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标题: 中国的爸妈们，你们希望自己的宝宝在幼儿园里说中文吗？（更新） [打印本页]

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-5 10:28:38 标题: 中国的爸妈们，你们希望自己的宝宝在幼儿园里说中文吗？（更新）

本帖最后由香草味甜点于 2014-4-5 16:55 编辑

我相信很多父母把孩子送到幼儿园，就是希望他们能尽早接触英文，为将来上小学做准备。可是当孩子们在幼儿园里只说中文，只跟中国孩子玩儿，不能很好地跟其他说英文的老师和小朋友沟通，很多活动他们都没法enjoy，而且即使孩子在某些方面有天赋，但因为跟说英文的老师无法沟通而被埋没了、没能好好地做进一步引导，做父母的会怎么看待和处理这件事情呢？
_____________________________________________________________________________
非常感谢大家的回复。
其实我还不是家长，我只是一个在幼儿园实习的学生。

我现在实习的这个幼儿园大概有6、7个中国孩子，他们的都是三四岁的年纪，能说非常流利的中文。但是我发现他们从来不跟其他洋人孩子玩儿，即使是跟老师交流的时候（不管那个老师是不是华人），他们都说中文。通过跟他们聊天，我能感觉到他们都是很乖巧温顺的孩子，虽然偶尔淘气，但是跟他们一讲道理，马上知错就改。但是幼儿园里其他那些非华人老师对他们只说中文这件事情表现出非常反感的神色，每次一听到这些中国孩子说中文，他们就勒令禁止。我不知道这些中国孩子是否能听懂他们说了什么，但是我知道他们看得懂老师的表情。当这些孩子淘气或者跟别的洋人孩子发生冲突时，中国的孩子总是处于弱势，因为他们根本无法用英文描述发生了什么事情。另外，在老师做mat time的时候，每个会听和说英文的孩子都能够积极参与，但是那些中国的孩子只能坐在那里一脸茫然地看着老师，没过几分钟就开起了小差，于是被老师一个劲地told off。

昨天下午，我在和一个快5岁的Kiwi女孩玩恐龙的时候，一个快要4岁的中国女孩过来加入我们。结果那个Kiwi女孩就说："I'm not playing with her."我就问她:"Why not?""Because she's not my friend and her friend is over there."Kiwi女孩伸手一指向了另一个中国女孩. "But she can be your friend now."我说. "No, I can't talk to her."Kiwi小女孩说完这句话就跑了。我不知道我身边的这个中国孩子听懂了多少，她一直保持沉默，也没有流露出任何不悦的表情。我问那个中国孩子：“你能听的懂英文吗？”她点点头。“那你会说吗？”她又点点头。”那以后我们跟中国小朋友说中文，跟其他不说中文的小朋友说英文，好吗？“”不好。“”可是那些小朋友听不懂中文啊，你要是只说中文，你怎么跟他们玩呢？“”老师，我不想说英文，我也不想玩，我只想妈妈，我不想在这里……“

说句老实话，我非常同情这些孩子的处境。我一直以为孩子的适应能力和学习语言的能力总是比大人强，但现在看来并非每个孩子都如此。虽然新西兰幼教大纲里明确了要value the child’s first language的，但是显而易见地是，这个幼儿园的老师并没有尊重这些孩子说中文的权利，也没有特别花时间帮助他们融入这个集体。有时候我用中文安慰或者解释一些事情给这些中国孩子的时候，幼儿园的主管老师要是听到了，就会含沙射影地连我也批评了，我也只好跟他们说英文了。但是每次看到这些中国孩子只是因为语言不通就被排除在集体之外，还被老师给脸色看，我都为他们感到一阵阵地心痛。主管老师对我再三强调说，中国的家长送他们到幼儿园就是为了让他们学英文，让我不要跟他们说中文。可是每次来接送孩子的中国家长总是来去匆匆，我根本无法知道他们对孩子的期望到底是怎样的，所以也不好反驳那个主管。

看完了这些，不知道家长们还有什么别的感想吗？

作者: oplwy 时间: 2014-4-5 10:33:25

多国语言都能说就最好不过了。。。

作者: 房奴甲 时间: 2014-4-5 11:15:44

我小孩说汉语，也说英语，我不反对。她们幼儿园有中国老师。

作者: topsky 时间: 2014-4-5 11:26:28

家长的望子成龙之心可以理解，不过在这里学中文的机会不多，要学英语上街就是还免费。{:8_478:}

作者: ann!nio 时间: 2014-4-5 12:06:05

看了許多例子,能說中文他們就更不接觸英文,甚至只跟說中文的孩子玩耍,就像以前我小時,寒暑假家裡都會讓我們去夏令營冬令營,刻意都把我們表兄弟姊妹分開批次,要讓我們去接觸新的人事物,才能學會去融入交新朋友,如果自家人一起上,很容易有了依賴,也變成小圈子,我個人覺得應該要入境隨俗吧,我們的生活圈都是說中文,我希望的是他能很分辨跟什麼人說什麼語言,也因為這樣當初挑幼兒園我刻意挑沒太多中國孩子和老師的,去了一年多了,雖說他英文沒能多好,但幾次活動下來我發現他能聽懂老師的話,也能學說一些英文,但中文依然在進步著

作者: cynoshello 时间: 2014-4-5 12:48:17

在群体里找同类并喜欢在一起是人类的天性，这样会有安全感。
我不反对，让他自由发展，自己会认识社会。

作者: rainny_au 时间: 2014-4-5 13:42:03

很理解楼主，中国孩子大把机会在家里说中文。纯粹个人看法，小小的孩子在幼儿园说什么语言无所谓，但是preschool这个年龄段的孩子还是学习说些英文理解一些英文比较好，毕竟要为上小学做些准备，小学里面班级里有中国老师的几乎没有（我家老大学校是这样），所以要理解老师的指令不懂英文有些困难。而且小朋友多数洋人说英语，如果不能说英语或是理解英语，一开始会感觉比较孤单，但是也不用太担心，过几周就好了尤其是男孩子。

作者: MumMum.co.nz 时间: 2014-4-5 15:19:25

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作者: Snowwind 时间: 2014-4-5 16:43:32

孩子不可能只和中国老师和孩子在一起，这里毕竟是英语氛围，我觉得这个不用担心。而且一般老师也是只在刚进去的时候会说中文帮助适应，过后一般都是讲英文的。

作者: quietrose 时间: 2014-4-5 17:55:36

这是什么幼儿园啊老师这么糟糕。孩子刚开始说点母语正常的，只要多鼓励他们会学很快的。我儿子在的幼儿园就没这种现象，还告诉家长不要在家里教英文否则会忘了母语。我儿子今年3岁多一点，会说些简单的英文，班里一起玩的好朋友是kiwi小孩，他从kiwi小朋友那里学了不少英语。如果这个幼儿园这样的话，家长应该有所擦觉的，应该和老师沟通，想办法鼓励他们说英文，和kiwi一起玩。唉

作者: rainny_au 时间: 2014-4-5 18:27:26

幼儿园老师挺重要，无论中国老师洋人老师都应该起个桥梁作用，小孩子不懂得的，内心受到伤害，其实他们也会难过只是不如大人那样会表达出来。时间长了会影响性格发展。幼儿园要是有local的，无论什么国籍老师都要说英语，也可以有双语的多种语言的，去哪一个家长可以根据自己的需要选择就好了。

作者: quietrose 时间: 2014-4-5 19:11:44

LZ真是负责人的好人！建议无论如何要找机会和这些孩子的家长说一说这情况。还是咱华人关心华人。不过这些小孩家长真差劲，自己孩子的情况都不了解也不主动和老师沟通

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-5 19:35:47

quietrose 发表于 2014-4-5 19:11
LZ真是负责人的好人！建议无论如何要找机会和这些孩子的家长说一说这情况。还是咱华人关心华人。不过这些小 ...

