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标题: 1.5代移民对于孩子上学选学校的一点看法欢迎大家讨论（待续）更新到10楼~~ [打印本页]

作者: cindyppz 时间: 2012-2-8 20:32:02 标题: 1.5代移民对于孩子上学选学校的一点看法欢迎大家讨论（待续）更新到10楼~~

本帖最后由 cindyppz 于 2012-5-15 11:27 编辑

这个帖子满了，我在十楼继续写哪~

首先：
纯属个人看法，每个孩子不一样。如果中间有冒犯谁，真的不好意思。
各个时期对于学校的看法是从当时那个年龄的理解，还有朋友之间的讨论，外加现在大了后的看法。大家可以理解为一个从小在新西兰长大的孩子的眼里学校的差别。

背景：
本人算是1.5代移民，呵呵，中国幼儿园毕业，7岁来纽，从小学2年纪上起。大学毕业后加修了高中老师的graduate diploma.

首先：
1997年刚来新西兰没多久就去了rotorua. 因为刚出锅外加安顿，第一次在新西兰上学是和爸妈住homestay的时候了。英文一句不懂。自己上了几年级啥学校我也不知道 :P 估计爹妈也不记得。没上很久，估摸也就几个月。老师很友善，同学都是洋人。没有一个会说中文的。每天老师给带小人书回家，this is a house, this is a door, this is a chimney。回家老妈就要我背单词。第二天回去念给老师听

后来和爹妈搬出来，在rotorua的glenholme小学上学。入学时间忘了。我只记得我上的应该是1-2年纪的混合班。新西兰很多小学都是分混合班的。（1-2年纪一起上课，3-4年纪一起上课， 5-6年纪一起）。因为我是97年四月来的，所以这个时候应该是97年的后半年了吧，时间记得不是很清楚了。还是不会英语，每天老师给小人书，让一个洋人做我的buddy带着我。

这边应该说一下，新西兰的孩子是5岁上学，但是如果5岁生日是在第一个学期，也就是四月初以前，那么上学时上year 1.如果是在第二个学期往后，那么就从year 0开始上。我是97年四月的生日。可上可下，所以7岁上year 2是完全可以的。

第二年，1998年，8岁，上了year 3. 这时候完全融入学校生活，不过毕竟因为是移民，不懂得co-curricular生活。咱啥也没参加过，也不知道存不存在。除了学校compulsory的sleep over啊什么的，别的一概没有参加。学习相当不错，毕竟是老妈一手调教出来的。
新西兰学校生活也简单。班里养个小鸡养到开始生羽毛，每天大家记录小鸡的生活习性。学习handwriting, 数学简单的要死。（曾经因为直接算出1加到100的总和把老师吓到，也曾经因为画出立体几何形状拿到年纪奖。。。不过这是1997年没有华人孩子的年代 :) )
时不时的有个什么road trip符合social study的要求。比如学造纸的时候我们去了一个造纸厂，学环保的时候去垃圾站和worm farm.
year 3的时候，因为数学太好（别拍哈。。按当地农民水平），每到数学课就给送到5年纪的数学班。后来五年级的老师也拿我没办法了就给我送六年级，然后就干脆直接给我课本，自学成才，不用听老师讲，做练习题就行了。

1999年，9岁，学校没让我上year 4, 直接让我上了year 5. 原因是学习太好。year 5的老师正是当年上5年纪数学班的老师。上课基本还是那些。这个时候我还在上ESOL哦！不过英文沟通已经没问题了。。我也不知道为什么要去esol. 有几个比较要好的朋友，但是绝对不是miss popular. 直到这个时候我才知道学校居然还有extra curricular东东！当时因为有一次在班级表演上（就是每班轮流在学校assembly表演）秀了一次长笛，被一个朋友看到他说你来参加我们school orchestra把。我这才知道原来世界还有这种东东存在！！ :P

学习没压力，作业好像几乎没有。假小子一样每天和一群男孩子玩沙子。刚来新西兰每天我妈还给我穿小皮鞋，花边小袜子。每次弄一身沙子回家都挨骂。一年多后我晒得跟毛利孩子一样黑，每天跟男孩子在草上光脚疯玩tag. 放假课后除了做老妈给订的作业，就是骑着老爹garage sale淘来的二手小自行车满街疯跑。真挺幸福的

1999年后半年搬奥克兰，上remuera小学。从rotorua小农村出来，俺就是一农村娃第一次进城市，还是以贵族学校。对于校服，很不习惯。对于二楼的教室，也很不习惯哈哈。remuera学校好的确有他的好处。我是上的5年级后半年，但是至于当时班里是什么年级的孩子我真忘了。我只记得楼上好像四个班，很多课都是混起来全年级分班的。而且remuera当时很多课是必须上的，这是rotorua没有的。我们当时一定要学音乐，音乐是按水平分的。也就是我说的全年级混起来分四个不同水平。我刚到学校也没说过自己会长笛，比较怕怕也比较低调。学校第一次认识华人朋友，其实是台湾的，然后进了学校的orchestra. 学音乐的时候，四个等级分别是beginning, intermediate, advanced recorder, 还有就是会乐器的一个班。刚开始我是被放到advanced recorder班，直到一次orchestra在assembly演出，下一次音乐课的时候老师说，你不就是演出的那个吹长笛的么？你以后不用上这个班了，去上那个会乐器的班吧。乐器班的都是会乐器的。高手如云。真的。现在回想不愧是有钱人家的孩子，从小都学。。。
除了音乐还有缝纫课什么的。sports也比较多。玩的好的真的很多。我是说那种比较professional的训练的孩子。

功课和作业。。。忘了。。。。。。。。

2000全家搬mt roskill，上mt roskill小学一年。老爸还怕我英文不行让我去esol班，去了两次老师说你英文没问题，你干嘛还来上esol? 回去正常班把。事实上那个时候我的reading age是14岁，全班最高的。后来还帮学校写校报。
roskill是个华人孩子比较多得学校，正好那个时候开始移民新来的孩子也很多。

小学的总体感觉：好学校有好学校的好，课堂其实差不了太多，但是课外活动和非课堂教课的内容的确比较丰富。但是社交上来说，我是指social life, 别小看这个，因为孩子也需要有朋友的。我们家不是有钱人家，我的确无法融入remuera的贵族生活。我虽然学习好，可是钱不多，很多东西买不起。我也不想管爸妈要。有的时候会因为自己的‘土气’被别人笑。当然不是那种特别不友好的，可是还是会自己心里不好受。比如，shared lunch一类的，好多吃的我都不认识，同学会说你怎么这个都没见过。在乐队，所有人都是私人老师教得，考了这个级那个证书的，我是在community音乐学校学出来的，虽然乐感很强，不过很多东西都不懂。我就是一个middle class girl, 没办法融入他们的社会。真的。

