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[育儿话题] 各位家长们,你们会喜欢蒙氏理念吗? [复制链接]

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发表于 2012-6-14 21:43:03 |只看该作者 |倒序浏览 微信分享
和几个朋友都是学幼教的,现在面临一个选择的问题~~~

Montessori 还是 Main stream?

大家都还是蛮喜欢Montessori的,但是担心这里Montessori 的centre 有限, 因为工作经验不多,所以也不清楚 其它的Centre会不会招学Montessori 的~~

很纠结ing~~~

希望了解的各界人士们多给些意见~~~马上就要给学校定下来要选什么了~~

也想在此问问各位家长们,你们孩子的幼儿园里有蒙氏毕业的老师吗?

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沙发
发表于 2012-6-14 21:58:20 |只看该作者 微信分享
同问。父母都上班的,不适合送M, 一年放四次假。
Thank you for never giving up on me.

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发表于 2012-6-14 22:50:19 来自手机 |只看该作者 微信分享
蒙氏前换了四个园。三个main stream 一个Steiner 的。个人更爱蒙氏和Steiner. 不过我家孩子更适合蒙氏。
没在main stream园遇到学蒙氏的老师。侧面观察觉得对老师要求更高些。
新西兰蒙氏协会的杂志上总看到有招聘的,应该不难就业吧。
个人感觉,从蒙氏转主流容易,反过来难些。

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地板
发表于 2012-6-14 22:59:31 |只看该作者 微信分享
不懂~~~求请教。。。。两个是如何教育小孩的学派吗?有能简单解释一下的高手吗?

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发表于 2012-6-14 23:51:21 来自手机 |只看该作者 微信分享
evolution2009 发表于 2012-6-14 21:59
不懂~~~求请教。。。。两个是如何教育小孩的学派吗?有能简单解释一下的高手吗?

不是高手,只是一个家长。main stream 我理解就是最广泛常见的幼教机构,包括公立私立的daycare, kinda ,education centre等,在国家大纲框架下组织教养活动。

除以上主流外,还有一些有自己理念的小众机构。蒙台梭利和rudolph Steiner(国内叫华德福) 是其中稍大一点的两个。他们各自的理念一两句话说不清楚,上网搜吧,中英文资料都是海量的。

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发表于 2012-6-15 01:00:22 |只看该作者 微信分享
蒙氏和S都是不同的philosophy,各位妈妈所说的主流幼儿园,我觉得这样形容并不是很恰当,首先每个幼儿园的philosophy都是不同的,而且蒙氏和S或者各种philosophy都是要按照新西兰的幼教大纲,也就是TE WHARIKI 这本书来执行的,所以蒙氏也稍微有些调整的。有很多不同的儿童早期教育学家,比如PIAGET, VYGOTSKY, BRONFENBRENNER, REGGIO EMILIA.包括蒙特梭利女士和S,这些都是多现金早期教育界影响深厚的学者
Forever.

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发表于 2012-6-15 01:05:25 |只看该作者 微信分享
而且蒙氏以外的幼儿园并不是什么都不教的,各个幼儿园的教学质量不同。只不过蒙氏给人的结果很直接,比较注重数学和技巧类的培养,有特殊的教具。而其他的幼儿园就对老师的要求比较高了,好的老师可以无限延伸孩子的LEARNING。而所以的preschool还有一个很重要的就是transition to school, 这就包括了字母,拼写自己的名字,专注,各种生活技巧等等。因为幼教老师也是学过一点小学教育大纲的,就是为了做好这个transition,当然还是那句话,每个幼儿园的教育质量不同。每个家长的喜好也不同。
Forever.

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发表于 2012-6-15 02:04:58 |只看该作者 微信分享
完全不懂,来接受教育来了。
You talk to God,you're religious. God talks to you,you're psychotic.

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发表于 2012-6-15 10:23:23 |只看该作者 微信分享
aaa.s 发表于 2012-6-15 00:05
而且蒙氏以外的幼儿园并不是什么都不教的,各个幼儿园的教学质量不同。只不过蒙氏给人的结果很直接,比较注 ...

