顾家北MASSEY学业交流贴_Proofreading的重要性(33楼)

再见重庆森林

牛逼得很 看来真要好好看看了 楼主多写写

顾家北

最近有读者写信说,　马上要去澳大利亚读书,　不知道雅思写作技巧可以不可以应用到大学作业？



我的回答是肯定可以．



雅思大作文事实上就是一个mini-essay，我在书里强调的几个得分关键，都可以运用到大学作业．



第一个要点，就是写好中心句．　很多勤奋的同学接到题目总是埋头狂写,把自己背的句子全部搬到文章中去,以为写得快,　就是写得好，却往往忽视了题目的重心，和自己文章的相关性.

大学作业和雅思作文有一个共同之处,　就是要求你的文章要直接对应题目，回答题目的问题.

那么如何对应题目？　有两个要点：

１，尽量使用题目的一些关键词(譬如说讨论的事物）

２，清晰地表达一个观点(每个讨论段落都有其鲜明的观点)

例１：

Some people think that criminals should be given longer terms in prison, so as to reduce crime rate. To what extent do you agree or disagree?　（雅思考试2008  ）

关键词:　criminals ，　longer terms in prison

中心句：

Longer terms in prison have a deterrent effect on potential offenders. (监禁时间延长对潜在罪犯有震慑的作用.)

学生的中心句：

Few people, even offenders, are willing to serve a long prison sentence in prison. （很少有人,甚至是犯罪分子，愿意长期服刑）．

对比一下,我们发现第一个中心句比第二个中心句更加对应题目．



例２：Discuss the role of budgeting in planning and controlling business activities. (AUT 367902 Advantaged Management Accounting)

这是AUT 的一个作业．

关键词:　budgeting，planning and controlling

中心句：

One important function of budgeting is to show how resources or an organization can be used for different purposes.

学生的中心句：

Organisations should figure out how to use its resources effectively.

对比一下,我们发现第一个中心句直接对应题目,而第二个中心句却从”遥远的”事实开始论述.



例3: To what extent is the customer “king”? (Massey 152.263 Applied International Trade Management)

这是梅西大学的一个作业．

关键词: customer, “king”

中心句：

The importance of customers in a supply chain is displayed in how their satisfaction can dictate the whole chain’s operation.

学生的中心句：

Customers are definitely important, not only to a supply chain but also for any business operation.

对比一下, 我们可以看到, 第二个中心句没有回答题目,没有提出观点,只是一个笼统的概述.

例4: Organizational culture is a useful tool that managers can use to create desired workplace outcomes such as improved performance. (AU 319)

这是奥大的一个作业．

关键词: Organizational culture, tool, desired workplace outcomes

中心句:

A proper organizational culture can boost employees’ morale and improve their productivity.

学生的中心句：

Many organizations have realized how important it is to create a good organizational culture.

第二个中心句隔靴搔痒, 根本没有具体说明企业文化对公司的重要性.

例5: Can the international copyright law be universalised? (这是英国一个学生的作业, 具体学校我忘记了, 应该是英国TOP FIVE的一个大学)

关键词: international copyright law

中心句:

The first barrier to universalisation of the international copyright law is the varying cultural context across the world.

学生的中心句：

It is impossible to universalise the international copyright law.

第二个中心句更象是作者的立场,而不是观点.



小结:

从这些例子,我们不难发现,中心句是好文章的标志; 同样的一个段落, 同样的内容, 同样的资料, 中心句的质量, 决定了你的文章是否能够吸引住老师的注意,能否让老师迅速理解你的论述内容和意图. 大家不要忘记, 老师不会象我们自己一样对自己的文章那么爱不释手; 如果中心句不够清晰明白, 你的文章在一开始就失去了很多分数.

另外一个要点就是段落的论述, 请读者仔细领会我书里第154页的五种段落拓展方法. 如果你们掌握了这五种方法,那么写完一个段落就是轻而易举的事情.

中国和英联邦的写作思维差别在于: 中国人喜欢抒情和渲染,而英语文化强调论述的合理性,恰当性,逻辑性和针对性.

文章不怕老实中肯,就怕华而不实,泛泛而谈.

如果大家真的体会到这两句话, 西方国家里从学士读到硕士和博士, 就会缩小成一个时间和金钱的问题.

顾家北

写大学作业的时候, Proofreading很重要的, 然而, Proofreading不仅仅是修改语法, 因为事实上, 大学老师很多时候对语法错误还是可以容忍的, 特别是本科学生, Proofreading主要包括以下一些内容:

1, 修改观点, 检查观点是否符合题目的要求, 特别是修改段落的中心句, 使其和题目相符,
2, 修改段落里的句子逻辑, 很多同学写作业的时候都是东拼西凑写成的, 因此句子中间缺乏连贯性, 老师一看就知道你是抄来的观点, 就会给很差的分数, 在这种情况下, 学生要用自己的语言, 在句子当中加一些过渡的话, 甚至加上自己对观点的理解, 补充一些例子, 这样就可以获得很好的分数,

当然, 如果你要获得很好的分数, 修改语法也很重要, 一篇没有语法错误, 句式变化比较多, 词汇使用比较灵活的作业, 给老师感觉你是一个有很好学术背景的人, 这样的作业往往能够得到好的分数.

如果学生没有很好的语法基础, 那么就多用简单的句子. 事实上, 只要意思表达清楚, 就可以保证及格了.

Proofreading非常重要, 很多学生花一个多星期写作业, 但是却没有花任何时间去做Proofreading, 所以最后成绩还是很差.

只有英文水平非常高的人, 才能够做到出手就能完成高质量的作业, 而不需要Proofreading. 这样的人是很少的.

现在很多学生都花钱去找人代写, 其实很多代写作业的人本身的英文水平就很一般, 读书的时候也是勉强通过, 或者靠着运气拿过一两次A, 他们根本不足以保证作业的质量和成绩.

因此, 我觉得学生自己写作业, 然后找人做PROOFREADING更为经济和实惠.