类似的情况后期也有过。对于家长我只能说，我可以了解你们想孩子出人头地，可是请考虑一下孩子的感受。家里没有那种upbringing, 没见识的study geek, 融入一个不属于自己的社会，不一定会开心。当然，没有事情是绝对的，我也认识很多家境和我们差不多，但是在‘贵族学校’过的很好的，很popular。可惜，很多时候（not always) 是用钱去拼出来的。我做不到。

这么多年，因为我中文好，而且不忌讳和大人们聊天（哈哈），经常会被叔叔阿姨们按在那儿问一些问题。的确，青少年会很少跟父母沟通。我在孩子群中年级算是偏大一两岁，再加上跳级，比同龄孩子成熟一些，感觉像是比他们的孩子大了五六岁。

很多新移民的父母都会问，新西兰教育看重什么？

普遍来说，也许有些stereotype, 但是中国的孩子出来是书呆子，没主见，外国孩子动手能力生活能力强，18岁就可以独立。这又是为什么？

最简单来说，我认为这是西方从小注重skills+development, 而中国注重书本知识。

roskill小学，我只上了六年级一年。每个五六年级班的老师会从自己班里选出一两个比较优秀的孩子进入CATS班，也就是creative and talented students，两个年级一共二十个学生左右。都是学习比较优异的，每周三一天不上课，在cats班里呆一天。可以理解为天才培训班，watever。

从cats班的学习内容，也许会让家长更了解新西兰的‘天才’教育和‘全才‘的理解吧

cats从来不用书本。我们都是成绩很优秀的孩子，可以理解为学习根本不用紧张。可是学习不是最重要的。cats培养的是全面发展。
cats的老师是一洋人，她要我们称呼她名字，而不是平常的ms xx. （近年好像为了尊敬改为ms了）原因是她不是我们的teacher, 只是一个guide。而我们应该是身心都比较成熟的孩子，跟她是属于equal, 我们是young adults. (我们都只有十岁). 谈话她也从不把我们当孩子。那个时候我很喜欢，因为这种互相尊敬，互相聆听不同的看法和意见。没有对错。

至于cats，每堂课有固定的几项，比如讨论国家大事，current events 什么的。大多学校在上social studies的时候都会有current events, 不过cats我们可以自行讨论发表自己的看法。讨论的比较深。比如当年one tree hill的树要被砍（还是已经砍了。。忘了）我们从毛利文化，文化差异，自己的感受，等等都讨论。free discussion.
学习重要，休息也重要。每节课都要有类似冥想时间。用大家自己做的小垫子（一会儿说这个），学会放松。刚开始是老师lead, 比如，大家闭上眼镜，想象你躺在沙滩上，温柔的海风，明媚的阳光。海水咸咸的味道伴着芒果的香味一阵阵扑来。你感觉很轻松。吸气呼气。。。。细细的白沙子打在你身上，有点痒痒的。。。。反正就是这一类的。后来就是学生自己轮流lead, 根据自己的安逸环境，从森林到花园，或者自己房间的床上。
除了这些每节课或是每个学期都有一些主题。比如刚开始锻炼手工，老师从她妈妈那儿弄了好多破布条子，我们自己剪成喜欢的几何图形，封到一起，有点像quilting, 做成一个cushion的枕面。花了几周时间。做好后老师带回去，她妈妈又给我们每个枕面做了一个小枕头，之后每节课都带着，冥想的时候躺自己枕头上。
每周我们都有一个debate 题目，和正反两队。每周都选出下周的题目和队员。cats从来不强迫谁做什么。永远都是volunteer。起初我对这些没兴趣。可能也是家教的关系吧，我对这些current events一向不感冒，也不专心听别人辩论，也从不参与。终于有一天老师问我为什么不参与，鼓励我下次也参与，弄得我有点不好意思。老师点名了，硬着头皮答应。结果老师选的题目是money should grow on trees. 我是反方。大家别笑哈，我当年的确比较傻。我还傻呵呵的想不到反方有啥可以说的。钱长树上多好啊。钱多多滴。嘻嘻。苦思冥想了一天，想不出来，终于像爹妈求救。老爹学finance的，跟我说这个钱多了怎么怎么贬值啦。老妈从社会学说，钱都长树上了人都不干活儿了养一堆懒蛋出来，只有钱没人做吃的。（吃的最能打动我了！）。原来如此，抓着这两个key point我就上阵了。
另外一个比较大的project是设计花园。学校幼儿园旁边有一小块空地，老师争取到让我们设计。当时老师请到了电视一个garden show节目的xanthe, 免费来指导我们。（感叹一下本地人的热情！人家一个小时好几百块呢）。她教我们怎么画平面图，怎么画设计图。设计花园，不同的花草的习性不一样。有的爱阳光有的爱阴，有的是热带有的是冷带。还带我们去花圃，去调查，看什么样的花什么季节，不同的季节不要种一起。画图的时候根据花长大后的width估算需要多少个苗。等等。每个人设计自己的花园。设计好后大家又一起敲定一个final copy，是大家同意决定的。比如我的薰衣草hedge被采用了，别人的草莓园也被采用等等。我们自己按budget买花，回来种。现在这个小花园还在呢！
我们也会玩一些游戏。比如大家坐一圈，每个人手上有一个图片卡，然后玩故事接龙。多长多短都可以，上一个人讲完后下一个人要用自己的图片接着讲。创意和临场变通能力是很重要的。一个僵尸被我们说的变成吸血鬼又掉进游泳池还参加棒球比赛 :)
我印象最最最深刻的还是那个老师不把我们当孩子。我们讨论的话题稀奇古怪。又一次讨论到婚姻爱情观。老师说，我和我的partner有两个孩子了，可是我partner不相信婚姻。我爱他所以我尊重他的看法。对于10岁的我，这是一个很’成人’的话题，可是又有那么一点点小自豪，好比大人愿意confide in you的感觉。

从cats班经历应该不难看出西方对于啥样的人才叫‘人才’。其实我的感觉是，中国父母不是不懂得这些，只不过社会压力让他们无法不逼孩子去好好学习。而学习压力导致孩子无法去学别的东西。

经历是很重要的。洋人的孩子不关房间里，而是哪里都去。室内室外都要。这个什么花什么草，那个什么贝类什么沙子。这个是中国孩子很缺的一点，包括我在内。的确早期移民家里没钱，后期大学忙，假期打工，我到现在都没去过南岛。这种生活体验和生活经历，还有孩子自己独立思想和problem solving skills是生活技能，从幼儿园就开始培养的。很多华人家长说着就是‘玩’。