我是想跟他们聊聊的，但是每天早上他们都急着去上班，给孩子一放书包就走了。
对于这些家长做法，我也可以理解。首先大家来到异乡打拼，都不容易。其次我们华人家长似乎没有跟老师沟通的习惯。想想我们在国内的时候，一个老师管几十个孩子，根本没几个家长有机会跟老师沟通，只有孩子闯祸了，老师才会主动去找家长谈，久而久之我们就形成了习惯，没什么大事儿不会主动去跟老师沟通；但在新西兰的幼教大纲里，老师和家长的沟通是非常重要的。再次，也许有些家长特别重视孩子的教育，也想跟老师沟通，但苦于英文水平不佳，羞于开口。虽然很多幼儿园都有中国老师了，但是他们不一定每天都上班，或者不一定在家长到来的时候有空聊天。
总之，家长也不容易，孩子也不容易。就是希望家长在家有空的时候多跟孩子谈谈心，关心一下他们的真实感受吧，不要认为把他们往幼儿园里一扔他们就能像野草一样很快适应了、就可以英语中文双管齐下了。

作者: 房老师 时间: 2014-4-5 19:43:24

英语到上学不是个问题。女儿10岁来，几个月就和洋人同学成了朋友。家长可以引导孩子，告诉孩子在家里讲中文，在幼儿园学讲英文，多和各种小朋友玩。家长去接小孩时，也特意用英文打招呼，和孩子一起与其它洋人小朋友一起玩，说再见。。。。

作者: quietrose 时间: 2014-4-5 23:31:43

香草味甜点发表于 2014-4-5 19:35
我是想跟他们聊聊的，但是每天早上他们都急着去上班，给孩子一放书包就走了。
对于这些家长做法，我也可 ...

我觉得大多数华人家长还是和老师主动沟通的，反正我是的。一般是下午接孩子时问一天的情况和近期情况，有什么疑问都会跟老师说。难道是这几家不爱沟通的家长凑一起了？还是这个幼儿园老师不鼓励和家长交流？

作者: 雲霏 时间: 2014-4-5 23:41:50

我家孩子是兩歲開始上幼兒園的
那時特地選了家有中國老師的
因為我家裡全是說中文的
所以小孩很自然只會說中文了
那時剛送小孩去，特別怕孩子會不適應
要是別人說的他都聽不懂，他說的話也都沒人懂不是很可怕的一件事嗎
那麼小的孩子，口渴了沒辦法要水喝，要上廁所也不會講，難過了累了餓了......
剛送去那會兒真是兵荒馬亂，
每天送去都要跟老師說:我孩子不會說英文，要是你們說的他不懂，麻煩你們就跟他說中文
老師說，因為園裡的中國孩子多，所以他跟中國孩子說話的話都會先用英文的說，孩子聽不懂的話他們會用中文再說一次
很慶幸那時選的那間幼兒園幫我孩子渡過了這一難關
讓孩子也很自然的融入洋小孩的圈圈中
孩子在園裡也交了不少不同國家的朋友(其實小孩子哇啦哇啦的也都亂說一通，但很其怪的是他們自已都會通???)，小孩子一起玩也是英文，中文，印度話....夾著說

最主要我覺的還是在於家長的態度，有的家長想孩子去上學就該學英文，但是忽略了孩子快樂學習的環境

作者: perfect-timing 时间: 2014-4-6 00:28:25

本帖最后由 perfect-timing 于 2014-4-5 23:31 编辑

楼主描述的事情，不完全是家长的问题，很大程度上是你实习幼儿园的问题。我以前实习的幼儿园，主管就支持我用中文和华人小孩沟通，鼓励我用中文给那个孩子写learning story。语言问题确实是一个挺复杂的问题，我觉得还是家长自己考虑好自己想要什么样的环境，然后挑选幼儿园时多留心细节，选择跟自己的理念符合的幼儿园。新西兰幼儿园非常多，多看几家，总有适合自己的。虽说新西兰的幼儿园总体上都是不错的，但也确实有一些不是很好的。就如楼主所说，有的华人小孩能听懂英文，自己也能说，但就是不喜欢说，也不一定完全是语言的关系，可能是整个学习环境让他们不喜欢某些kiwi 导致他们不喜欢说英文的。孩子的适应能力确实是很强的，只是有时候我们忽略了他们不肯适应那个环境的真正原因。

作者: 我的失败与伟大 时间: 2014-4-6 00:42:35

本来我没有这方面的担忧，看完楼主写的，也开始有点担忧了。

我宝宝一岁半去的，现在两岁，中文基本都不怎么说，英文就更不说了。
不知道能不能听懂老师说的。幼儿园里面没有中文老师。

我需要担心吗？

作者: 951 时间: 2014-4-6 10:08:05

我觉得孩子还是尽早送幼儿园的好，我宝宝不到两岁就去了，而且一个星期只去三天，去了不到2个月就会讲一点英文单词。我们在家里都是说中文的，但如果你和说英文他也会回答英文

作者: newmjlp 时间: 2014-4-6 10:16:41

每个孩子兴趣能力不同但小孩子是最容易接受和学习语言的每天耳濡目染的语言环境我相信每个孩子的潜意识里都知道英语/中文做为另一种语言的存在至于用不用说不说英语取决于孩子的意愿和外因的刺激就是学习是ready able 和willing的结果。具体到中国孩子在幼儿园基本的英文他们都懂只要他们能sit go to mattime toilet等等这些routing可以follow 老师不会特别的在意为了充分发掘孩子潜力去教中国孩子英文这个是幼儿园师资资源决定的所以中国孩子学英文家长的input还是很重要的我觉得

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 10:55:25

quietrose 发表于 2014-4-5 23:31
我觉得大多数华人家长还是和老师主动沟通的，反正我是的。一般是下午接孩子时问一天的情况和近期情况，有 ...

这个幼儿园的华人家长是个怎样的群体，我不好评价，毕竟我才待了一周。但是这一周里给我的印象就是，他们从不跟老师交流，连我主动用中文跟他们打招呼自我介绍，他们也懒得聊。其他说英文的老师也是忙得团团转的，也没见他们主动找过华人家长。所以我才替那些孩子担心。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 11:10:53

perfect-timing 发表于 2014-4-6 00:28
楼主描述的事情，不完全是家长的问题，很大程度上是你实习幼儿园的问题。我以前实习的幼儿园，主管就支持我 ...

