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考试快结束了, 我三年的大学生涯也快结束了…在SKY的MASSEY 论坛混了近三年时间, 几乎没为论坛做过什么贡献…ID忘记过两次, 这个是第三个, 到现在也只是个中级站友(有点丢人), 现在写一个PSYCHOLOGY专业的个人经验谈, 献给我的MASSEY和最爱的PSYCHOLOGY专业. 第一次写这样的东西, 考虑肯定不周全, 希望同学们有问题的可以问我, 我尽量回答. 写的不对或者不全的地方欢迎其他同学补充. 谢谢.
BA degree major in Psychology 要求至少念10张175的PAPER, 也就是125个POINT. 听说明年学分会有所改动.
其中100LEVEL必修的是175.101 Psychology as a Social Science和175.102 Psychology as a Natural Science两张PAPER.
200LEVEL的PAPER4张, 只有175.203 Introduction to Psychological Research 是必修. 其他的大家可以选.
300LEVEL的没有必修PAPER, 大家可以自己选择感兴趣的. 至少4张PAPER. 但是需要注意的是如果打算继续念POST或者MASTER, 那么在300的时候就尽量选以后想要主攻的方向, 比如说想以后打算念临床心理学, 那么302, 206, 205, 303, 317都是不错的选择. 能为以后的学习打个基础. 现在在新西兰比较热门的是INDUSTRIAL/ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY, 搞的其实就是HUMAN RESOURCE那一套, 据老师的说法是念到POST的阶段, 全班同学都已经被各个公司预订了. 当然这个不排除有很多学生是工作了以后才来进修的, 跟我们INTERNATIONAL STUDENT不是一个概念. 个人觉得如果是对HR有兴趣的, 并且有一定工作经验的同学可以考虑念这个, 毕业了好找工作.
现在我开始具体写每个PAPER. 下面这个是学校网页上提供的信息. 但是ALBANY这边300的课非常不全. 到最后一年的时候基本上是没有什么选择余地了.
The Psychology papers are:
175.101 Psychology as a Social Science
GENERAL: 这个是PSYCH专业的入门课. 内容比较简单, 也很有趣味. 和102用的是一本书, 101注重的是心理学在社会科学方面的内容, 102注重的是在自然科学方面的内容.我04年S1念的时候AT2的教室是坐到满. 也有很多中国同学. 大约都是作为选修来学的.
LECTURER: DAVE CLARKE是加拿大人, 口音非常清晰, 他的特点是能够用简单的陈述来解释复杂的道理. 我当时以为他学历和资历方面不如其他老师, 所以才来教101这种入门课, 直到后来上到300的时候他来做过一次GUEST LECTURER, 才发现这个小老头是深藏不露. 实际上是知识渊博, 专业过硬. 他后来提到, ALBANY CAMPUS的心理学专业就是由他和102的JENNIFER共同建立的. 现在学校仍然沿用他们两个人定下的制度.
ASSESSMENT: 101 我念的时候是一次测验, 多项选择题. 一个资料收集, 目的是练习同学们到图书馆查找相关资料和写APA的能力 (我和APA痛苦的相处从那开始). 一个ASSIGNMENT, 题目就是资料收集的题目, 加一个FINAL, 题目全部从那本和TEXT BOOK配套的练习册上出, 据说今年还是这样.
175.102 Psychology as a Natural Science
GENERAL: 如果不是想上心理学专业的同学, 就不要选这个PAPER了. 除非你是BACHELOR IN SCIENCE的, 或者对生物学有特殊兴趣的. 作为100的课来说, 这个课实在是太难. 我当时记那些单词真是记到头痛, 不过没想到上到205还有更头痛的…
LECTURER: JENNIFER的专业是Psychophysics, Perception, Biological Psychology, Electrogustometry, 中文我不确定如何翻译才恰当, 所以就不翻了. 照她的学生, BUSINESS SCHOOL的DUNCAN的话来说, JENNIFER是全新西兰最杰出的心理学家之一. 她的智商之高, 人之聪慧, 真不是一般人能够企及. 这么说吧, (我小八卦一下) JENNIFER是英国来的移民. 年轻的时候职业是修道院的秘书, 突然有一天不想做秘书了, 就跑去念书. 这么一念, 就从BACHELOR一直念到PHD. 同时她还是新西兰的专业拉力赛车选手. 现在60多岁了依然参赛. 她的课通常都有人在下面聊天, 可能是因为内容实在太枯燥乏味. 但是这个课本来就是如此, 希望大家去上她的课的时候有个心理准备. 个人来讲, 她是我最尊敬的MASSEY教师.
