- UID
- 33933
- 热情
- 2134
- 人气
- 2188
- 主题
- 66
- 帖子
- 8833
- 精华
- 4
- 积分
- 6668
- 分享
- 0
- 记录
- 0
- 相册
- 2
- 好友
- 10
- 日志
- 0
- 在线时间
- 4921 小时
- 注册时间
- 2002-9-11
- 阅读权限
- 30
- 最后登录
- 2013-3-12
   
升级   33.36% - UID
- 33933
- 热情
- 2134
- 人气
- 2188
- 主题
- 66
- 帖子
- 8833
- 精华
- 4
- 积分
- 6668
- 阅读权限
- 30
- 注册时间
- 2002-9-11
|
罗威纳的训练技巧
7 ~ l* E0 j' d: B" m0 n罗威纳犬的行为特征有好的一面,也有不足的一面,我们在训练中就要因犬制宜,扬长避短,采取科学的方法培养犬的能力。( F, ]8 i# a2 n
1、培养罗威纳犬的“动力定型”能力时,必须待各个科目形成牢固的条件反射后再组合。
4 I- {3 o& j) y7 j' I由于该犬反应教迟钝,过早进行科目组合,极易引起犬对口令、手势产生泛化,特别是在组合中加入一个新的组合科目,不仅影响新科目条件反射的形成速度,而且还会破坏原有的“动力定型”。: f1 J2 \7 g( N: z/ k5 ]
2、一般地,罗威纳犬适合于训练专项科目。; V% [' h5 i8 X& A7 q) C; R
搜毒、搜爆科目可以同训,但表示形式必须一致[要求均用卧下表示]。搜捕科目一定要单独训,如果和搜毒、搜爆同时训,则犬在搜毒、搜爆作业中,注意力无法集中[东张西望到处找人咬],至于追踪、鉴别科目,训练效果不佳。罗威纳犬比较适合于搜捕和护卫科目训练。它远不及德国牧羊犬聪慧,可以一专多用。7 y1 x( P+ q+ G3 B% G+ c3 P3 b! \* ?+ _
3、训练中可用物品逗引来集中犬的注意力和提高犬的作业能力。
z* x5 o" Z1 `+ ]罗威纳犬在训练和使用中易受外界新异刺激干扰,表现为四处张望、频嗅到面,我们可以利用它对物品强烈的占有欲克服这一毛病。比如训练前用木棒或网球给犬衔取,然后将衔取物系挂在手臂或腰间[犬看得到但衔不到的位置上],以吸引犬的注意力。当犬作业兴奋性下降时,可用一网球让犬衔住,再将网球佯抛至作业区域[毒品炸药埋藏的位置或房舍等],以从新诱发犬的作业欲望。5 T I7 n, [, z0 ] d+ v4 b
4、散放中不能经常松开牵引绳。
$ E5 I+ F$ C5 E* Q- Y罗威纳犬较之德国牧羊犬野性较大,好奇心强,贪玩。所以平时在散放中应尽量少松牵引绳,除排出大小便和游散之外,原则上都要牵引散放。否则犬的服从性和依恋性将很难培养,前来科目会更加不易训练。! J( |. Z2 Y" L- @- b5 T, ?
5、基础科目训练中可适当加大机械刺激量。2 Q/ L9 T/ O9 o0 w9 E7 _
罗威纳犬忍受刺激量较大,训练中力度可以大些,这样一方面能规范犬的动作,另一方面对驯服其野性也有一定的作用。% H( g9 C) H6 ?) S
6、训练科目时,尽量避免其神经活动过程相互冲突。
2 |0 ?/ |! m5 I7 G" C8 d由于罗威纳犬兴奋和抑制过程相互转化比较慢,所以阴性科目和阳性科目不要连贯起来训,否则训练效果会很不理想。训练之前要给出一定的散放时间,以平衡犬的神经活动过程。安排阴性科目训练,再安排阳性科目训练。罗威纳犬一旦兴奋起来就很难抑制下来。
; U) z' d: N: }& T) e7 d5 a7、训练公犬时,应尽量避开母犬。
, j7 e8 M3 Y2 q7 q* @罗威纳犬的性反射强,一遇母犬,就要嗅闻趴跨,根本不听主人指挥,这是一种不可消除的外抑制,唯一的方法就是避开母犬进行训练。- m- ?" g& c; n( Y+ H, j9 P2 o9 G
8、经常磨合训练,才能保障多头犬作业安全。' ]3 O a e1 _+ _! V
罗威纳犬平时比较稳重,犬与犬之间一般不会咬架,但一旦咬起来,那可是‘生死架“,而且很会记仇。所以平时管理中,要给它们提供相互玩要的机会,训练中要加强配合练习。比如训练多头犬扑咬,那头犬先咬,那头犬后咬,分别咬什么部位,训导员和助训员都要事先安排设计好。
/ `+ @. N! f! Q* Y9 K9、罗威纳犬一旦对某一口令或某一手势产生抑制就很难克服。
e$ s& n5 w+ Q8 j. P+ c罗威纳犬性情比较”倔强“,一旦对某一科目产生抑制,就会拒绝接受主人口令,甚至逃避作业。所以训练中一定多搞几套方案,并掌握分寸,见好就收,保持犬的作业余兴。
! f5 u; `( p4 f5 w1 E+ z' F10、基础科目训练可与使用科目训练穿插进行。3 I) Q& l$ f( C' `" x9 `$ c- C" Q
基础科目训练,特别是形体基础科目[坐、卧、立、前来等]一般要求比较严格,且伴有一定量的机械刺激,容易引起犬产生抑制。罗威纳犬本身反应就比较慢,加上基础科目训练时间过久,无疑不利于它的技能开发,如果我们把使用科目穿插进行训练[因为使用科目带有许多游戏成分,犬很乐意为之],则对犬的能力培养非常有利。以训练基础科目养成犬良好的行为规范,以训练使用科目促进犬的神经活动过程相互转化的灵活性,两者结合相得益彰,从而使犬的神经类型日臻完美。) \# P: a4 |& @+ C8 a9 J
11、训练抑制性科目一定要有耐心。
3 e. p: e0 N" x; r F罗威纳犬兴奋、好动,训练抑制性科目难度较大,所以训练中要掌握循序渐进原则,尽量选择清净环境,并采用长距离短时间、短距离长时间交替训练的放法,逐步培养犬的能力。 |
|