这里很多家长可能会说，那孩子整天疯玩，还学不学习看不看书了？
我个人觉得，西方教育是激发孩子学习的能力，不是光死记硬背的能力，而是如何学习，找到自己最好的学习方式，自制力，自己遇到困难怎么客服。这是将来learning都需要的skill.
至于教育心理学，一个比较普遍的观念是，人们学东西，越类似的东西越容易学会，因为大脑储存信息是需要link的，这也就是为什么一个completely new idea需要人分解理解，而一个additional idea很容易就被吸收。到处见识到处打基础，才能让将来学习更容易。我学高中教师课程的时候，一个关键词就是relate. 作为老师你有没有把教得课程‘现实化’，让学生可以relate to themselves.
稍微偏激一点的看，西方教育是属于小学给你打地基，打学习的本领，而非学习的内容。中国教育有那么一点点拔苗助长，只让孩子学知识，但是很多时候忽略了怎么去学习。一百个人有一百个学习方式。西方教育是从小让你找到你自己的方式。中国教育就是一个方式：死记硬背+题海战术。（稍微有点偏激了，轻拍）

怎么玩？玩什么？
每个年龄段有每个年龄段的玩法。nz early childhood curriculum有一个关键词是free play. free play其实也是一种锻炼孩子explore, experiment和problem solving。貌似‘随便玩’但是其中大有学问。首先，free play是不需要家长或是老师介入的。家长或是幼儿教师的目的是引导，而非指导。一切让孩子自己搞定，而不是告诉他怎么搞。关键是在他介入frustration快要放弃的时候，帮他一下，鼓励他继续。孩子玩积木，积木不一定是要搭起来的，也不一定非要强迫孩子说积木必须要这么玩。孩子也许只是想experiment。积木的质感，体积，甚至碰撞起来的声音。成人思想有时候太被局限了。
free play不代表是家长放松的时刻。只是需要退后一步，但是积极观察孩子的举动。学会选择恰当的时刻去给予援助。
援助太早，孩子没有发挥到自己的problem solving skills. 援助太晚，孩子就放弃了。
至于退后是不是代表不关爱？其实不是的。free play的一个很重要的factor是emotional anchorage. 也就是说，身心健康的孩子才会去explore. 他知道关心他的人就在身后，他很放心，很放松，才可以放开去explore. 孩子该关爱该抱该亲，满足了他的emotional and social needs, 才可以的。至于什么时候是满足什么时候是过度溺爱，这是要家长自己判断了。
（这段是幼儿期间的教育，小学心理没啥太大研究。。）

初中（11-12岁）
初中没啥太大感觉。短短两年而已。课外活动参加的还不是太多，还是属于学习型。
不过我的班和隔壁班算是比较好的班，所以我们有一些‘特权’，比如老师带每周带我们去royal oak玩壁球什么的。

个人感觉一个好的老师比一个好的学校要重要。好的学校也有不好的老师。普通的学校也有负责的老师。

初一，新老师，上课无聊，我也属于比较捣乱型。老师估计也拿我没办法。。。上课不认真听，反正作业我给你交了。
初二，很好的一个老师。初二可能因为比较喜欢那个老师吧，上课比较乖，所以反而对于课堂内容记得比较好。

大家都想知道，新西兰学什么？

新西兰比较少提拔学习好的孩子，反而会尽力拉比较弱的孩子，特别是在小学和初中。高中为了升学率等等原因会反过来。again, 这个不是绝对的

初中，数学，除了一些记不住的比较无聊的东西，每周都有一次乘法口诀比赛。新西兰被乘法口诀是背到12x12的，不是中国的小九九。每周，老师让在数学本子的后面画上12 x 12的格子。然后老师横着随便说出1-12，竖着随便说，然后时间限制内（好像是三分钟还是五分钟）我们要把其中所有横竖的数字一一相乘。
有同学做不完的
也有我这样一分多就可以搞定的。
数学特别好的，老师每一两周给我们加一个数字，所以我们从13一直背到17，别人做12我们要同一时间做完13的。
因为我的数学特别好，老师从家里给我拿他儿子year 11的数学课本，其中有简单的三角函数让我自己学。

英语，除了写poem等，我们每周还要背单词。每周三十个单词，其中是是个简单的，十个中等的，十个难的。周一先考，如果大多错在简单的单词，那么这周就背最简单的10个。如果大多错在中等的单词，那么这周背前20个，如果错在难的三十个，那么就三十个都背（其实应该是指背相应自己能力的十个），然后周五好像是再考。

班里当时也有两个非洲来的学习非常非常差的，他们背的单词都是超级无敌简单小学低年级水平的，属于特殊案例。我那个时候周一考基本都可以达到每个单词都会，或者只错一个两个。所以我每周不用再背单词了，而是教两个非洲同学，周五考他们的单词。

初中没有啥特殊班了。只有一个maths extension, 给数学好的孩子。当时全班只有两个人会代数。一个我，一个香港的男孩（现在澳大engineering毕业了，不知道有没有在读phd). 那个时候11岁。maths extension都是数学的problem solving，例如鸡兔同笼，这种奥林匹亚数学的题，简单版。当时我忘了是什么题，反正香港男孩在白板用代数解出来，全班同学全部傻眼，就我一个人还很专心的看。。。。

至于全市排名怎么样？有些家长可能回知道一年一度的mathex competition. 应该是7-10年纪，每个学校选出1-2个小组，每个小组四个人，一种难题解答比赛。开赛的时候每组桌上一道题，答出来之后是由一名队员（the runner) 跑到前面给考官，答案对，考官给下一题，答案错，回去重做。中间可以放弃题。runner 不可以变。我参加的前两年，也就是初中的两年，一半怪学校安排不当，不特殊培训我们，分组的时候不集中火力，而是把最强的两个，我和香港男生，分开两组，而且runner不选田径队的，每年都从数学队出。。。而一半怪自己学习不精。每年都bucklands intermediate夺冠，两队都能达到前几名。去年我观赛的时候他们还是很强。我们每年都在第四五名左右。（这是全奥克兰市的）