ASSESSMENT: 8个TUTORIAL, LAB REPROT, 一个TEST和一个FINAL. JENNIFER一般会告诉你考试的大概题目, 所以不会太难. 基本上都是可以过的, 她给分比较松.
175.201 Social Psychology
GENERAL: 上面有筒子们说过了, 201是200里面最容易过的课. 内容也是最有趣的. 建议选修的同学学这个.
LECTURER: 我学的时候JOHN刚到MASSEY来, 第一次课我进教室去时他站在讲台上, 看到他手臂上的纹身和那身打扮, 以为他是学校换灯管的…汗一个. 那也是他的第一次课, 看得出来他有点紧张, 下课的时候T SHIRT都湿透了. 他人非常好, 和教203的HEATHER是两口子, 都是英国人. 他很有耐心, 对学生非常友善 (他老婆就经常虎着个脸), 不过他一直都没有自己的办公室, 在MASSEY的人员目录里面也没有他. 希望MASSEY能早点看到他的好.
ASSESSMENT: 两个ASSIGNMENT, 800字. 后来听说加到1000字了. 期末考题目全给, 并且让学生回家去自己先写好, 特别注明: 英文不是母语的, 写好了找个人帮你改改, 免得考试的时候出错. 我当时看到NOTE上面这么写, 真是惊为天人. 他老婆跟他一个作风, 题目全给, 两个人连发的NOTES都是一个风格. 我们在下面经常议论说回家肯定是JOHN家务活全包, HEATHER编教案.
175.203 Introduction to Psychological Research
GENERAL: 这个是PSYCHOLOGY专业的必修课. 典型学院派的作风. METHODOLOGY真是恒古不变的话题啊! 多少这个学家那个学家都为其奉献了一生啊! 容我感慨一下, 除了203以外, 303, 306和318都是关于RESEARCH METHOD的话题. 如果计划要念POST和MASTER, 303和306都是必修. 当然也都是比较痛苦的过程. 203是入门课, 具体学的内容就是RESEACH DESIGN, MEASUREMENT CONCEPTS, 和基本的统计知识.
LECTURER: HEATHER. JOHN的老婆. 据称是以A+的总成绩毕业于WALES大学( 不要问我具体是什么, 她资料里没写). 上课的特点是无聊. 如果说JENNIFER的课是枯燥, 那她的就是彻底无聊. 我每次都是听不下去, 干脆回家自己念. HEATHER坦白讲人是很好的, 但是那种英国式的教学方式真的让人想睡觉.
ASSESSMENT: 我记得不是很清楚了, 当时好象是两个ASSGINMENT, 一个FINAL考多项选择. 考试的要点就是背, 能把全部DESIGN, CONCEPT和EXPERIMENTS背下来就是A+. 今年可能有变化. 我看了一下是ASSESSMENT 40%, FINAL是60%. 祝选了课的同学好运.
175.205 Brain and Behaviour
GENERAL: 别名生物学. 浩瀚如海的专业名词, 眼睛鼻子嘴, 胳臂肚子腿. 至今记得一个名词: SUPRACHIASMATIC NUCLEUS. 我当时问JENNIFER可不可以只写SCN. 主要讲的是生理状态和心理活动的相互影响. 应证一开始就学过的知识, 心理学的起源是生理学+哲学.
LECTURER: JENNIFER.
ASSESSMENT: 两个多项选择测验, 一个ASSIGNMENT, 加一个FINAL. FINAL题目会给一部分, 也就是再深入讨论一下ASSIGNMENT写过的题目. 其他的会给HINTS. 难度不大, 只要准备充分了就可以过, JENNIFER给分比较松.
