大家说说 小学 中学 高中 大学，哪段对孩子的成长影响最大？

CWF895

rt............................

CWF895

shafa is mine~~

无过

我可以说都重要么......

如果非要选我觉得小学。
小学培养好的性格和学习习惯

CWF895

无过 发表于 2015-1-13 15:18
我可以说都重要么......

如果非要选我觉得小学。

我怎么感觉是初中呢，感觉这边的小学玩着玩着就毕业了。。

humanbe

肯定是小学。。。。首先时间是最长的，其次也是孩子从一张白纸学会学习的阶段，更重要的就是性格，爱好等等，都是小学开始的

maylan

我觉得高中阶段最重要，小学的文化课程相对简单，趣味教学为主，学生成绩根据统一标准来评估，好学生和差学生差距不大。中学的科目增加了很多，多种兴趣班供学生选择，可以根据孩子的长处来确定学习方向和目标。初中只有短短两年，高中则是中学关键的五年，各种考试、竞赛、活动等可以让学生展示个人成绩和能力，老师的评价和学年成绩可以作为申请大学的指标之一。大学时孩子已成年，有自己的主见，这个阶段最不重要了。

maths_nz

应该是高中（9-13年）。叛逆期的高峰，世界观的初步形成，知识的快速积累，个人决定命运的开始。

643katrina

我认为每个阶段都重要，但每个阶段重要的方面不同。
小学之前对小孩的品行，性格，习惯成长起决定性作用，所以一定要教育小孩友善，礼貌，而且是学习乐器，舞蹈等最佳时期，中学时期是小学到高中的过渡期，应该逐渐培养小孩的良好学习习惯，开始注重学习基础，七到十年级阶段学生还有大量时间学一些课程之外的科目，扩大知识面，这对十一年级之后的课程学习帮助很大，因为十一年级之后考试增加，越来越越紧，之前有良好的基础的学生在十二，十三年级会读得很轻松，大学阶段学什么，进什么学校基本上根据高中学习情况决定的，成绩好的学生选择面大一些，成绩不好的学生就没有多少选择余地了。

AUGUSTUS

maths_nz 发表于 2015-1-13 23:35
应该是高中（9-13年）。叛逆期的高峰，世界观的初步形成，知识的快速积累，个人决定命运的开始。 ...

MondayMorning

你要说成长肯定是小学阶段， 要是说知识的掌握那就是中学大学阶段了。

小学是养成习惯， 培养学习兴趣， 建立学习自信的时期， 至于学进去多少我觉得没啥重要。 有的孩子开窍早有的晚， 不要随便打击后进生， 不要拔苗助长， 不要轻易给孩子定性， 贴标签， 在我看来最最重要。

我记得我小学一，二年级的数学老师很残暴， 谁做错了题目就要撕碎作业本， 扔到地上， 让我们像乞丐一样在痛骂声中，默默的去捡起来。 我小学数学一直不好，越害怕越做错， 还开过几次红灯。 被老师家长评价：这个小孩笨。

现在回想起来 就是因为恐惧和羞耻心遏制了学习的兴趣和自信。 一直到初高中才发现原来我数学能力并不差， 不算尖子， 但保持全年级前五名是没有任何压力的。但是阴影还是挥之不去， 解决问题过程中经常会不自信， 反复求证验算等等。

aroha

我把这成长理解成孩子的人格和性情，无关知识。所以当然小学。甚至更早。 他们成人后的价值观，思维，性情很多在此时已经奠定。

1313xiaohua

我觉得每个阶段都重要吧。因为没有小学的基础，那有初中，高中，大学呢。