初中除了参加school band别的也没啥了，偶尔在inter class competition玩个netball什么的，反正肯定比不过人家校队的。

初一年底还是初二年初本来报名想当house captain，不过因为没有全面发展，ie 除了学校band没有参加别的活动，所以落选。

从初中到高中，一直让我们这些musicians不爽的就是学校的‘勋章’制度。要知道，参加一个orchestra是一个全年度的，每周固定排练的commitment, 参加三年以上才能拿到勋章，而且一共music group就那么几个。反而sports是季度的，一个sportsman每年可以参加好多个sports, 得到好多勋章。学校给出的原因是，orchestra每年就表演几次，而sports team每周都要比赛。

对我们来说挺不公平的，进orchestra的都是白天练晚上练，请了家教学的，付出的时间根本一点不少。可是得到的recognition却少很多。

性教育
个人感觉这是一个华人爹妈很难启口的话题。。。
且不谈家里教育(close to zero)，咱们只说说新西兰学校的教育

在国内的时候记得从十万个为什么一类的书里面就知道了什么事精子和卵子。女孩做着撒尿，男孩有传说中得小jj (除了希腊雕像和年画里的娃娃我可是从来没见过啊！）男孩子站着撒尿。新西兰幼儿园小孩子不分男女厕所的。。

小学六年级毕业晚餐那天，放学回家裤裤上油血血，老妈简单描述子宫和子宫内膜的问题。但是就来了那么一两天。

初中一年级（11岁），学校进行第一次性教育，属于青春期性教育。认识男女性器官，青春期身体的变化，除了下面变化，还有毛发，喉结，变声，胸部，长痘痘，男生梦遗，女生月经等等。老师说，这都是很正常的，不用羞耻。好像进行教育的不是班主任，是政府还是那个机构的老师。anyway. 没有‘性’只有‘青春期变化’，就一两堂课，可是提前给家长发通知了，可以选择不参加。之后给了很多试用品，比如卫生巾，clean and clear的试用套装什么的。
初二，基本上还是这些东东，不过没有免费东东送了 :(

高一，属于health课其中一个topic, 不过大多和初中没有太大变化，稍微深了一点点。简单介绍了sex和sexual health (contraception)
高二，比较有纪念性的一年。性教育不是puberty了，而是比较重点在于protection. 性教育还是属于health其中一个topic. 男女结构还是要讲的，但是重点稍微多在protection上了。各种性病，防止性病，防止rape, 防卫自己。各种避孕设施。最广泛推荐的当然还是传说中的套套。
好吧，我承认我是乖宝宝。早在初二的时候我喜欢的小男生和他的朋友们就有说过在操场公园见到condoms, 我还傻傻的不知道是啥东西。。。
套套是重点之一，因为老师一再强调那是唯一一个可以防止sexually transmitted disease的避孕设施。所以每人手发一个，用模型（不是香蕉哈哈）教我们怎么正确使用。如何撕开包装不撕裂，如何捏住上面泡泡的and why, 如何roll it down，如何摘掉，打结，用卫生纸包好，丢掉。好几堂课的内容就是这个东东。老师示范，自己学，甚至还有分组的套套relay比赛

听起来很黄很暴力，不过其实当时思想很单纯。从没有把这个和成人运动联系到一起。。。。只是很单纯的用一个health角度去学习。

完鸟。。。被老妈看到我会挨揍了。。。。

高中生活

我上高中那阵，私校还是传说。eggs已经算是很好的学校了。爹妈想让我去，虽然买不起房子，可是介于我初中的australian competition(现在改名了）数学没低于high distinction, 英语，电脑，科学没有低于distinction, 初一otago大学的maths problem solving全国并列第三（还给了我money~~ 哈哈），初二回国错过了考试。如此优秀的成绩爹妈一直让我去eggs试试。

鉴于之前remuera的不号回忆，加上听很多朋友说eggs是一个snobby school. 俺坚决不报名。爹妈当时也比较忙，再加上我从小比较倔，爹妈就放弃了。

最终还是跟学区上了mt roskill.

想当年（一说这话就觉得自己老了） roskill是一个不错的学校。刚入学（还是入学前）一个轰动一时的peter童鞋，高考状元，就是roskill出的。我在的那真roskill也除了不少人才。可惜，近年没觉得怎么好了。我们快毕业的时候校长rapson去奥大了，另外一个特别好的副校长rivalland因为申请而没得到校长职位也辞职了。去年回去看看，很多老师都不在了，senior management全部换人。朋友在校的妹妹也说学校现在没之前好了。。。

roskill分班是A, B, C, 还有一个A+, Accelerate班。roskill是入学前考试分班的。A+班很多学校都有，不过有些学校不止一个A+班。roskill只有一个。
其实班怎么分的，我也不知道。因为我们班有几个学生学习还不如B班的学生。（其中两位，在高一年底考试几乎全军覆没，不夸张，第二年给换班了）
不过整体来说，只要学习不太差，进了A+就会留在A+, 而没进A+, 高一无论学的多么号都很难再进A+, 除非像我们这种，有俩人踢出去，才能有两个进来。

高一A+班没什么太特别的，到了高二才突出A+的特点。

整体来说，新西兰高中是五门课，每个学校不太一样，不过整体大同小异
高一，五门+pe, 必修的是英语数学科学 social studies，还有一语言。另外roskill是8个main options (音乐，business, art, 等，每个人都必须每个都体验到)
高二，五门+pe, 必修的还是那些，另外加一个option （好像是两个，上半年一个下半年一个). 学习好的有6 subjects 选项，也就是多个option. A+班必须6 subjects.
高二那年，A+班的要考level 1的science和level 1的数学(我们下一届的就不让这么学了。。估计是被我害的。。。学弟学妹偶对不起你们啊！）A班的学习特别好的也可以提前修一个

高三，五门+pe. 必修的数学英语科学。两个option。学习好的可以6 subjects, 也就是3 options. A+班这时不存在了，因为必修课不多了。但是A+班的学生即使已经考过level 1 science+maths, 也必须选则读数学（可以重读level 1或是继续读level 2)+一个科学(可以重读level 1，或是level 2选一个，学习好的可以选两个level 2 science)

我高二毕业，目标是除了必修的english, 还有坚决要选修的french, 还想学level 2数学，level 2 bio, physics, chem. 不过鉴于这一共是6 subjects 而且大多是高四的课, 我怕校长不让我学。高二年底的假期，利用假期把level 2 chem学了一遍，想说第二年开学跟校长商量，让我考chem external, 我就不上课了

高三开学，找校长。校长认为我偏科了（2文4理) 一番争论下，我争取到在校学level 1 english, french, geography., level 2 chem, bio, physics. 自学level 2 maths, 年底考external, 学校不给我安排课。