175.206 Memory and Cognition
GENERAL: 无聊的课. 主讲感官和心理的关系. 内容看上去很有趣, 被HEATHER讲得无聊到天下无双. 后半学期的课我都没怎么去听.
LECTURER: HEATHER. 再强调一遍的是这种英国学院派的作风, 适合只死读书的人. 她上课很无趣, 但是考试的时候只要把书上写的全部照抄一遍, 就拿高分.
ASSESSMENT: 5个LAB REPORT. 我写出来的平均成绩是C. 当时已经绝望了, 因为不知道她想看到什么样的作业. 考试的时候题目也是全给, 我挑了三个, 鱼死网破地把书上有关的内容全部背下来, 考试时一字不拉的写出来, 最后成绩出来, 我居然得了个B.
175.301 Community Psychology
GENERAL: 说到这个…应当是冷门中的冷门了. COMMUNITY PSYCHOLOGY是心理学中很年轻的一个分支, 50年代起源于美国的SWAMPSCOTT, BOSTON, 倡导的是通过改变社会制度来改善人们的心理健康. 也就是说….同学们在考试其间感觉到焦虑, 沮丧, 紧张, 睡眠缺失….不要怪自己, 要怪就怪学校和社会.
书里说的道理看上去都很有道理, 比如关怀弱势群体, 比如改变社会制度, 比如挑战社会禁忌. 不过我怀疑有多少人会去做, 在人人都追名逐利的现实社会, 除了已经拥有了至高金钱地位的人会放下身段去关怀在水火之中的人民, 作为茫茫人海里渺小的一员, 我想我只能随波逐流.
LECTURER: 我念的是EXTRAMURAL, 没见过LECTURER, 不过她人还不错.
ASSESSMENT: 3个集体WEBCT讨论, 一个ASSIGNMENT, 一个FINAL. 念EXTRAMURAL的好处是老师不严厉, 给分都很高. 随便弄弄也能过. 不过这个课给我的感触真的很深, 所以是用心去念了的.
175.302 Abnormal and Therapeutic Psychology
GENERAL: 请不要叫这个课为变态心理学. 变态这个词在中文里已经变质了. 个人而言最感兴趣的一个PAPER. 因为自己以后想走CLINICAL PSYCHOLOGY的方向. 这个课也许是每个人心里最熟悉的, 真正的心理学. 看看课本里那些名词, 精神分裂, 多重人格, 神经官能症, 焦虑症, 失忆症, 厌食/暴食症, 性偏差/错乱, 恋物癖恋脚癖….TEST的时候试卷上会出现这样的多项选择: A在和B发生性关系的时候必须通过看PORN录像来激起性欲望, 请问:
A. A和B有恋物癖. B: A和B的性心理正常 C: A 有恋物癖, B没有. ….如此BH的题目, 真是让我五体投地.
LECTURERE: 当当当当当!!!!!!!!隆重推出本学院男教师最有魅力最受欢迎最英俊奖得主: NIK! 这个家伙是个人物, 30出头, 挂的头衔已经有博士, 临床心理学POST GRADUATE DIP, 注册临床心理医生, MASSEY SENIOR LECTURER. 上课时候一众女生全部发痴, 我曾亲耳多次听到班里女生讨论他有没有女朋友.
ASSESSMENT: 两个多项选择TEST, 题目每年重复使用, 所以不能带出考场. ASSIGNMENT可以选择PRESETATION或者GROUP WORK, 考试三个ESSAY. 需要背的内容非常, 非常多, 选课的同学做好准备. 因为NIK不会告诉你考哪几个DISORDER. 但是他给分比较随意. 喜欢看帅哥的女生可以考虑选这个课, 可以看一学期的帅哥.
175.303 The Practice of Psychological Research
GENERAL: 又回到著名的METHODOLOGY….这个课主要是学习不同的RESEARCH METHOD以及如何运用他们. QUALITATIVE AND QUANTITATIVE RESEARCH是基本内容. 加上无数的哲学/抽象名词: POSITIVISM, POST-POSITIVISM, NIHILISM, NOMETHETIC, INTERSUBJECTIVITY, HERMENEUTICS….一看就知道是FANNCY的心头好.
