
天维伙伴签约专栏作者:Apple妈咪
今儿我想说两个少年出国的故事。我们常听闻的前奏,可能是这样的版本: “妈妈,我同桌下个月要去新西兰读书了,连期末考都不参加了。好开心啊,哎,我还是专心刷我的题吧。”来自同学。 “嘿,你知道么,隔壁老王的太太上个月带他儿子出国念书去了,你看见她朋友圈么,成天蓝天白云面朝大海啊,这日子肯定潇洒惬意得很,还是他们家想得开。”来自邻里朋友。 “孩子爸,你看我们兰兰每天功课做到深更半夜,真叫人心疼。人家老王家,经济上也不比咱家强,倒是先人一步,把孩子带出去了,只是不知道这么小出去是对还是错……”来自道听途说的路人甲。 年少出国的故事,永远只能进行到“老王家的孩子”消失在视线中为止,只是,那个远离故土的孩子,后来怎样了?
01 有位刚来半年左右的妈妈聊起,怎么办,我儿子小韩天天缠着我说他一定要回国,不想呆着了。小韩的理由是,我新西兰的同学们都太笨了。 “我给出的数学题,他们全都不会做,真是笨死了。” 初中让孩子出国念,是小韩妈妈一直以来的期许,加上新西兰有朋友,初次来纽也觉得此地风和日丽、人畜无害、人际关系简单,是个适合孩子成长的好地方。好不容易自己买了车、租了房,报读了一年语言学校,生活开始规律起来,居然11岁的小韩,最近总威逼妈妈要回国,要求回到自己国内的同学朋友身边,把小韩妈妈弄得不知所措。
小韩妈妈开始并不理解,为什么同样是十多岁的孩子,其他从国内刚过来的小留学生都能很快适应新西兰的“低压”学习环境,唯独国内成绩优异、过去家长会总被提名表扬的小韩反倒是不适应了。 后来她发觉,小韩还不只是,给他的新西兰同学出数学题,居然还会突然在饭桌上,想起给相熟的华人同学妈妈出题,当发现连同学的妈妈都不会解他的数学题时,就面露得色,私下变本加厉跟小韩妈妈讲:“看吧,这么简单的题目,连他妈妈都不会做,为了不影响我的前途,还是快点带我回国吧。” 为此,小韩妈妈头疼不已。
以前小韩在国内从不这样,我也不知道他这是怎么了…… 也许,新西兰“你好我好大家好”的教育,让他存在感下降吧。呆国内的时候,老师的注意力、态度,学校的资源,多少都会向排名优异的孩子倾斜,让小韩有些众星捧月的错觉。而跑到海外,不但原来的光环消失了,语言、文化、社交、运动方面的欠缺,也可能让他一时找不准方向。我担心,他正在借助“看不上他人”,来维持某种心理上的平衡。
渐渐的,小韩妈妈也开始怀疑,自己是不是来错了地方,学校如此轻松,小韩在这里发展,将来会不会反而不如呆在国内有竞争力? 这个现象并非小韩妈妈的个案,工作关系,我经常出入语言学校,因而有机会接触到很多初来乍到的家长。在他们当中,新鲜期过完没多久,就陷入纠结的情况不在少数。 刚开始的时候,大家往往很容易对美好的自然、友善的人文、宽松的学校一见钟情而冲动做出带孩子留学的决定。
但是假以时日,花费了巨额金钱和精力代价的家长们就开始犹豫,澳新的这套基础教育体系是不是太过顺其自然,去个欧洲、美国或新加坡,会不会是更好的选择? 价值观本不分对错,条条大路通罗马。 最痛苦的,往往是我们家长自身的价值观不够坚决稳定。以至于我们的孩子,无法在任何一套教育体系下坚信不移地向前进,而沦为四处辗转的插班生。
02 高晓松说: 欧洲那些尚武的、横枪跃马的人去了美国, 那些想有人抬着我骑大象、想当老爷的人去了印度, 那什么人去了新西兰呢? 我也不要跟人去拼命,也不想作威作福,我就打算去放羊的人。
于是,欧洲那些最淳朴、最愿意吃苦耐劳的人远渡重洋,来到了新西兰,和当地的毛利人达成平等协议,成了几个世纪前的第一批移民。 有时候,与其出国后纠结取舍,不如在事先想清楚,目的国的价值取向,是否为自己所认同。 我办公室附近有家茶餐厅,老板娘有个聪慧的独生女,学习、网球、钢琴样样了得。从10岁过来新西兰起,就读的一直是本地很有名望的公立中学,直到奥克兰大学。
毕业那年,很多人都关心老板娘,问她女儿的工作着落了没? 老板娘每每雀跃地回答:“我女儿当房产中介啦,她一年前就说了,做中介赚钱最快,将来好养我。对了,要不要拿张我女儿的名片?” 有些华人朋友一听,很容易产生惋惜感。虽然王牌中介年入百万纽币的大有人在,但是新手中介却是个没有底薪,也没有门槛的职业,若卖不出房子,可能忙活半年都没个薪水。这从小精心培养大的女儿,二十出头还没啥人生经验,怎么就只做了中介,更何况老板娘虽谈不上富豪,但在奥克兰坐拥多家连锁餐厅,经济条件也绝对殷实。
似乎这么个黄金年龄,这么个优越家境,去名校念个研究生,或者去个大型跨国企业正经朝九晚五,才是人生正途。 而毕业从事一个自己感兴趣却不带光环的普通职业,迅速自力更生,反是引来一声叹息。 当然,豁达的老板娘可从不这么想,常常逢人就给女儿拉客户,夸女儿青年才俊、业绩斐然,简直就是女儿的头号粉丝。 “我女儿说,她喜欢干中介,可以接触到形形色色、各式各样的人,简直太有意思了,更何况她觉得自己马上就要赚上大钱,好去非洲旅游呢。”
老板娘女儿曾经就读的中学,正是很多华人留学生钟爱的明星公校。 以新西兰的价值观来说,一个孩子能够在毕业的时候,清楚地知道自己喜欢做什么、果断去执行、并且迅速自力更生,就已经是教育成功的一种。 只是这种“成功”,是不是华人家长想要给孩子的“成功”呢? 若留学多年的结局是,孩子兴奋而坚定地跟爹娘说:“我太喜欢打咖啡了,我要去当咖啡师了。”
你我,可以接受么? 至少在澳新的价值体系里,“毕业去顶尖的跨国公司”并不比“毕业做一个宠物医生”更高级,而只是人各有志。
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