估计校长拿我没办法了。。。从此取消了下一届跳级的权利。。。

高三chem学的相当轻松，因为假期已经都学过了。本小姐有那么一点点过目不忘的本领。我们班是一新老师，还是一岛人。整天在白板上写错化学方式。。。我说她错了居然还敢跟我叫板 (老师说: 童鞋，你说反了把?) 哇哈哈哈。每次我都能跟他指出她错在哪儿，甚至可以大致说出在教科书的哪里，左边还是右边。事实证明，每次都是她错。班里我俩对质成了一道靓丽的风景。童鞋们很happy, 因为再我纠正她+她翻书查的过程中，童鞋们有一个小小的休息时间 :)

曾经我是很讨厌bio的，不过那年的老师真的很nice. 从此改变了我对bio的看法。所以说，一个好的老师真的是一大救星。千里马没伯乐也不行啊 :P

高四，必修的只有英语+pe了吧？校长已经阻止不了我了，很果断的drop geography, 不过也给自己争取到了除了level 3 calc, bio, physics, chem, 还可以一周上两堂法语。由于课程排满， pe已经远离我了！不过说真的，法语一周就上一两次，真的就挂了。高三以前，法语从没低于90分。高四法语基本在及格和不及格之间徘徊。。。我也无所谓，无非就是怕一年不碰法语我之前努力都废了。。。

高五: non existent. 高四毕业我就报了奥大生物医学系，虽然当时只有16岁，不过我的4个level 3 paper已经超过了80credit, 所以直接升学，没有走特殊途径。可恶的是无法拿奖学金。。。什么跟什么啊！居然敢不给偶money.......

这个，跳级，咱晚点再说。。。。

先说说新西兰的ncea和剑桥制度吧。

ncea是分三年考。level 1(高三) level 2(高四) level 3(高五). 我听说的大多学校都可以让学习好的学生提前修一个subject
大多学校，level 1是学science, level 2和3就变成bio, physics, chemistry三个了。也有个别学校在level 1就已经变成bio phy chem了。
同样，大多学校,level 1 level 2是maths, level 2变成统计和微积分两个科目了。

每个subject (例如数学) 都会分成3-6个不等的小paper （大多是4-5个), 每个paper是2-6分不等。一共每个subject应该是24-26个分（credit)。按官方算法，每个credit应该是大约10个小时的学习时间，其中部分是课i堂，一部分是作业或者自学。

ncea的每个paper, 分成external和internal. external是年底考试。internal是在学年内，老师选paper+更改内容+批卷。

ncea没有分数，也没有subject总分。他是给’及格’ ‘良’或‘优’，也就是achieved, merit, excellence. 另外fail的话是not achieved. 只要几个了(A, M或是E), 就可以拿到这个paper的全部credit. 也就是说，一个paper如果价值4分，无论你是achieved, merit还是E都是4个credit.

ncea的subject比较丰富，好处是在于有些东西，比如艺术和创造性的科目，可以通过internal拿到分数。有些‘偏科’是剑桥这种传统考试没有的。

不过internal因为是老师出题老师评分，少不了有点猫腻。即使有教育部moderate, 也只能给出评论和意见，无法更改老师的分数。有些internal，比如，science中的实验。说好听了是可以按照学生的practical work给分，事实上他examine的不是学生你做实验做的怎么好，而是你的报告写的怎么好。最终还是脱不开‘写’这个关键词。

ncea过了level 1才能上level 2, 过了level 2才能上lvel 3. 上大学只会看level 3的分数。

ncea的好处是，偏科严重的学生，比如数学只有几何好但是代数不好的学生，可以得到几何excellence, 代数也许就只是achieved. credit是每个paper单算的。另外比如语言，speaking是传统考试考不了的（时间人力等因素），可是internal可以老师考。

ncea的坏处是，考试比较变态。不是传统的对错答案。经常要求写长篇大论。说好听是锻炼思考能力。说难听是变态无聊。

NCEA的UE(university entrance)是42 credits at level 3, + level 2 literacy+writing credits。具体忘了大约是这样。

这时大家肯定忍不住问，那既然A和E是同样的credit，那么为什么还要考E呢？我学的那阵，证书上只是一个‘level 3 certificate' 现在会有一个grade (AME)
另外，比较好的专业，或是有赛选性的专业，比如我上的生物医学，除了80 credits以外，还根据其中多少个是E credits多少Mccredit多少A credits排名。也就是说，80个都是excellence的学生肯定好过80个都是M的学生。至于算法，每个E的credit是4, M credit是3, Acredit2, NA=0. 那么rank最好的80credit的时候，如果全部是E, 那就是80 x 4=320，满分。70E, 10M就是70 x 4+10x3=310分。这种叫做ranking

cambridge是很传统的考试。也就是大多国家采用的，满分100分的考试。对一题给一分。科目也是比较传统的数理化等。

对此没有太大研究，只是在macleans实习的时候接触到一些

cambridge的好处是他比较’传统‘。据我所知，他们在高三考IGCSE, 高四AS level 高五A level. 好粗是AS level的分数就可以拿去上大学。高五可以重读AS level, 凑更多的分数，也可以上A level, 其中分数是AS level的两倍。有点类似credits.
不过好一点的专业比如生物医学是要求一定要A level的分数的

cambridge坏处是学习内容比ncea难。我教year 12bio 感觉有一些东西大一才学。也有人说有些东西ncea学了cambridge没有。整体还是感觉cambridge比较难。cambridge不能偏科。没有ncea的paper直说。一个subject就一个卷纸，容不得偏科。

剑桥其实比较适合中国的学习方式哈哈就是一题海战术+死记硬背

ncea是硬背都不一定背得出来。。。这几年更变态了。。

无论ncea还是剑桥，都是给绝对分数，而并非像之前 school cert, bursary等，按全国考生的成绩，scale出来分数(比如，top 10% is A, next 10% is B etc)

反而来说，咱们现实一点。人生就是一个人比人的地方。高中不赛选了，大学就要赛选了。导致现在貌似高中成绩都好了，可是大学却越来越难进了。

凌晨5点。。。i must be crazy!
一大早突然被饿醒了。。。。想必肚子里这个也是跟我一养的吃货。。。。好吧，有其母必有其子，将来一定要把他培养做24孝老公。。。。

说说选高中把。。。

这个话题有点长了。有些是听别人说的，有些是自我感悟的。真假不确定，也许有点偏激，但是此处无此事，必有此事处 :)

私校也好，公立也好，外人选学校，看的就是一升学率。

至于升学率是否代表学校就好呢？答案是maybe, maybe not.