Thanks:-) different perspective but I agree:-)

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发表于 2012-6-15 13:11:09 |只看该作者 微信分享
刚刚去参观了westharbour的蒙氏。
我觉得楼主你如果学了蒙氏教育,那么以后工作去蒙氏和普通幼儿园都可以,但是普通幼儿园老师转蒙氏应该有难度,他们教育理念不一样。
我参观的这家一共5个老师,4个蒙氏的,1个PART TIME是普通老师。

的确,从家长的直观来说,蒙氏里的孩子3岁就可以写数字,开始做些简单的数字游戏,4-5岁认字和写字的能力比较高。但是,我稍微感觉蒙氏的孩子没有普通园里的孩子活泼,也许是因为我没看到他们去室外活动的状况。

个人感觉,蒙氏可能更适合中国家长的需要。

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发表于 2012-6-15 22:02:30 |只看该作者 微信分享
aaa.s 发表于 2012-6-15 00:00
蒙氏和S都是不同的philosophy,各位妈妈所说的主流幼儿园,我觉得这样形容并不是很恰当,首先每个幼儿园的p ...

piaget, vygotsky, bronfenbrenner和montessori还不完全一样

M是一个教学理念, philosophy

piaget vygotsky是theory

montessori自己把自己对孩子的教育理念实行到自己的幼儿园,形成了蒙氏教育方法。P+V只是通过观察孩子形成一个cognitive development theory而已,试图解释孩子如何develop their intelligence

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发表于 2012-6-16 12:37:05 |只看该作者 微信分享
请教一下,我所知道的montessori是比较注重自由,顺应孩子的天性,重视孩子的体验,大人不要过多的干涉孩子的体验。
可是看LS有几位说到的蒙氏幼儿园 比较注重教数学啊技巧啊什么的~~~比较适合国内的父母(意思是说教的东西很多吗,比如认字数学什么的,结果很直接,很能看到成果。)

呵呵 ,外行一个,有点摸不着头脑,请教了,到底什么是蒙氏?

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发表于 2012-6-16 21:20:03 |只看该作者 微信分享
曾经看过这样一个说法, 蒙氏的学生的差别在早期很明显, 年纪越大差距越小, 到上大学, 大学毕业以后,基本上就没有分别了。

我曾经也想过很久,要不要送孩子去蒙特梭利的幼儿园, 后来还是放弃了。 原因有很多, 其中一个是我觉得, 如果孩子资质好, 父母愿意投入时间精力, 那么学习这个事情, 不论是不是在蒙氏,都不会是问题。 换句话说, 并不是只有蒙氏才教育得出优秀的孩子。

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发表于 2012-6-17 00:35:36 |只看该作者 微信分享
藕花满汀州 发表于 2012-6-16 11:37
请教一下,我所知道的montessori是比较注重自由,顺应孩子的天性,重视孩子的体验,大人不要过多的干涉孩子 ...

我也有一样的疑问, 好象国内的说法跟这里完全不一样. 这里的蒙式幼儿园, 很STRUCTURE, 反正就是几乎没什么FREE PLAY, 每个时间段, 就只能玩某几个固定玩具. 我也听人说, 不受管的孩子, 比较适合送蒙式. 本来就比较内向的, 不适合.
Thank you for never giving up on me.

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发表于 2012-6-17 00:50:58 |只看该作者 微信分享
prayer914 发表于 2012-6-16 23:35
我也有一样的疑问, 好象国内的说法跟这里完全不一样. 这里的蒙式幼儿园, 很STRUCTURE, 反正就是几乎没什么 ...

个人觉得,蒙氏只是一种理念,有它自己的特色,比如比较注重孩子的积极性,比较有秩序的学习,而你说的内向这些,每个centre可能都会有内向的孩子,取决于家长和老师如何沟通,培养;应该不会是玩固定玩具,而是蒙氏自己有很多不同的教具,每个教具让孩子们来explore都是有他们的目的的。

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发表于 2012-6-17 11:23:35 |只看该作者 微信分享
复杂哦~~~~~~~~~~~~

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发表于 2012-6-17 13:27:09 |只看该作者 微信分享
prayer914 发表于 2012-6-16 23:35
我也有一样的疑问, 好象国内的说法跟这里完全不一样. 这里的蒙式幼儿园, 很STRUCTURE, 反正就是几乎没什么 ...