LECTURER: KERRY. 同学说他长得像AMARNI. 我表示同意. 老头子是ALBANY PSYCHOLOGY SCHOOL的头头, 非常有风度, 人很好. 对学生耐心. 上课的时候感觉他迫切地想教给学生他所有的知识. 时常说着说着就扯到很晦涩的哲学辩证上面去. 下面的学生多数都晕到死.
ASSESSMENT: 三个ASSIGNMENT, 平日作业10小个, 加一个FINAL. 量挺大的, 但是好处是考试很轻松. 他给分也很高.
175.306 Assessment of Individual Differences
GENERAL: 当时被这个课的标题给骗了, 以为是讲怎么做心理测试题的…一想到心理测试题, 就是那些你是什么样的人啦, 你的性格啦你适合的男朋友啦你的处世风格啦等等等等一系列出现在女性时尚明星八卦杂志上的废话. 当然现在确实也知道那些所谓的心理测试都是垃圾了, 可是我每次都还会忍不住去做一下….被讥笑为没有专业精神已经很多次. ANYWAY, 言归正传, 这个课是学习如何设计心理测试题, 以及所有相关心理测试题的VALIDITY和RELIABILITY. 是203的延续. 内容不难, 问题出在那个老师身上.
LECTURER: RICHARD. 我称他为猛人, 但是没有褒义. 经常穿个小短裤就来上课. 说话速度非常快, 我一开始不习惯的时候, 非得高度集中精神才能跟上他, 什么叫高度集中精神呢? 就是手里攒只笔,手心全是汗. 一节课下来我肩膀因为肌肉一直绷着所以缓不过劲. 眼睛大概是一直瞪着, 我看不见自己脸, 不清楚.
课本上的知识他不讲, 只讲他喜欢讲的, 高度拔得很高的, 很难明白的内容. 然后每次上课前十五分钟, 问问题然后点人回答. 有一半的时候全班没有一个人明白他在问什么 (班里一共4个中国人, 我是唯一一个经常去上课的).
ASSESSMENT: 一个多项选择TEST, 一个ASSIGNMENT, 一个FINAL. ASSIGNMENT的题目十年没变过, 于是去年闹出了有学生抄袭前届学生作业的事情, 有三个KIWI被抓到. 中国学生从来没有出现过类似的情况. FINAL考得简单, 就统计计算, 可以带公式进去. 看在RICHARD最终让我PASS, 并且期末考试没难度的情况下, 我就勉强一下不讨厌他了.
175.343 Personnel Psychology and Career Development
GENERAL: 跟114应该是一个概念吧 我想. 343 和345是连续的课程, 343讲主要是STAFF SELECTION, PERFORMANCE MEASUREMENT等等, 345讲的主要是LEADERSHIP, TEAM WORK, MOTIVATION.
LECTURER: 三个, 两女一男. 主要说一下CARR, 坐的是学院第二把交椅, 学术界里名气比较大, 写的书一堆一堆的, AT那里电梯旁边书柜里展示的很多都是他写的. 201主要参考书的作者也是他. 人挺好的, 但是感觉他带惯了研究生和博士生, 来上本科的课有点不知道怎么教的感觉. 他很关心的课题之一就是新移民在新西兰的处境, 就业, 安置, 教育和以后的发展. 我非常认同他关于中国新移民在这里所遇到的问题的理解. 这个以后有机会详细开贴再谈. 其他两个女老师也挺好的, 不过没什么很特别的, 懒得说了.
ASSESSMENT: 一个期中考, 5个SHORT ANSWER, 一个ASSGINMENT, CRITICAL REVIEW, 一个FINAL, 10个SHORT ANSWER….写到我手断. 很繁重, 我非常不喜欢, 而且没有人力资源相关的工作经验, 对什么I/O PSYCHOLOGY也没兴趣, 所以草草学完了事了. 345不打算学了.
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[ 本帖最后由 rain198491 于 2006-6-22 13:10 编辑 ] |
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