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[小学丨中学] ICAS数学考题分享系列14 [复制链接]

bobo_friend

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新时政

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楼主
发表于 2020-2-25 09:28:03 |只看该作者 |倒序浏览 微信分享


这题出现在5年级的ICAS考试中，问 A，B，C和D那个图形可以折成上面那个锥形。很多孩子对这种题目无从下手，家长辅导时也就是凭借想象力来解答。其实这样的题目应该从锥形的特性入手再加上空间想象力，对于上面的锥形，特性是它有一个正方形的底和四个三角形的侧面，同时还有5个顶点，而其中一个顶点是由四个三角形组成的，这成了解答这道题的关键信息，在下面的选项中只有B，D的4个三角形是组成同一个顶点的，而B的这个顶点又和正方形的底联在一起了，所以答案只有D。孩子都是同一个老师教为什么会有那么大的差距呢，如果问孩子锥形的特性，有几个底，几个侧面和几个顶点，他们都能回答上来。但是又有几个能把学到的知识灵活运用到解题中去呢？这才是学习的重点，光会背特性和公式而不会灵活运用，孩子的数学是不会进步的。
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故乡在梦的边缘

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沙发
发表于 2020-2-25 11:39:45 |只看该作者 微信分享
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