我是看了Montessori的书而已,感觉她书上写的理念和一些蒙氏幼儿园的理念不符合。所以还是要慎重,不能应为名字挂着蒙氏的招牌,就真的是蒙氏了。

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发表于 2012-6-17 13:36:56 |只看该作者 微信分享
我觉得孩子上小学前就应该多玩,没必要把孩子弄的跟国内的孩子那样

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发表于 2012-6-17 19:32:14 |只看该作者 微信分享
duazalea 发表于 2012-6-17 12:36
我觉得孩子上小学前就应该多玩,没必要把孩子弄的跟国内的孩子那样

其实这是对Montessorri一个很大的误会……以为孩子去了看上去学很多东西的幼儿园就没时间玩了,但是其实孩子根本不会觉得如此,在他们开来那些各种教具其实也是玩具,也是一种"玩"。而且他们一样有很多时间唱歌跳舞户外跑跑跳跳各种游戏。

我见到的小朋友都非常活泼非常开心,唯一不同的也许是懂规矩更有礼貌更懂得尊重他人……

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发表于 2012-6-17 19:41:01 |只看该作者 微信分享
藕花满汀州 发表于 2012-6-17 12:27
我是看了Montessori的书而已,感觉她书上写的理念和一些蒙氏幼儿园的理念不符合。所以还是要慎重,不能应 ...

其实是不是真的Montessori不要紧,最重要的地方是学校是不是有心,老师是不是认真有爱。

我女儿读过3家幼儿园才转到最后的Montessori,在决定之前我们看过周围(不周围的也有了)至少15-20家幼儿园包括2、3家所谓的Montessori。老师本身给你的感觉最重要,觉得不好就换就是了……

孩子外向内向其实也无所谓,只要有老师愿意付出时间一切都不是问题。我女儿算是非常开朗的孩子,但是在某家硬件非常棒的东区幼儿园,她连续2个星期每天从早上哭到下午,每天脸没人洗没人管她每天就背着书包哭一天,那些老师每天见到就在聊天。但是她去了最后那家幼儿园……她第一天就非常快乐。老师本身的态度才是根本的差别啊。

什么形式的幼儿园其实无所谓,但是找到老师有心的就很不容易了:)
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发表于 2012-6-17 21:21:06 |只看该作者 微信分享
我去参观的这家蒙式,我自己感觉老师(同时也是OWNER)她最自豪的是这个园里孩子安静的工作。
我这几天很纠结要不要给孩子换园。我们孩子现在上的这家也不错,以前口碑很好,去年3月换了OWNER后老师有点变动,但基本上没太大变化。而蒙式离我家近,学的文化多。

我自己感觉,这家蒙式的老师不喜欢好动的孩子,尤其在屋里,喜欢安静的孩子。对于3岁下的孩子或新来的,并不是让孩子自己选择教具,而是她给安排一个。大点孩子好像是自己选择的。我感觉这家注重孩子的学习能力,园长给我展示了很多他们的孩子来了多久能写多少字,认多少数字,怎么样的拼写。其实我更关心孩子的心理成长,当然这个也很难看出来。

我想问问,上过或正在上的妈妈们,蒙式除了自己的教具外,其他的玩具还有么?比如车类的,我去的这家除了书,基本上没有别的玩具了。另外,他们的室外玩的地方大么?谢谢。

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发表于 2012-6-19 22:37:52 |只看该作者 微信分享
本帖最后由 charlesrao 于 2012-6-19 21:40 编辑
hungugu 发表于 2012-6-17 18:32
其实这是对Montessorri一个很大的误会……以为孩子去了看上去学很多东西的幼儿园就没时间玩了,但是其实孩 ...


同意这个, 我家NATHAN上的蒙氏,表面上看来学的东西多,但是孩子并不觉得是学,在他看来是玩的一部分。学的部分都是潜移默化的,没有人强迫的。他们的教具看起来很简单,但是都有各自的目的。

NATHAN从前的幼儿园我也很满意,有段时间我甚至犹豫要不要给他换蒙氏,但是现在不管怎么问NATHAN ,喜欢新的还是喜欢老的,他都会坚定的回答,喜欢新的,每天早上十分积极的去幼儿园,到了都是催我走。

他们那里都是孩子自己选择教具,老师会指导但是不会强加,强调是孩子的 自发学习能力。

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发表于 2012-6-19 23:12:02 |只看该作者 微信分享
hungugu 发表于 2012-6-17 18:41
其实是不是真的Montessori不要紧,最重要的地方是学校是不是有心,老师是不是认真有爱。

我女儿读过3家 ...

是这样的。。幼儿园固然重要,不过老师的素质更重要。。。看来你女儿原来的那个幼儿园老师真的不行。。。老师最重要的就是责任心和爱心。。。要是我教就一定不会发生这样的事情,我是男老师,不知道家长们对男老师有什么意见没有。

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发表于 2012-6-19 23:38:43 |只看该作者 微信分享
藕花满汀州 发表于 2012-6-17 12:27
我是看了Montessori的书而已,感觉她书上写的理念和一些蒙氏幼儿园的理念不符合。所以还是要慎重,不能应 ...

