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本帖最后由 annie0002 于 2013-9-25 09:20 编辑
学童版征文 24 ——
在一起,开心最重要
作者:小刘老师
“在一起,开心最重要”这是我和老公对女儿的态度。
女儿三岁了,从她出生我们就没把她当作孩子,而是把她当作家里另一个成人成员。因此对她的态度就是尊重,倾听,合作,赞美。
有一次我打算做cup cake,女儿看见我开始拿材料就过来问我,妈咪,May I help you?那时候她大概2岁,出于幼儿教师的本能,这是一个很好的教育机会(learning through plays),我就说,可以阿,你和妈妈一起做蛋糕好了。首先我把面粉到入量杯里,然后递给她让她倒入大碗里,因为一共要倒3杯,所以我事先跟她说一共要倒3杯,然后和她一杯一杯地数,传递给她early mathematical conception.然后是倒牛奶。最后是敲蛋。我打开蛋盒让她数里面的蛋,还是通过数数学习早期数学概念。然后递给她蛋,让她敲碎把蛋打进碗里,这个过程可以帮助她锻炼小肌肉群的发展。因为她年纪小,总可能发生一些accident,比如蛋壳和蛋一起掉进碗里,或者蛋清流在桌面,又或者倒面粉的时候把粉倒在碗外等等,但是这些都不重要,因为accident不该是拿来责怪或者拒绝孩子参与的理由。只要在最后把桌面清洁干净就行。现在女儿还是很喜欢跟我一起做baking的东西,尤其喜欢搅拌那些材料,有时候搅的时候会把面粉鸡蛋等东西甩得到处都是,我们就会对笑说:That is funny!
Never say NO。一般我们说stop. 记得我学nanny education的时候老师第一堂就跟我们说不要轻易说no,这会容易激起孩子的叛逆行为,所以我们很少跟女儿说no.如果女儿做了些不合适的事情,或者有不合适的举动,我们都会说stop doing that please.通常她都会很配合地停止做。有时候她也会继续做,比如她把脚搭在桌面上,我就会叫她把脚放下来,因为那样不礼貌,她有时候会故意继续放看我的反应,我就会说,silly阿,你这样很不礼貌的,你有两个选择,你自己放下来或者我帮你挪开,一般这个时候她就会选择自己放。当然有时候我也会说no,就是她吃2块巧克力以后还要吃的时候,或者两只冰淇淋还要吃的时候,我就会说no ,that is too much。这个时候不管她怎么哭怎么闹都是no more.
Tidy up time, every one tidy up. 家里有孩子的家庭通常都会遇到孩子把玩具扔得到处都是,家里乱七八糟。我家也是。我女儿要找一个玩具通常会把整筐玩具倒出来,找到她要的,剩下就不管了。所以这时候我都会在差不多的时候,跟她一起tidy up the room。 叫她自己收拾她通常不愿意,我也不愿意让她觉得tidy up 是个不爽的过程,所以我通常都会唱tidy up time的歌,然后说妈妈跟你一起收拾,通常这个时候她就愿意来收拾,我就做做样子,让大部分玩具给她收拾。然后最后肯定她。说,你把玩具都收拾好了,好棒!
现在女儿三岁了,对很多玩具已经不感兴趣了,对电脑感兴趣,(ipad 被她摔破了,还没找保险公司赔),每天她想玩电脑都会自己开电脑,然后按出youtube找到她要的动画片。因为youtube 还会推荐很多其他的链接,所以她通过电脑发现更多好玩的东西,比如用橡皮泥做lollipop等等,她都会很认真地看,这也是学习的过程。有时候她需要我帮忙输入dora, pocoyo,我就会趁机教她可以按哪些字母,学习d, o, r, a, p,c,y。
我和老公都很喜欢跟女儿玩,闹在一起。从来没觉得她是个孩子,而是把她视为一个有own mind 的家庭成员,凡事都用商量,合作,互相肯定的方式interacting在一起。这让家里增添了很多的乐趣。
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