新西兰天维网社区

标题: 我女儿算术靠背，你家娃有木有？ [打印本页]

作者: 房奴甲 时间: 2016-3-23 14:51:04 标题: 我女儿算术靠背，你家娃有木有？

快5岁了，数数还不过关，超过5就很吃力。但是竟然会算简单算术，我还惊喜了些天。后来发现，她会算2+3,却不会算3+3. 前几天我听见她自己嘟囔什么2+2=4,2+3=5之类，背个不停，不幸她背的东西里没有3+3，所以就不会了。

我家姑娘记忆力超好，又肯努力，从小遇到不会的就反复练习直到会了为止，但是用背来学算术，实在是让我惊掉了下巴。她基本上不明白数数的意义，加法更是完全不理解，但是看别人会了，她也要会，所以就背。反正她从小就记忆各种东西，记忆力得到的锻炼比较多，孩子就很依赖记忆力。因为这个能力太好用了，她就不用去开发其他的智力，所以数字方面，真的是不开窍到了骇人听闻的程度。我像她这么大的时候都开始接触乘法了。都说闺女的智力只能有一半像妈，信夫！

我想，这种脑子是不是以后学医比较好？反正不能学物理数学，那完全是对牛弹琴。

孩子幼小的时候，的确需要平衡发展，有时一方面能力太突出了，反而对其他方面的发展造成抑制。我女儿语言能力发展太早，又识字，造成她对符号和抽象概括特别敏感，见什么记什么，凡事只要记下就可以了，需要再用的时候就像翻书一样去找记忆，就解决了，所以不需要会思考，所以她就不怎么爱思考，也不怎么问为什么，什么事情就回忆一下当初看到大人是如何做的，就去做就好了。有时看见她在发愣，就是在回忆。有时问她一个久远的事情，她要想一会儿，就好像我们在电脑里搜索一样。然后告诉我答案。好像这些记忆平时是压缩储存的，需要提取出来时再打开。有一次要去一个几年没有见过的小朋友家，告诉了她小朋友的名字，她先是发小呆，然后说，咬，然后又过了几秒钟说，她还咬我吗？就好像是先想起这个人曾经咬我，把那个事件像个文档一样调出来，打开，就看到当时的过程。。。。最后想起来，恩原来这个小朋友原来和我很要好的。很高兴地去了。

好，不用人工智能了，现在是人脑模仿电脑。怪不得傻呢。过去人家说女孩数学差，我都不服气。现在自己生个，服气了。

作者: skysadness 时间: 2016-3-23 15:07:04

很聪明，小姑娘没什么问题，希望家长改变心态，不要太过着急

作者: lychee 时间: 2016-3-23 15:13:56

我家这个数数英文能数到六七十。。中文数不过五。。

作者: 彼得大帝 时间: 2016-3-23 15:28:39

小孩儿的数学最开始就是靠背诵的。因为他根本理解不了数学的含义在最开始的阶段。

作者: maggie123tt 时间: 2016-3-23 15:36:11

你家姑娘很聪明的又肯努力每个孩子都不一样不要去和别人比较尊重她的身心健康发展

作者: wnin001 时间: 2016-3-23 15:40:26

数学是逻辑思维训练，理解很重要。 3+3不懂，那你可以问孩子，妈妈抱着三只小熊爸爸抱着三只小熊，一共是几只？算不出来，就一只一只数出来，一定能得到答案。答案对错不是最重要的，重要的理解的过程。乘法口诀也是要在理解乘法运算的基础上，再为了快速而背诵。
这是这几年教孩子数学得出的心得。