因为我尚未有机会跟那个幼儿园的中国家长沟通，所以我也不知道那个主管说的是否是事实。有可能是她主观臆断认为中国家长就是送孩子来学英文的，所以要求他们不说中文只说英文，也有可能这就是中国家长跟幼儿园沟通的结果。但我觉得可能更大的是，这些家长根本没有就这件事跟幼儿园沟通过。所以我才上来发帖，看看大多数家长的态度如何。
选择幼儿园确实是件很头疼的事情，有些幼儿园的理念写得多好多好的，家长带孩子去视察的时候，老师也可以吹得天花乱坠的，但交钱了、孩子入园了以后，这些老师到底把这些理念融入日常教学了没有，家长也根本看不出来。我所在的这个幼儿园，环境和硬件上看是不错的，但是老师对待孩子的态度，我可不敢恭维。所以我才想提醒各位中国家长在孩子的事情上多留个心眼、多跟老师和孩子沟通，要不然他们永远无法知道孩子在幼儿园里遭遇了什么。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 11:17:05

我的失败与伟大发表于 2014-4-6 00:42
本来我没有这方面的担忧，看完楼主写的，也开始有点担忧了。

我宝宝一岁半去的，现在两岁，中文基本都不 ...

你孩子还小吧，即使是两岁的洋人孩子也只能说很短的英文句子，老师都是知道的，所以我相信她目前不会遭遇我帖子里说的情况。我发帖子的原因就是想提醒家长多留个心眼，多跟老师沟通孩子语言学习的事情而已，免得孩子在幼儿园遭受不公的待遇。再说了，每个幼儿园的老师不同，所以你也不用太担心啦。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 11:18:57

951 发表于 2014-4-6 10:08
我觉得孩子还是尽早送幼儿园的好，我宝宝不到两岁就去了，而且一个星期只去三天，去了不到2个月就会讲一点英 ...

他能说固然好，但是还是建议你多跟老师的沟通哦，这就是我发帖子的初衷。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 11:26:10

雲霏发表于 2014-4-5 23:41
我家孩子是兩歲開始上幼兒園的
那時特地選了家有中國老師的
因為我家裡全是說中文的

对的，我觉得老师是否能创造一个inclusive的环境对孩子很重要。在我的home centre里，有一个越南和日本混血，才三岁，他在家只学了一点点英文单词，而且没有一个老师能听懂他说什么语言。但是没有一个老师给他脸色看，而是非常耐心地教他新的词汇，介绍小朋友给他当朋友。虽然他现在的英文表达还是不太行，也没有固定的玩伴，但起码我们看到了他的进步，而且他是快乐的。我觉得这才是一个适合不同文化的孩子成长的环境。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 11:45:09

本帖最后由香草味甜点于 2014-4-6 11:51 编辑

newmjlp 发表于 2014-4-6 10:16
每个孩子兴趣能力不同但小孩子是最容易接受和学习语言的每天耳濡目染的语言环境我相信每个孩子的潜意识里 ...

对，我想孩子有能力去意识到这些事实。但是我不太赞同这个幼儿园的主管对孩子的说中文这件事的态度。就算师资力量不够，无法帮助中国孩子一点一滴地融入集体，也不应该做出这种反感的态度。因为她的那种态度，会让孩子在潜意识中认为说中文是一件“不应该”的事情，这不仅对孩子的语言发展有影响，也不利于孩子自身的cultural identity。
我想，就算家长特别跟老师交代，要求他们只跟孩子说英文，也不会期待老师给自己的孩子脸色看吧？所以我希望家长们多跟老师好好沟通，多了解孩子在幼儿园的情况，并且跟老师明确自己对孩子的expectation，从而减少孩子在幼儿园受到心灵伤害的可能性。

作者: ddcat 时间: 2014-4-6 11:46:41

送去幼儿园的时候家长跟老师的沟通真的很重要。我女儿8个月开始幼儿园，现在一岁半，正是学说话的阶段。我有跟老师们解释得很清楚，为了让她在bilingual的环境下成长，在家我只会跟她讲中文，老师们也很明白和支持。

每当女儿有学会新的中文日常用语，我都会在她的交流本子上用英文读音写下来，让老师们能一起学习和了解她在说什么。老师们都很愿意去学，比如我说女儿拉屎了之后会说“ci-ci”，她们真的回去留意然后放学去接的时候都会很开心跟我她有说“ci-ci”什么的。

现在她真的multi-lingual了，比如要饼干吃，她跟老师说的是“cracker”，跟我说就是“饼饼”，自己会分得很清楚跟谁要说什么了。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 11:49:36

ddcat 发表于 2014-4-6 11:46
送去幼儿园的时候家长跟老师的沟通真的很重要。我女儿8个月开始幼儿园，现在一岁半，正是学说话的阶段。我有 ...

那说明你选对了幼儿园呗，好的老师就该那样的。

作者: newmjlp 时间: 2014-4-6 12:11:11

希望这个幼儿园的主管不是歧视也许本意是好的但是方法不对

作者: annie0002 时间: 2014-4-6 13:55:28

我们幼儿园的老师都会说中文了。。。。

那天一个老师过来问我：叔叔，是什么意思？我说是英文“uncle”的意思，她惊讶不已，因为一个女孩子叫她；“叔叔”。。。。

作者: annie0002 时间: 2014-4-6 13:57:18

我觉得可能是这些孩子都是三岁才开始上幼儿园的，她们的母语是中文已经定性了。

作者: annie0002 时间: 2014-4-6 13:58:15

MumMum.co.nz 发表于 2014-4-5 14:19
取决于年纪了，如果三岁以后才开始送幼儿园确实会有楼主所说的可能，但懂还是会很快就懂的，只是说也许会要 ...

同意

作者: annie0002 时间: 2014-4-6 13:59:34

我的失败与伟大发表于 2014-4-5 23:42
本来我没有这方面的担忧，看完楼主写的，也开始有点担忧了。

我宝宝一岁半去的，现在两岁，中文基本都不 ...

我家儿子也差不多这样，中文英文都听的懂，就是不肯说。

作者: gogosky 时间: 2014-4-6 14:07:34

我家两岁去的。中文很溜，英文去了半年开始说了，什么 more please. dont touch....

作者: 壮壮妈 时间: 2014-4-6 15:16:53

幼儿园老师对孩子的态度真的很重要，我儿子幼儿园也没有中文老师，洋人老师为了能和中国孩子沟通简单的中文老师都在学着说，我儿子2岁7个月去幼儿园的，英语词汇有很大的进步，简单的一些话会说，长句子的表达还不行，师说他们说的孩子都能听懂，都能按着他们的话去做，开口说是个迟早的事情，让家长别担心，家里我坚持和他说中文，家长真是要和老师多沟通的，我英文不行，但基本每个星期我会让我老公去幼儿园一次和老师沟通交流孩子这个星期在幼儿园的情，我去接送孩子老师也会给我简单的说孩子有什么进步什么，家长的态度一样也很重要的，你家长都不把孩子在幼儿园的情况放在心上，老师也看你家长的态度的

作者: 壮壮妈 时间: 2014-4-6 15:20:37

在幼儿园我还是希望孩子英文表达交流了，毕竟这的环境就是英文环境，在家必须说中文

作者: MumMum.co.nz 时间: 2014-4-6 16:12:03

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作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 17:15:36

壮壮妈发表于 2014-4-6 15:16
幼儿园老师对孩子的态度真的很重要，我儿子幼儿园也没有中文老师，洋人老师为了能和中国孩子沟通简单的中文 ...

同感，如果家长都没有表现出重视的态度，老师可能也不会对孩子太上心。
因为我自己是中国人，园里的中国孩子又是“弱势群体”，所以即使他们父母没有重视，我也会特别关心。
但是换作我是Kiwi老师，在语言不通、家长又不表态的情况下，我可能也就会按照我自己的思维办事了。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 17:30:12

MumMum.co.nz 发表于 2014-4-6 16:12
原来楼主也是同行呢~~楼主所说的意思我想我们可以理解成是想传达给家长们两点信息，一点最好提早送宝宝去幼 ...