一个学校的好坏，个人感觉是在于他给提供的机会。有没有参加各种比赛？有没有提供很多的不同的社团组织？会不会经常带学生去体验别的生活?
一个学校的学习好坏，其实是在于学校的老师。

要知道，老师也是一个颇有压力的职位。上有小，下有老。学校为了招生，竞争，大多是只能靠升学率说话。因此，很多学校会有猫腻，或是小小作弊等。

学grad dip的时候（也就是secondary teaching) 曾经课堂讨论过教书，实习中看到的教书方法和教书态度。有一人，年纪比较大，他说他们帮奥大曾经做过统计（估摸着曾经也在奥大做过什么职位？），貌似升学率蛮高的akl boys, 居然在大一是fail率最高的。(我记得是akl boys, 而且我记得是fail率最高之一，不过他并米有说调查其他各大学校都有谁）。原因？据说akl boys的宝贝们都特有钱，人手一台手提电脑，各种参考书，可是颇有一点中国式强迫教育。到了西方大学，可就不顶事了。

类似的学校，比如eggs. 大学成绩咱不知道。我只记得我补习过3个eggs的女娃（好吧。。妹妹。。。）。其中有学习很好的跳级的也有学习不咋样的。数学，基本上娃们都不想学怎么算，只是想学怎么用计算机。太折磨人了！数学有一paper是画图。比如画出(x+a)^2+b的图 (^是次方的意思,x^2二次方，^3三次方). 要知道，姐当年是都要记的啊！a是让x^2的图左右摆动，b是让上下晃悠。这年头小mm都不愿背了。人家只想知道在他们手上的100刀一个的graphics calculator上，怎么通过按钮直接给出图的形状，x intercept, y intercept, max and min.

姐要哭了。。。娃。。。姐不是老土。。。姐就大你们两三岁。。姐上高中上大学也用过那玩意。。。可是你们还是如花似玉的15岁。。别把自己毁了。。。。

我承认我老土。。。我还是很坚决的认为，无论你照相，photoshop多么多么滴好，最基本的素描功底还是需要有点的。人家picasso看似一疯子，可是素描功底也是相当相当滴牛的。我最喜欢我英语老师一句话: you have to know the rules to break it. 娃们。。。走法律漏洞，也得先熟读法律不是？走数学捷径，也得先明白为啥1+1=2不是？

graphics calculator是一个很神奇但是也很坑爹的发明。integration, 两点之间的面积，计算器可以直接给你算出来。简单输入公式和上下值，耐心等待三十秒。voila! matrix也能算，统计学的各个啥啥的都是一键输出。

当我和mm们解释，mm们告诉我 "学校老师说了，graphics是我们的优势。不是所有人都能买的起的。既然考试可以用那么make use of it"。。。。听完我很想找他们老师算账。可是你能咋办？只能跟他们说，别忘了算题过程也是分数啊！Excellence question不能只给答案的。(mm们说了，we can work backwards...)

霎那间，偶只能说偶老了。。。。。。。。泪奔啊

擦干眼泪。。。咱继续

eggs绝对不是唯一一个利用money+高科技取巧的学校 (不是我拜金。。。这个money是一大因素，high decile=high socioeconomic suburb=rich parents=rich kids=schools make use of it).
(说到decile rating, macleans校长曾经说过，macleans, decile 10, 所得到的政府补贴，大约比同样设施，但是只有decile 1的学校要少个一百万)

因为有竞争，有升学率。其中少不了一点猫腻。高层给老师压力，每班必须要达到什么成绩。老师只能在给分上面轻松一点，或是多个给几次机会。特别是internals. 别忘了ncea的internal是老师自己评分，自己选择题材，怎么考等等。虽说只有一次’考试‘的机会 (比如只有一次交final report的机会等，不应该有resit机会），但是学校可以选择 ‘查看草稿’等方式，多给学生’补考‘的机会。
虽然说这样会浪费课堂时间。可是别忘了哦，有钱家的小孩都送出去补课的哦！（啦啦啦给自己打个广告~ ）

那么剑桥学习是否好一点呢？

别忘了，最终还是看老师。再好的学校，也有不好的老师. maclean也曾经出过卖给学生大麻的staff (不一定是老师，听macleans的朋友说的） macleans也有’每天翻开书本自行抄笔记别来烦我‘的老师。

剑桥学校很多也让学ncea的。虽然学校对外声称 ncea和剑桥各有利弊，没有说学哪个就是好学生哪个就是笨学生。可是现实是什么？学校的peer pressure让选ncea的抬不起头。学习即使一般般的学生怕父母失望或是同学嘲笑也会想法去学cambridge. 老师再怎么说一视同仁，事实上是不可能的。因为很单纯的从课堂的学生来说，总体ncea的的确稍微笨一点。。。。（孩子们。。我不是故意的。。。）教起来的确费劲一点。总体cambridge的确聪明一点，一点就透。(总体哈，不是绝对哈)

无论是我从一个老师的角度观察，还是跟macleans读书的朋友等聊天。事实上就是，在macleans (只是一个作为一例子) 不是尖子根本就露不出头。一辈子在学校默默无名，甚至会有一种被淹没人群里，看着上面的人shine, 自己就一直觉得’我这辈子就这样了，超越不了他们的’。普通孩子，都不是说笨孩子，扔尖子队里，都会被磨掉一些信心的。macleans有很多很优秀的。但是优秀的太多，而且太优秀。普通的孩子很容易就被埋没了。

朋友一弟弟，今年该上高中了。朋友就是属于，比较刻苦，但是学习中等偏上，感觉被埋没macleans的尖子中。朋友弟弟，刻苦但是学习也就是中等偏上。没啥其他特长。曾经体育不错可是受过伤不能再玩了。朋友爹妈：你要想出息就去macleans, 你要是无所谓就可以上pakuranga. 这不是难为孩子么？让孩子咋选？朋友经历过在macleans埋没人群五年，已经大学块毕业了，有点不想弟弟进去也这么干熬五年，知道我在macleans实习，就打电话跟我探讨。

说回老师。好的学校，好的老师几率大，但是不是绝对的。启发学生的是老师，不是学校。但是不代表好的学校老师就各个都是好的。

应聘过程，不用多说。大家估计都有过满腹才华但是却被优先录取了一个会打溜须会自荐的家伙，打道回府还愤愤不平。
老师应聘，当然也有这种情况。

当然，如果说’整体‘，那么好的学校整体老师的确比较好。但是不代表没有败类。更不要忘了，越好的学校，decile rating特别高的，几乎每个孩子都有出去补习，所以这和学校无关。

反而来说，可以这么理解这个问题。家长都会冲着学校的升学率把孩子送进去。这些家长本身都特别注重孩子的学习。生怕孩子输起跑线或是技不如人。家长再想尽方法把孩子送出去补习。孩子补习完事年底都考的特别好。学校升学率当然高了。