作者: felicia8585 时间: 2016-3-23 20:52:45

建议楼主先拿3颗糖(巧克力，弹珠)，再给3颗(同样的)，问孩子总共有几个。刚开始拿实在的东西，画圈圈，加深印象，慢慢就能理解的

作者: zhangweicnz 时间: 2016-3-24 08:07:36

这种basic facts大部分都要背吧，就跟times table是的。数字形像化估计还要再大点。记性好是天赋啊！条条大路通罗马，那条路不行咱改道！

作者: 伤心的猫猫 时间: 2016-3-24 11:16:51

我家孩子四岁了。我教她数字，字母也都是靠背。字母我教她C for cat. 但是如果有一天我告诉她c for candy。她就告诉我，妈咪你错了。C for cat. 我总感觉她好像不理解为什么数完1，就是2. 完全靠背。我也不知道怎么给她解释。

好像小机器一样。完全靠背。这样好还是不好呢？

作者: 四个太阳 时间: 2016-3-26 23:51:35

彼得大帝发表于 2016-3-23 15:28
小孩儿的数学最开始就是靠背诵的。因为他根本理解不了数学的含义在最开始的阶段。
...

不同意。建立概念最重要

作者: 四个太阳 时间: 2016-3-26 23:53:56

wnin001 发表于 2016-3-23 15:40
数学是逻辑思维训练，理解很重要。 3+3不懂，那你可以问孩子，妈妈抱着三只小熊爸爸抱着三只小熊，一共是 ...

同意这个。
包括数数。重要的不是数到几是要建立数字与物体的对应

作者: Snowwind 时间: 2016-4-1 23:08:45

我一直觉得数学是从背开始的，因为一开始都是定义。比如为什么1后面是2，2后面是3。。。，都是定义的。不过他爸爸不同意这个观点。我儿子很明显一点，比如你问他三加三等于几，他会告诉你不知道。但是如果我问，你有三块饼干，我再给你三块，那你现在有几块，他就会告诉你六块。可能还是抽象概念不理解。所以你可以尝试用她喜欢的东西启发她。

作者: 我爱大中国 时间: 2016-4-2 10:11:42

你女儿不错呀，可以背！我家4岁半的儿子还是用手指，都不会心数。

作者: MondayMorning 时间: 2016-4-4 15:35:51

Snowwind 发表于 2016-4-1 23:08
我一直觉得数学是从背开始的，因为一开始都是定义。比如为什么1后面是2，2后面是3。。。，都是定义的。不过 ...

同意的。我看过一篇早教文章里这么说的，从实物相加过度到到抽象数字相加，每个小朋友经历的时间不等。有的几个星期就搞明白了，有的需要很久很久。但最终都会掌握的。

另外我发现小朋友的脑子某一段时期只侧重于接受一个方面的信息，比如说最近他的脑子在处理文字转换为情绪理解方面的信息，这个时期你费劲教他数学，他什么也学不进去，效率会很低，显得反应慢，很笨。同龄的孩子有可能最近脑子正好在处理数字逻辑方面的知识，对数字正好很敏感，家长看了别人家的娃，各种抓狂啊。其实没准这个小朋友最近在家不爱读书，他妈妈正在为此发愁呢。

作者: Arhleks 时间: 2016-4-5 22:43:20

其实数学最开始你给她形象化，慢慢就理解了。就像上面家长说的拿实物举例子小孩比较容易理解。本身记忆力好，一旦开窍了就很快。也不用和别的孩子比，每个孩子特点不一样，快乐良好的学习习惯才是终身受益的。

作者: 狼姥姥 时间: 2016-4-17 18:13:08

我不认为女孩子数学不好教，我觉的方法可能不太对，没有冒犯的意思，我俩个女儿的数都是我教的，她们的数学竞赛都是全纽前几名的，我也教过别的女孩，成绩也不错。如果数学的基础打不好，对将来理科的成绩有很大影响。如果有兴趣知道怎样教小朋友最基本的算数，可以联系我，大家可以一起讨论。

作者: cleanwrld 时间: 2016-4-17 20:09:34

只能说楼主的小孩思维方式不一样啦。她毕竟还小啦。

欢迎光临新西兰天维网社区 (http://bbs.skykiwi.com/)