差不多吧，总结得真好，鼓掌

还有就是表达一下对这些孩子的同情，因为他们小小年纪就要遭受这些culture shock。相信大多数家长移民到这里，其中最重要的因素之一就是为了后代的教育。但是很多家长没有以身作则去融入这个社会、或者协助孩子融入这个社会，幻想着反正孩子是在这儿长大的，任他自由发展，肯定没问题，这其实是对孩子很不利的。我们不能低估了孩子，但也不能高估了他们。

作者: frogfrog 时间: 2014-4-6 20:32:59

我觉得小孩子都很聪明，语言学习能力很强。我就经常被我儿子吓到。他现在20个月，只会说一些简单的话，但他知道跟我和我爸妈说中文，跟他爸说英文：) 他的幼儿园大部分是中国老师，我们从来不觉得有什么问题。。。

作者: 壮壮妈 时间: 2014-4-6 20:37:12

香草味甜点发表于 2014-4-6 16:15
同感，如果家长都没有表现出重视的态度，老师可能也不会对孩子太上心。
因为我自己是中国人，园里的中国 ...

负责任有爱心的老师对孩子在幼儿园的适应影响成长太重要了，我到不觉得中国孩子在幼儿园就是弱势群体，关键在老师的引导了，所以幼儿园老师负责任有爱心关爱孩子是王道了

作者: MumMum.co.nz 时间: 2014-4-6 22:45:53

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作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 22:48:24

壮壮妈发表于 2014-4-6 20:37
负责任有爱心的老师对孩子在幼儿园的适应影响成长太重要了，我到不觉得中国孩子在幼儿园就是弱势群体，关 ...

我是指我现在实习的这个幼儿园里的中国孩子是弱势群体，至少在我眼里是。因为他们连说自己母语的权利都被剥夺了，老师很少关注他们，连其他小朋友也不待见他们。
我很高兴的是，给我回复的爸妈们都给自己的孩子挑到了好幼儿园、遇到了好老师。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 22:50:23

frogfrog 发表于 2014-4-6 20:32
我觉得小孩子都很聪明，语言学习能力很强。我就经常被我儿子吓到。他现在20个月，只会说一些简单的话，但他 ...

混血宝宝就是有优势

我也认识一个日德混血，跟妈说日语，跟爸说德语，在幼儿园说英语，一点都不含糊！
但问题是家里只说中文的孩子就没有这个优势啦！

作者: joyclover 时间: 2014-4-6 23:11:14

我女儿的幼儿园超级喜欢我女儿讲中文，还让我教他们叫我女儿的中文名，然后让我一定要让她keep住中文，学习自己国家的语言很重要，至于英文他们说上了小学自然就会了，所以我都无所谓，她和老师小朋友都讲中文，不管他们听不听得懂，不过她能听懂老师说话就是了。

作者: quietrose 时间: 2014-4-6 23:19:04

我儿子在北岸的一家kindercare，班上3个老师，其中一个韩国老师总是很主动地介绍孩子的情况，并提出建议。其他两个也还可以，如果问的话会解答很多。看来选幼儿园真很重要。而且家长一定要主动。我就比较主动询问，小孩的情况都比较了解的。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-6 23:51:49

joyclover 发表于 2014-4-6 23:11
我女儿的幼儿园超级喜欢我女儿讲中文，还让我教他们叫我女儿的中文名，然后让我一定要让她keep住中文，学习 ...

真棒，这样你的孩子会以自己是中国人而感到自豪的！

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-7 00:02:11

MumMum.co.nz 发表于 2014-4-6 22:45
我在幼儿园工作九年多了，中国小孩真的不是弱势群体，看似所谓弱势的只是刚来没太久或者性格本身内向，稍 ...

谢谢师姐的建议！我也觉得这是个写reflection的好题材。
我跟那家幼儿园的同事聊过这个话题，但是他们的口径都是一致的，就是认为中国孩子上幼儿园就应该是说英文而不是说中文。所以我就觉得自己跟他们的philosophy可能很不同。
中国家长那边的话，我原计划就是想问问他们对孩子的期望是什么，如果跟主管说的一致，那我就不说什么了；如果跟主管说的不一样，我倒是想婉转地跟主管说一说。所以最大的可能性是，我upset主管，而不是upset家长吧

作者: happy_nz 时间: 2014-4-7 00:23:10

本帖最后由 happy_nz 于 2014-4-7 00:32 编辑

我同意楼上做幼师老师的观点，我也做幼教工作快十年了，并没有觉得中国孩子是弱势群体，lz不知道是做几周的实习还是每周长期的15小时work experience，如果是刚刚到一个幼儿园的话，最好不要过早的去评价和总结老师的工作和与家长的关系，尤其是去和家长反映孩子的一些负面情况，如果觉得有疑问可以和你的associate teacher反映和讨论，也可以向自己学校的导师反映，也许你会得到一个不同的答案。我的幼儿园现在有十来个中国的孩子，有刚来不会说英文的，也有很小就来我们看着长大会英文的，对于新来的孩子，我的原则是尽量不和他们说中文，只是在很必要的时候用中文安慰几句，和他在说中文时我会用英文反问一边，然后用英文回答并且给他表示我理解他的需求的表态度，如果我在很必要要用说中文表达时一定也会用英文说一遍，这是为了让他们能更快的适应英文环境，以及接纳除了华人老师以外的其他老师，如果有中国学生来实习，我也会这么提醒她们。这不是不尊重她们的文化，而是为了帮助孩子融入集体。在幼儿园是一个team work，靠一个老师是无法给孩子the best quality care的。而对于家长，往往家长送孩子来幼儿园时都很盼望孩子能尽快的学会用英文沟通，因为这毕竟是一个英文国家，而看着华语孩子逐渐的长大用很完整的句式以及语态表达自己的意思，想到他们说的英文都是在学校和我们学习的，也觉得很骄傲呢。孩子的学习能力很强，适应环境的能力也很强，老师最要避免的就是增加家长的焦虑和把孩子归类

作者: 我的失败与伟大 时间: 2014-4-7 00:31:34

香草味甜点发表于 2014-4-6 11:17
你孩子还小吧，即使是两岁的洋人孩子也只能说很短的英文句子，老师都是知道的，所以我相信她目前不会遭遇 ...