当然，这不能说天下学校都一般样。好的学校当然有他好的地方。设施上，机会上, support上。不过家长不要期望太高了。孩子送进好学校不等于就高枕无忧了。好的学校，压力和竞争力肯定会大一些的。

以上属于个人看法，只供参考，出事不负责。

跳级

从高中到大学。不少华人家长都希望孩子跳级。

一般来说，新西兰是不让跳级的。

据我所知，跳级只有一个方法，那就是转学，再转学。转的晕晕乎乎，据说是可以跳的。我认识一个男孩是这么跳过级。不过生日也是很重要的一个因素。如果生日本身就属于年纪偏小，那么跳级可能性几乎是零。这招也是十年前在小学期间有效。现在不清楚

一个高中跳级方法，就是像我一样，跟学校商量提前修完课程。（昨天那堆不是炫耀哈。。。我是用自己跳级做例子。。准确告诉大家如何可以做到。。大家莫理解错了）。商量也好强迫也好。我知道可以，是因为我前一届一台湾男生比我还牛。高三修的高五微积分。高四修了高五的所有其他理科。高五修了高五的所有文科。现在貌似在读医，要不就已经毕业了。就是因为有了前例我才敢跟校长要求。所以各位家长，此路不是不可行。几率稍微小了一点。貌似现在roskill就很少让人提前学数学了，包括A+班。

另外一个方法，就是level 2 学的非常非常好，然后提前报大学，利用discretionary entrance. 这招我知道roskill有三四个走过。

还有，就是学cambridge. 利用cambridge AS level (year 12) 的分数上大学。这样需不需要discretionary entrance我不确定。不过别忘了，有些大学科目是需要A level的分数的哦。 (最好到大学查一下)

（我当年没有走discretionary因为我已经学了4个level 3的课程，足够了80credits）

至于要不要跳级呢？这个我有一些些心得和看法。

除非孩子思想也很成熟，不然单纯的学习好还是最好不要跳级。
西方的大学不是‘念书’而是‘自学’。这就是之前说过很久为什么西方小学初中包括幼儿园会培养孩子独立思考独立学习的能力。

其实说这个都有些多余了，想必大家都在新西兰读过大学的。中西方大学的差异应该比我还清楚。

macleans的学生 (提供cambridge考试的我只去过macleans) 几乎都不跳级。学校会尽量鼓励他们不要跳。留住人才当然是一方面。但是另一方面，西方大学需要身心成熟的adults, 而不是学习优秀的小宝宝。大学其中的概念和思想，的确不是光靠死记硬背，就能明白的。抽象思想是随着年龄增长的。当然这跟major也有关系。

在year 13多读一年有什么好处? 首先，还是那句，多接触，多认识。学习优秀的学生不难弄个prefect什么当一当，或是其他的什么职位什么的。这对于将来的CV是很有用的。

新西兰也有olympiad teams. 我知道的有数学化学生物。物理不确定。我只参加过生物的。一般是在year 12那一年，学校推荐参加考试，是全国性的。生物是选了大约20-30个进行年底假期培训（说是培训，其实没书，也没资料，就是给题让做，我也傻傻的不知道书从哪儿弄，说真的没太当回事。。。有点后悔）培训过程定期给出题，要求答完发回给tutor. 题大多是大一的课程（别忘了这是year 12的生物学生). 从成绩比较好的选出12个参加camp. 之后选出参赛4人队+1 候选国际比赛。数学化学不确定怎么选拔，不过12人camp+4人队是绝对的。

一般来说，这个是year 12初选， year 12年底放假培训， year 13 camp+比赛。
我当年是在yr 11选year 12生物的时候被选上培训的，没能进到camp. 我也知道有不少的真正进了camp，或是比赛队的（不是绝对的哈，只是很多）都是year 12已经在读year 13, 那么当然比其他选手有一年的优势呢！

(一直很想参加数学竞赛，很可惜，因为year 11我没有报year 12的数学，我不是自学嘛，所以就学校就没给我提供参考的机会)

olympiad是一个很牛的考试，为了这个不跳级我觉得是值得。

总体说，year 13有很多很多很多opportunities, 很多‘人生荣誉‘都在此一年。选择跳级的时候不妨参谋一下，孩子的学校在year 13给提供什么？

个人感觉，上大学太早了容易不合群。比如吧，当年大一，年底class rep举办class party. 多好的social time啊。可惜，几乎所有的大学party都选择在酒吧一类的地方。比如cock and bull. 我大一的时候才17岁，cock and bull我进不去。class rep说sorry, 那看来你就不能去了。类似情况不少。即使课堂有交流，下课后大家闲聊昨天去哪里玩什么，我都插不进嘴，因为未满18岁我的大学第一年social life几乎是零。第一年没交啥朋友，第二年也就少了那个head start.... 我就像小朋友一样，下课大家很自觉的跟我说: 掰啦我们先去喝一杯，明天见 =.= 哼~ 我自己喝奶茶。。。

家教请还是不请？

这也是很多家长的心病。

我是当初没补习过。可是也别忘了我老娘在我幼儿园和小学期间下了多么多么多么大的心血。(鞠躬亲一个

)
之前学教师的时候教授说了，没有笨学生只有不努力的老师。这句话同样送给各位家长们。

要将来学习好，从娃抓起才是硬道理！别忘了，我再重复再重复，学习好，别指望把孩子送进名校就ok了

那么话有说回来了，何时需要请家教？

个人认为
1）提前修课。不要忘了孩子十几岁那几年青春期，可以很激烈的啊！策略：提前修，这样可以弥补青春期那几年。
2）孩子学习跟不上。跟不上，不补也不行了。
3）为了学习优异。虽然我见过不少学习优异也从没不过可的孩子。毕竟是少数。极少数。
4）老师不好好教。好的学校可以减少这个几率，但是不代表绝对。高中选课的安排让你很难去换老师。

没用事情是绝对的，永远是一个几率问题。就好比跟帖网友说，把孩子送进好学校，就是提高一下好老师的几率。这个没错啊，但是不排除也有一定的不好老师的几率。

高中五年，叛逆一两年，早恋一两年，嘿嘿，趁早赶紧抓把。

家长，聆听孩子的决定，不要把自己决定强制在孩子身上，也不要让孩子自己瞎决定。

出去。。买书。。。待续

作者: 穿越成蛆 时间: 2012-2-8 20:48:44

好强...幼儿园毕业中文可以这么好

作者: sunnyrain 时间: 2012-2-8 21:01:51

lz很厉害啊，能说会写
期待更新。。。。。

作者: rikku 时间: 2012-2-8 21:06:38

期待啊听听楼主的心声才能正确地看待这里的教育，相信有很多的妈妈都在国内的教育体系和这里的教育体系里挣扎苦不堪言啊!

