，能够举一反三，让孩子可以终身学习中文，亲近中文。



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