谢谢，心里安定一些了

作者: happy_nz 时间: 2014-4-7 00:46:39

接上:当然对于你实习的幼儿园我也不了解，但就你所说如果华人孩子只和华人孩子玩，不愿意用英文沟通，不愿意和其他说英文的孩子交往，而其他的孩子也不愿意和他们一起玩的话，那老师在开会时如果共同的决定了一个处理的方案，大家肯定都会一起往那方向努力的，目的也许就是想打破那样的小集体，帮助华人孩子融入到大集体中来，这些需要你和你的AT沟通知道他们为什么这么做的目的，而不是去直接质疑主管，这样对你的实习肯定没什么好处的。对于一个文化的尊重，我幼儿园是表现在:集体庆祝华人的节日，建立关于文化背景的展示墙，分享一些简单的中文歌，向图书馆借阅关于中华文化的图书，在mat time 展示各个文化的特点，等等。而不单单只是允不允许孩子说中文上

作者: kuku08 时间: 2014-4-7 01:23:47

作为一个家长，我最关心的就是孩子快乐不快来
乐！至于说什么语言，中文英文随便！在这个社会,我相信早晚她还是会以英文为主的！我每天接她都和老师沟通，但是总觉得沟通了半天，还是不知道她具体在幼儿园的表现！真想在幼儿园安个摄像头！顺便问下幼儿园的老师，若我没事儿白天去幼儿园看看她在干什么，会引起幼儿园反感吗？有什么更好的方法知道她在幼儿园的生活呢？

作者: elvenith 时间: 2014-4-7 06:03:45

要肯定LZ對這些孩子的關心以及觀察, 這是身為幼教照顧者(Caregiver)非常重要的個人特質, 我相信LZ必定可以成為一位專業幼教老師~ ^_^

前面很多幼教前輩先進都留言提出建議, 我是保姆課程出身, 與幼兒園相反, 是把孩子送到另一個環境做幼兒教育, 身為保姆是待在家裡的環境來對孩子做幼教. 身為一個專業保姆以及雙胞胎媽媽, 不好意思也來班門弄斧表達一下我的想法.

首先我很驚訝, 幼兒園會對孩子說"NO"這件事. 在保姆課程裡, 我們的訓練是"Don't say no to children", 因為這會影響孩子心裡自尊/自信的心理發展. 所以不讓孩子說中文, 並不是馬上說"No", 好的老師會用引導的方式讓孩子慢慢說出英文, 而不是打壓中文然後連帶的連說話都不願意了.

第2點, LZ提到Te Whāriki, 大綱其中有一項是要讓孩子對這個環境有歸屬感:
BELONGING Goal 2:Learning outcomes:Children develop: a feeling of belonging, and having a right
to belong, in the early childhood setting; (p.58)
所以很顯然這家幼兒園在這裡做的不夠. 歸屬感的建立也必須跟孩子的家庭背景做連結, 否則孩子不會接受融入這個環境.

第3點, 我的保姆經驗是, 一般家長把孩子送到幼兒園之後, 只要孩子沒有太大的情緒變化, 大部分不太關心, Kiwi 華人都一樣. 例如幼兒園老師寫得很辛苦的Learning stories, 其實很多父母不看的(因為家長不知道這是很重要的依據). 實習過程中, 我也曾經陪過Kiwi孩子去幼兒園, 同樣適應不好, 不願意與其他小朋友玩, 但是幼兒園老師叫我不要干涉, 所以我只能坐在離她3公尺的地方看著她. 我要說, 其實很多孩子心理上不願意/沒有準備好去幼兒園, 只是我們這個時代幼兒園多了, 上班的家長多了, 所以幼兒園變成一個"必要"的場所. 如果LZ想要跟家長溝通, 我感覺負面的結果會比較多. (例如沒時間/無所謂上小學再說/換幼兒園)

所以我自己認為, 與其去跟家長溝通, LZ盡量試試在自己可以影響的範圍內, 用自己的方式引導這些華人孩子說英文, 例如孩子說了中文, 可以告訴孩子英文怎麼說, 然後鼓勵孩子. 另一邊必須要跟主管溝通, 例如前面#49樓的前輩所提方法建議, 用整個組織的力量來幫助這些孩子, Te Whāriki是紐西蘭幼兒教育非常重要的大綱, 如果不能達到要求的就不是一家好的幼兒園. 因為NZ不只說中文的外來移民, 還有說德文說韓語說非洲語言的外來移民, 這些族群的孩子也需要一樣的協助引導, 身為一位專業的幼教老師, 必須要有能力可以引導這些英文是Second Language 的孩子們進入NZ的環境.

幼教課程裡應該有Human Development這個科目, 其中有一個理論是 Ecological systems theory, 如果 mesosystem 裡的一個要件改變, 就會對孩子造成改變, 我相信妳應該知道這個理論, 所以可以延伸, 華人孩子到了幼兒園, 環境以及接觸的人與家裡都不一樣, 當然心理上對壓力的承受能力也會不一樣. 我不知道LZ是選擇哪一個理論做為Assignment基礎, 我自己是選擇Attachment Theory, 所以我會把這一套理論帶進實習, 也帶進我自己養育孩子的過程, 我確認Attchment Theoty對我幫助非常大, 也可以連結Te Whāriki做到一個很高品質的教育. LZ可以藉這個機會, 選擇一個理論, 用引導華人小孩說英文的方式, 檢驗這些理論的實用性.

我順便推一下"Dance with me in the heart"這本書 ^_^. 這個派別著重孩子的心理心智發展. 這個作者Pennie Brownlee這個星期會在Auckland開3天的講座, 內容是與孩子的心理成長有關, 如果你對Natural Movements有興趣, 可以找這本書, 可以看看這個講座的內容.
http://penniebrownlee.weebly.com/calendar.html

LZ加油, 我唸1年就決定不再往ECE唸下去, 一是我比較喜歡做保姆, 二是ECE要唸3年真的不容易, 祝福LZ順利3年唸完畢業, 讓更多孩子接受到妳的照顧會非常的幸運跟服氣! ^_^

作者: 无敌大闸蟹 时间: 2014-4-7 22:14:26

我家宝的幼儿园，老师都挺接受中文的，还会让我教他们一些，以便他们理解我宝宝的意思，我家才17 个月，正是学习说话的时候，老师说不用担心，你们在家说中文，学校里也会有说中文的老师，如果需要，他们会来翻译的，一般情况下，孩子都挺能适应的。我觉得老师对孩子的耐心还有孩子对老师的信赖很重要！

作者: TinyMemories 时间: 2014-4-7 22:43:39

非常感谢lz能让我们做家长的了解另一角度的见解。幼儿园真的很需要像lz这样能这么用心观察孩子的好老师。我女儿从小上幼儿园就比较难适应，她学校没有华人小朋友和老师，不容易适应和他性格有关肯定也有沟通问题，还好后来她学校来了个会说中文的日本老师，平时说英文，但关键时刻会用中文帮我女儿，我女儿也最喜欢那个老师。她两岁开始上preschool，第一年基本都没有说英文，能懂大部分，但是自己不说，后来慢慢的小朋友之间的交流好像没问题，她还有两个好朋友一起玩。但是今年她升了大班我发现一些语言障碍导致的问题，她的本来两个固定的好朋友有点疏远她，她有时回来会说某某不和她一起吃lunch，不是她的好朋友了，我猜多半是因为她们觉得无法沟通。小班时候孩子一起玩不需要太多语言上的沟通，但是到了三四岁她们一起玩的内容多了语言沟通就很重要。不过好在她最近几周英文进步很快，我觉得某种程度上是逼出来，因为她不说英文没人和她玩，现在开口说了又交到了很多新朋友，以前的几个小姑娘也和好如初了。所以像lz说的如果中国孩子扎堆那肯定会阻碍孩子用英文沟通，沟通有了障碍，对孩子性格自信心影响都是无形的。

关与语言教育很多家长说的上了小学英文总会赶上的，确实是这样，而且在华人家庭教育下就算是小学才学会英文，以后学术成绩说不定还是能名列前茅。但是孩子的发展并不只是学习成绩，更重要的是自信心，创造力和接人待物这类无形的特征，而这些性格特征都是从婴儿时代开始就能受到影响的。我觉得小孩子可能不会太记得小时候具体发生的事情，但是事情对他们自信心，性格，之类的影响是存在的。
我以前发过一个关于孩子双语的贴和LZ的看法相投，希望能帮到一些家长，关于孩子双语教育的一些见解
http://bbs.skykiwi.com/forum.php ... &fromuid=338871

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-7 23:20:11

happy_nz 发表于 2014-4-7 00:23
我同意楼上做幼师老师的观点，我也做幼教工作快十年了，并没有觉得中国孩子是弱势群体，lz不知道是做几周的 ...