同感。。。。。

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发表于 2012-6-20 14:37:23 |只看该作者 微信分享
个人觉得是不是蒙氏不重要,重要的是老师一定要好。ratio不能太高!
我早就不是蛤蟆屯版主,请不要在私信我有关版规等问题了。谢谢

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发表于 2012-6-24 13:14:35 来自手机 |只看该作者 微信分享
国内蒙氏出来的小孩都不一定比非蒙氏地学的东西多,因为国内非蒙氏的过于structure.可这里大部分幼儿园都是freeplay为主,bear park的一个adviser 直接告诉我,她们在school age前绝对不会去灌输什么认字写字等structure地东西,就是观察小孩的个性发展进行引导,拓展思维。其实这个理念我很认同,但是这些都是无形的,关键就看老师的用心深度。只去visit一次也确实看不出的。而且直到幼儿园毕业都不一定能看出这种理念对孩子的影响在哪里。思维的拓展是长远影响孩子的。而好的蒙氏也是应该注重方法而不是认字写字本身,但只集中教认字写字是立竿见影的,也许会忽略了让孩子举一反三,掌握规律方法。所以啊,我也是很艰难,在portalandhouse喝bearpark之间难以选择。
微信:021-1170374  微博:http://weibo.com/u/3172599134?wvr=5&  QQ: 314854825

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我去看的这家,孩子们坐在桌子前工作,每个桌子都配有一名老师看着。给我的感觉是那孩子不想工作都得工作。有个4-5岁的女孩跑了两步老师都说不要跑,要走。

最后还是决定不去了,因为觉得这家蒙氏背离了蒙氏的初衷。

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本帖最后由 prayer914 于 2012-6-26 20:16 编辑

今天也去参观了.......让我太惊讶了.......不知道他们是怎么能让三岁孩子, 一个一个自己安安静静得自己一个人"学习工作".

一群小孩子, 坐在一个桌子上, 每个人做不同的ACTIVITY, 但互相之间都不说话.......我还问老师, 他们是不是有POLICY, 学习的时候不能说话. 老师说没有, 因为他们专注, 所以不说话.......我在那里一个小时, 那些孩子之间, 都几乎没有说话的........我也不知道这是好还是不好.......

孩子们的耐心, 也是超出我的想象的, 那些ACTIVITY, 很多就是重复, 比如拿根长线, 穿扣子, 那些孩子能坐在那里穿很久很久, 一大串, 也不会觉得闷,也不说话, 真的太神奇了........

还有几点,是老师说的规定, LS也有人提了. 第一, 就是不给跑, 一定要走. 如果跑了, 就让孩子从那个地方再重新走过来一遍. 第二, 不能大声, MAT TIME, 跳舞的时候, 孩子兴奋了点, 喊了, 老师会提醒他们小声. 第三, 就一定要把手上的东西收拾了, 才能再拿新玩具, 如果不收拾, 老师会把孩子拉回那个地方, 一定让他给收拾了.

80%的孩子是ASIAN. 幼儿园里面没有玩具, 都是教具. 孩子是能自己选择, 但范围也只是教具. 部分教具我在小学见过的, 他们等于是提前给孩子机会接触这些. 看了孩子的WORK BOOK, 几乎把学校YEAR ONE的东西都学了.
Thank you for never giving up on me.

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发表于 2012-6-26 23:00:18 |只看该作者 微信分享
prayer914 发表于 2012-6-26 20:12
今天也去参观了.......让我太惊讶了.......不知道他们是怎么能让三岁孩子, 一个一个自己安安静静得自己一个 ...

请问你参加的是哪一家啊?
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发表于 2012-6-27 09:54:02 |只看该作者 微信分享
prayer914 发表于 2012-6-26 20:12
今天也去参观了.......让我太惊讶了.......不知道他们是怎么能让三岁孩子, 一个一个自己安安静静得自己一个 ...

小孩子很容易做到有样学样。你参观的这家和我去的那家听起来感觉是一样的模式。他们能那么“乖”我也不太惊讶。主要是他们老师很自豪他们的孩子‘安静" .

我去的这家也是基本上都是亚洲孩子。说来也奇怪,west harbour本来亚洲孩子就不多,其他幼儿园鲜有1-2个,原来亚洲孩子都去蒙氏了,呵呵。

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