非常感谢师姐的经验分享！
说实话，我之前接触的幼儿园里都没有一个中国孩子，这次实习是我第一次遇到在新西兰生活的中国学龄前儿童，所以对于他们的种种表现感到各种惊讶，算是我孤陋寡闻吧

还有我的home centre里所有的老师对我的影响也太大，她们全部是Kiwi，关系超级融洽的那种，所以营造出来的整个centre的师生关系、孩子之间的友情及老师和家长的关系都是超级和谐的，像个大家庭一样。而在现在实习的这个centre里，感觉老师的脾气都好急躁，经常对孩子大喊大叫地，说话用词也很犀利，让我听得一惊一咤的。由于这样的氛围我之前实在是从未经历过，所以才会各种反思这样的环境对孩子到底会有什么影响。尤其是看到那个主管对中国孩子说话的语气和态度，换作我是家长的话，我会很不高兴的。
我是觉得他们整个team的风格就是这样，不是我一个小小的实习生的几点建议，就能改变的，加之主管是个非常tough的人，我也根本不敢随便说话。我除了能提醒家长们多关心和了解孩子之外（其实我也没有机会，而且你说得也对，作为实习生我不该乱说话），也就是多多引导中国孩子加入其他孩子的玩耍、并且中英文都混着说而已了。毕竟我也就待4个星期而已。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-7 23:28:48

happy_nz 发表于 2014-4-7 00:46
接上:当然对于你实习的幼儿园我也不了解，但就你所说如果华人孩子只和华人孩子玩，不愿意用英文沟通，不愿意 ...

我不清楚这个centre是否真的尊重中华文化，因为你提到的那些方面，centre都没有反应出来。只有毛利文化的灌输是做得非常好的，看不到其他文化的存在。感觉那个环境布置和老师营造的氛围，直接转成毛利语幼儿园都没问题。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-7 23:33:48

kuku08 发表于 2014-4-7 01:23
作为一个家长，我最关心的就是孩子快乐不快来
乐！至于说什么语言，中文英文随便！在这个社会,我相信早晚她 ...

我听过我home centre的AT跟家长沟通，她说得都很详细和专业，家长听得很满意。不知道是不是跟你沟通的老师说的信息太大众化和模棱两可了？
我个人不介意家长来探班，而且我是很珍惜跟家长沟通的机会的。但是别的老师还有管理层不一定这样想。要想多了解孩子，可能看看他/她的learning story也是一种方式吧！

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-7 23:54:28

elvenith 发表于 2014-4-7 06:03
要肯定LZ對這些孩子的關心以及觀察, 這是身為幼教照顧者(Caregiver)非常重要的個人特質, 我相信LZ必定可以成 ...

之前看过你的帖子，学到了很多东西，今天你特别来分享经验，真是感激不尽！
对的，我也觉得这家幼儿园不够inclusive。你和前面那位师姐提到的，我也有想到过，这估计也就是我这个实习生能做的了。
关于human development 这个科目,其实我才刚刚开课,有很多阅读还没看,所以现在还不能展开讨论,等我看了一点之后,要是有问题的话再跟你私信吧

到时还望师姐赐教!

作者: pear 时间: 2014-4-8 08:19:32

我家女儿在幼儿园都有和中国小朋友还有kiwi小朋友一起玩，她说她都能听懂，小朋友接触事物很快就会学习得，她去幼儿园之前也是一句英文都不会。

作者: 蔻蔻猫 时间: 2014-4-8 10:18:29

我觉得孩子在centre不善交际，不善沟通，不能融入，centre有问题，孩子的父母也要承担一部分责任。
比如我吧，带娃尽心尽力，生活习惯教养良好，母女感情亲密，就是个不太社交的妈妈，不是不爱社交，
而是这二年全部精力都在事业上。导致小家伙也接触圈较小。不容易接受新鲜东西，不容易接受陌生
环境。

我家也有她自己小团体, 一个kiwi小男生，一个nz和德国混血小男生，还有一个kiwi小女生，感情好的
不得了。我和他们父母也就是点头之交。老板上周提点我，周末哪怕你有再多的作业和考试，
空出半天时间来，招待她的小朋友来玩，把这份感情维护下去。。。。同时你也扩充了自己的社交圈
我当时就感慨，这些事情我妈妈没有为我做过，所以我也不太明白该怎么做。要不是老板提醒，我
还真就这样子带出小工作狂来。

作者: kuku08 时间: 2014-4-8 14:57:49

香草味甜点发表于 2014-4-7 23:33
我听过我home centre的AT跟家长沟通，她说得都很详细和专业，家长听得很满意。不知道是不是跟你沟通的老师 ...

唉，我去接孩子十次有至少五次是看见她们在看laptop！才两岁的孩子老是看laptop好吗？尤其是下午接孩子的时间，老师忙不过来就放着laptop，让小朋友自己看，唉，我想和幼儿园说说，但是老公不让，怕说太多，老师会嫌我事情多最后会影响到对孩子的态度上

作者: 海上钢琴师 时间: 2014-4-8 17:32:02

其实感觉幼儿园小朋友的态度可能是被老师影响的。
我也一直担忧我家孩子这个问题，现在他也只说英文。之前去的幼儿园老师并不反对他说中文，因为只有一个中文老师，所以老师会把最基本的事情写成发音方式贴在墙上，这样所有老师就知道他需要什么。
楼主现在这个幼儿园的感觉是好像说英文就有一些优越性。所以里面的孩子也会有这个感觉。
其实这些孩子还是幸运的，楼主一定会帮助他们一起做游戏的。其实多一些像楼主这样的老师就好多了。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-8 20:30:41

kuku08 发表于 2014-4-8 14:57
唉，我去接孩子十次有至少五次是看见她们在看laptop！才两岁的孩子老是看laptop好吗？尤其是下午接孩子的 ...

老是在电脑上看节目肯定不好。我的home centre只有下雨天、不能出去玩的时候才会给孩子看半小时。如果你不希望自己的孩子看那么多电脑，我觉得你也可以婉转地提出来，说担心她的视力什么的，希望自己的孩子能做些别的活动。如果我是你孩子的老师的话，我也会想办法找别的事情给她做的。但是不知道你孩子的幼儿园的老师会怎么做了。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-8 20:41:05

海上钢琴师发表于 2014-4-8 17:32
其实感觉幼儿园小朋友的态度可能是被老师影响的。
我也一直担忧我家孩子这个问题，现在他也只说英文。之前 ...

真的很高兴看到那么多家长分享的都是好现象。
我也是为这个幼儿园的中国孩子感到着急，因为其实他们也是很优秀的孩子，但是由于语言问题而得不到老师的关注和栽培。很遗憾的是我在那儿待的时间不会长，能关照的时间也就这么点儿了。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-8 20:51:08

蔻蔻猫发表于 2014-4-8 10:18
我觉得孩子在centre不善交际，不善沟通，不能融入，centre有问题，孩子的父母也要承担一部分责任。
比如我 ...

哈哈，我也不太社交，因为我妈妈也不太社交。看来很多东西都是从小到大耳濡目染来的。
不爱社交不是什么错误，只要孩子有健康的心灵就行，我一直认为朋友是求精不求多的。我觉得你老板说得很对唉，花点时间帮你孩子巩固这个小团体的感情吧，总角之交是最珍贵的。相信你也有体会，就是随着年龄的增长，会越来越难收获这么纯真的友情了！

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-8 21:01:10

TinyMemories 发表于 2014-4-7 22:43
非常感谢lz能让我们做家长的了解另一角度的见解。幼儿园真的很需要像lz这样能这么用心观察孩子的好老师。我 ...

谢谢你的回复！我也看了一下你的帖子，很赞同。我也认为每种语言和文化都是平等的，虽然我会鼓励中国孩子更多地融入主流社会，但是我还是更希望他们能珍视自己的语言和文化。不过这可不是易事，真的需要家长和老师的相互理解、积极配合。

作者: 明天會更好 时间: 2014-4-8 22:10:05

我覺得的話家長在家裡可以教小孩子一點簡單的英文，例如自己名字阿，年齡阿，家庭有什麼成員阿，如果去廁所怎麼說，跟老師同學應該怎樣搭招呼，等等簡單的詞語，只要過度了幼兒園那麼幾個月，1年的，我覺得肯定就沒有問題了。
等到了小學，我還怕他不肯跟我講中文了呢

作者: elvenith 时间: 2014-4-9 20:00:15

香草味甜点发表于 2014-4-7 22:54
之前看过你的帖子，学到了很多东西，今天你特别来分享经验，真是感激不尽！
对的，我也觉得这家幼儿园不 ...

我在實習的時候, 也遇過不適合的家庭, 當時我馬上反應給coordinator, 然後他們就把這個家庭從List中拿下來, 並且給我很多很好的建議跟應對方式. 我知道ECE是自己找實習的幼兒園, 但是或許妳也可以跟學校反應, 基本上不是以批判這家幼兒園的角度, 而是以一個實習生想要把實習做好的角度跟學校報告, 然後尋求老師/系主任的建議, 例如請他們建議妳如果畢業之後遇到這種情況應該如何處理, 這樣妳2邊都不得罪, 還可以學到經驗. ^_^

經過Nanny Course 之後, 我深刻體會書上的理論都是可以實踐在幼兒教育裡, Te Whāriki 也是一樣的, 絕對不是一本冊子放在辦公室裡面, 而是精準落實在幼兒教育裡. 我相信等你畢業就可以體會到這一點, 請加油~ ^_^

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-9 23:27:46

elvenith 发表于 2014-4-9 20:00
我在實習的時候, 也遇過不適合的家庭, 當時我馬上反應給coordinator, 然後他們就把這個家庭從List中拿下來 ...

谢谢你的建议！其实我已经跟我的导师发邮件反应了一些情况，她也是支持我根据我在那家幼儿园的经历写reflection，虽然是反面教材，但是也是能学到东西的。

作者: ibabe 时间: 2014-4-10 22:52:20

说实话。幼儿园有中国老师的目的不是跟孩子说中文，而是和中国孩子家长能有更好的沟通和交流吧，我觉得楼主你真的心疼幼儿园中国孩子的话，应该抓住机会告诉家长，你的孩子因为语言问题处境很尴尬，同时你应该多鼓励孩子说英文，多带动他们。kiwi孩子说的也是真心话啊，现在让你去和一个不会说英文的日本或者韩国人做朋友，相信你也会有问题的，也做不到多深入的朋友。。。
如果这些说中文的孩子已经不是小baby。老师也说过要用英文沟通了，他们应该都明白吧，如果还是一味的说中文，老师也很无奈吧。总不可能为了这几个孩子mat time变成英语教学时间，或者一遍遍不停的跟他们说：“说英文吧，因为你们长在英文语言国家”
所以也不能说老师不好，希望楼主发挥自己在幼儿园的作用，带动说中文的孩子说英文改变那些不好态度的kiwi老师的眼光。

作者: AGoodLady 时间: 2014-4-20 15:20:45

LZ头像很眼熟啊咱俩校友还是在哪见过？

作者: 香草味甜点 时间: 2014-4-20 15:27:33

AGoodLady 发表于 2014-4-20 14:20
LZ头像很眼熟啊咱俩校友还是在哪见过？

只是你曾经回复过我其他的帖子而已！

作者: 踢踢桃子 时间: 2014-4-20 23:32:21

作为孩子送去幼儿园之前一句英文不会说的家长，我觉得至少在我孩子这里，是性格原因，跟说哪一种语言没多大关系。而且可能我很lucky没去楼主说的那种幼儿园吧。我女儿不会讲英文，但是跟每个人都玩，她是以玩为主，只要能有人，body language也行。英语学的很快啊，不到两个月会说整句话了。

而且，我觉得老师也不是讲中文的就一定对中国孩子特别关照！！！
我女儿那就是一个例子。中国老师每次见了我都会告状，先说某某小朋友多好多乖，我女儿多么不好，非常强烈的个人喜好，而且跟我表达的很明确。一开始那几天我觉得她是中国人，我女儿又不会讲英文，就多跟她聊聊天，可是后来我发现她非常不喜欢我女儿，我就没再找不痛快了。

所以两方面来看，语言真的决定不了什么。就算在国内，都说普通话的幼儿园，也会有楼主说的问题的。

作者: yutong1723 时间: 2014-4-21 07:52:24

我个人认为在幼儿园的朋友也会对孩子的语言有影响.之前我女儿和另外两个中国女孩一起玩. 其中的一个很有号召力的,就只说中文.她转走之后,我女儿和剩下的那个中国女孩一起玩,她们之间说中文,她们也和英文小朋友一起玩. Kiwi小朋友的生日趴，她俩也有参加。有时候我在家故意说英文，她就用英文和我对话，常常说我的英文不好，要和她学习。

作者: wsha033 时间: 2014-4-21 09:43:14

你应该把你的感受写到 reflection里，外加主动做 mat time教孩子们中文，让那些中国孩子有被重视的感觉

作者: sussisu0920 时间: 2014-6-30 17:47:09

我现在头疼的是我女儿不说中文,,,

作者: 香草味甜点 时间: 2014-6-30 21:58:16

sussisu0920 发表于 2014-6-30 16:47
我现在头疼的是我女儿不说中文,,,

哈哈，没办法。这就有点像在国内的孩子，如果父母说不同的方言，小孩不一定两种都学。

那你就坚持跟她说中文呗，要是她不会说，至少会听啊。

作者: sammy1112 时间: 2014-7-1 14:23:58

大环境是什么语言，孩子就应该用什么语言交流，这是毋庸置疑的。

作者: yaoshi 时间: 2014-7-1 15:54:27

happy_nz 发表于 2014-4-6 23:23
我同意楼上做幼师老师的观点，我也做幼教工作快十年了，并没有觉得中国孩子是弱势群体，lz不知道是做几周的 ...

想请教对于3岁前还没上幼儿园的小朋友在语言方面家长需要做些什么

作者: dolphin99 时间: 2014-7-1 17:59:04

我觉得跟送幼儿园的早晚也没太大关系，我女儿很小就去了，升班以后班里开始有中国孩子了，俩人马上就凑一块了。我觉得跟家里是不是讲中文倒真的是有关系，这个我观察过，一般家里跟孩子讲英文的，小孩在幼儿园就跟kiwi玩的多，家里讲中文的就还是找讲中文的玩，他们觉得这样舒服呗。讲同一种语言的孩子在幼儿园里是容易扎堆，但这并不影响他们讲英文啊，你要让他们讲英文其实都会讲的，也听的懂的。其实孩子们在一起，就算语言不通也能玩到一起，好多不跟kiwi小朋友玩的中国小孩我发觉其实是性格比较内向造成的。

楼主待的这个幼儿园感觉老师有点问题，她的这种论调我第一次听说，一般幼儿园都是multi-culture的，谁也没规定必须讲英文啊。像我见到的刚去的中国小孩，老师都还特意找个中国小朋友帮他翻译，或者有中国老师的就分配给她专门带着，也遇到kiwi老师学说中文单词为了跟中国小孩交流的。就算中国小孩凑在一起讲中文，老师也只是鼓励他们多跟kiwi玩，多讲英文，或者把中国小孩分到不同group做游戏，增加他们跟跟kiwi的交流机会，但完全不会强迫孩子讲英文的，而且我看老师们对中国小孩也都很喜欢，幼儿园遇到中国的节日还会举行活动。一般老师都不care孩子是不是讲英文，我看到大多时候是家长比较担心孩子老讲中文以后上小学不好适应，希望老师帮忙的。

作者: mimiluckly 时间: 2014-7-2 23:06:07

女儿快一岁了，在考虑送幼儿园还是放别人家帮照看，纠结中，看完楼主写的，我咋就害怕了，本来就有担忧，孩子害怕怎么办，孩子哭了没人管怎么办，孩子以后会不会英语代替母语中文等等的问号在脑子里，这下我又汗了一身

作者: 香草味甜点 时间: 2014-7-3 13:06:11

mimiluckly 发表于 2014-7-2 22:06
女儿快一岁了，在考虑送幼儿园还是放别人家帮照看，纠结中，看完楼主写的，我咋就害怕了，本来就有担忧，孩 ...

这位妈妈别紧张啦。就像其他老师说的，并不是所有的中国孩子都会遇到那样的问题的，只要选择幼儿园的时候慎重，还有加强和老师的沟通，应该不会有太多问题的。
通过在幼儿园的实习和观察，我个人认为，如果我有孩子的话，在孩子两岁半之前，我是不会把他/她送幼儿园的，要么给老人带要么送一个信得过的home-based。

作者: 达达爱挖挖 时间: 2014-7-3 19:56:46

这里回复的家长都是有经验的父母了，能告诉新手妈咪，你们觉得不错的幼儿园，特别是你们送孩子去的，是哪个呀？特别是北岸和NEW LYNN附近的，谢谢，正在帮儿子选。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-7-3 21:48:16

达达爱挖挖发表于 2014-7-3 18:56
这里回复的家长都是有经验的父母了，能告诉新手妈咪，你们觉得不错的幼儿园，特别是你们送孩子去的，是哪个 ...

我觉得你应该问那些在职的老师，看看他们把自己的孩子放在哪个幼儿园或者推荐哪个幼儿园（当然，推荐他们自己工作的幼儿园不算）。有些“内幕”只有老师才知道的

作者: mimiluckly 时间: 2014-7-9 23:56:48

香草味甜点发表于 2014-7-3 12:06
这位妈妈别紧张啦。就像其他老师说的，并不是所有的中国孩子都会遇到那样的问题的，只要选择幼儿园的时候 ...

所以现在纠结的是要送幼儿园呢还是送个阿姨家带看呢

作者: 香草味甜点 时间: 2014-7-11 16:13:36

mimiluckly 发表于 2014-7-9 22:56
所以现在纠结的是要送幼儿园呢还是送个阿姨家带看呢

这都不好说。如果你能找到一个好阿姨，那当然先让阿姨带一带比较好。但是找到一个称心如意的，实在不容易。

作者: ilyleehom 时间: 2014-8-16 16:35:51

我们这么大年纪学习英文都没问题，更何况这边的小孩子啊！他们学习能力超强，根本不用担心不会讲英文或者英文不好影响上小学。看孩子自由发展吧，不过我尽量是鼓励孩子在家讲中文，幼儿园孩子随便

作者: 小咪 时间: 2014-8-18 22:12:15

Lz在的幼儿园是那一家？我们幼儿园好像还可以。老师居然也会了一点点中文。而且貌似也尊重孩子的第一语言。

作者: Music_Teacher 时间: 2014-8-18 23:48:36

我实习的幼儿园，老师们不会对说中文的孩子区别对待。幼儿园manager的管理理念很重要

作者: lisahorse 时间: 2014-8-19 09:50:58

不明白為甚麼家長要找有中文老師的childcare。要說中文在家裡也可以，為啥要到childcare說呢。我以前去childcare參觀，看見有中文老師的話我反而是不會選那間的，也怕孩子老粘著那老師，學中文在家裡學，聽家裏人說就夠了，拿個平衡。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-8-19 11:44:42

小咪发表于 2014-8-18 21:12
Lz在的幼儿园是那一家？我们幼儿园好像还可以。老师居然也会了一点点中文。而且貌似也尊重孩子的第一语言。

我当时实习的幼儿园是在Birkenhead的。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-8-19 11:48:59

lisahorse 发表于 2014-8-19 08:50
不明白為甚麼家長要找有中文老師的childcare。要說中文在家裡也可以，為啥要到childcare說呢。我以前去chil ...

不同的家长对孩子的期望和对中文的重视程度不同吧！
等孩子上了小学，基本就不会再说多少中文了，所以可能有些家长希望孩子上小学之前尽可能多说吧。再加上，其实幼教大纲里是尊重孩子的第一语言的，在幼儿园里说母语是应该被鼓励的事情。我当时实习的幼儿园的主管的做法其实是不对的。

作者: 小咪 时间: 2014-8-21 16:17:05

香草味甜点发表于 2014-8-19 10:44
我当时实习的幼儿园是在Birkenhead的。

不过我们这边老师还蛮好的她们也比较尊重孩子第一语言，当然我们父母离开幼儿园就不知道是什么状态了：）

作者: Nikolett 时间: 2014-8-21 17:08:24

我儿子自创的语言mata，意为这是什么，居然被幼儿园老师误认为中文，亲切地跟他mata了好久，后来跟我聊起来才恍然大悟。这么看来，儿子这家幼儿园还是很不错的。

作者: Die4ujing 时间: 2014-8-21 18:21:41

我女儿15个月去的第一家幼儿园，有个中国人老师，我觉得挺好的，过渡的比较好，虽然刚开始的时候她也是很粘那个中国人老师，后来适应了就好了。
现在去的第二家幼儿园，没有中国人老师，但是有比她大的中国人小朋友，有的时候女儿说的老师不明白，还会有别的小朋友帮她翻译。现在她27个月，属于中文英文每天都在进步的状态。
我觉得主要还是看老师，现在这个幼儿园的老师也都很有耐心，很nice。我很满意。。。

作者: 香草味甜点 时间: 2014-8-21 20:15:22

Nikolett 发表于 2014-8-21 16:08
我儿子自创的语言mata，意为这是什么，居然被幼儿园老师误认为中文，亲切地跟他mata了好久，后来跟我聊起来 ...

哈哈，你儿子真逗！
确实，我也觉得你可以放心了，那些老师看起来很尊重你的孩子。

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