作者: Xflower512 时间: 2012-2-8 21:09:28

就是这个上学的年龄让我很纠结啊，我家宝宝5月出生是不是上小学的时候就比同班的孩子都要大呢？？很早就听说这件事了，到现在都郁闷，就想着到时候能不能跳级~~因为我上学挺早的所以也想宝宝早点上学啊。可是这里又不像国内，我那时候家里人走个后门我就提前上学了。。。这里还是要按规矩办事的

作者: prayer914 时间: 2012-2-8 21:12:29

非常有兴趣知道, 你妈妈怎么调教你数学和中文那么好的......

作者: yahaya 时间: 2012-2-8 21:14:53

中文不错，能介绍下怎么学中文的么？哈哈哈

作者: 鱼小刺 时间: 2012-2-8 21:26:16

想知道你妈怎么教你滴。继续啊。。等着看

作者: 羽纱 时间: 2012-2-8 21:27:02

好贴啊，前排占座。。。在家，家长都有给孩子辅导功课么？还是上补习班呢？

作者: cindyppz 时间: 2012-2-8 22:19:47 标题: 借这个。。继续

本帖最后由 cindyppz 于 2012-4-27 11:33 编辑

懒了好几天。。。其实也有点忘了自己该讲啥了。情人节，小龙女生日。算是告一段落了。

前几天写了一些，结果米有了~ 纠结啊！！

先说Decile rating

很多父母都拿decile说话。decile到底是啥？不妨google一下。
http://www.minedu.govt.nz/Parents/AllAges/EducationInNZ/SchoolsInNewZealand/SchoolDecileRatings.aspx

这是MoE (教务局)的定义:
Deciles are a way in which the Ministry of Education allocates funding to schools
The decile rating does not measure the standard of education delivered by a school.

简单来说，新西兰是一个尽量注重人人平等的国家。大家估计也知道了。所以新西兰教育部也会尽量给穷学校多补贴。富学校自己可以多募捐。

所以，decile和standard of education是两码事！

那就回到，咋样看学校好坏啊？其实很多人都说了，学校是一回事，最后还是靠自己。这个之前已经说过了，不再废话

私校，公校？

前几天又有人问。

我很客观的说，上次去st cuth参观，的确感觉他们学生出国率更高。

同样很客观的分析，st cuth大多是富人，那么是因为他们更有钱送孩子出国，还是真的学校push，给提供机会？这个我就不敢说了

不过我的看法是，除非你想孩子出国读大学（澳洲不算哈），如果你只是想孩子在新西兰读大学，那么公私没有任何差别。升学率并没感到私校比较高。

出国读大学？

有些人会认为，咱已经从国内把孩子带出来了，可以了。有些会觉得，咱只是个踏板，孩子还是要出去更好的发展的。洋人的确有OE (overseas experience) 出国几年见识世界。

至于一定要送孩子出去么？我还是觉得尊重孩子意见。他们非常想出国，同学都出国，那么做父母的当然要配合。孩子不愿意，也没必要逼。

只不过，我是想说，不一定非要出国读Bachelor. 别忘了，新西兰的bachelor是三年，而美国是四年（普遍上）。这是一个值得考虑的。我个人感觉是，大学很多出去exchange的机会，不妨好好利用，比自己申请要容易一些。喜欢哪个学校，可以毕业后再去进修的。大学是一个比高中更好的跳板，机会更多。大学既然都要读，三年总比四年好吧！

奥克兰大学在这方面我觉得还是很牛的，我们很多的教授都是身兼多职，在美国，英国等高等学院还有新西兰不停的跑。多认识认识可以多了解情况。(相对老公读AUT我没觉得他们的教授又几个是这种在好几个大学兼职的，还是说每个系不一样？这个就不懂了）

课程。。。上了大学就安心了？

国内是高中难大学容易，这边正好相反。

别的学科不知道，我就说生物医学的课程。

大一的课程，我学过数学108，生物101，化学102，物理106。都是大一最基础的课程

高中，year 12, year 13两年的生物，化学，物理。year 13一年的微积分。成绩也相当不错啦~
可是，这高中的内容，在大学，一个paper不仅搞定，而且还多学了不少。

请允许我分析一下~
高中，就算是一年，基本每周五节课，每节课一个小时。一年是大约40 weeks，刨去乱七八糟，一年的时间，至少180小时课堂时间+自己在家学习
大学，12周，每周上课4天，每次一小时（其实是50 minutes)，两周一次lab三小时（1.5hours/week average). 12x(4+1.5)=66小时上课时间。

别忘了，大学是12周就上完一个semester (6周，加休息2周，再六周)，等于14周学习时间，然后就考试。要完成高中（不算课外学习）180个小时的内容，plus more! 每周至少要花13个小时才能达到（包括课堂时间），这还只是四个paper的其中一个。别忘了高中至少还有几十个小时的学习，作业，assignment和考试复习时间。

奥大给安排的时间: 没上一个小时的课，建议花一个小时提前看一遍，上课后1.5-2小时复习。其中不包括studying for exams and assignments. 也就是每个paper, 每天，应该是至少花三个小时，不包括assignments. 四个paper, 每天就要看12个小时的书。一周四天，一周光看书至少要48小时，这还不包括assignments， lab, lab reports等。考试复习咱就不算了。算了更想跳楼。

说这些啥意思？就是说，加油高中学童，认为高中已经累得不可开交的孩子，just you wait! 上大学，特别是奥大，更恐怖。这也就是我之前为什么一直强调，study skills is very important!!!

也同样这就是我不建议孩子跳级的原因。。。

不跳级还是不跳课?

之前可能有一个概念我没说清，那就是跳级和跳subject的区别。

简单来说，跳级就skip a year. 比如不上form 7直接上大学。而跳subject是名分还在form 6, 可是读了form 7的课。前者很难，后者其实很容易

跳subject我觉得是没问题的，甚至可以提倡一下。早学早完事，学了第二年就多一个空位，可以精修或是学更多。可是跳级我还是不提倡的，因为跳课是一个所谓的‘聪明不聪明’的问题，而跳级是一个身心年龄和社会经验的问题。

因为我之前说了，我19岁大学毕业，找工作是问题。不找就继续读，读了更是高学历低学龄。除非，就一个劲奔着博士，博士后，今后专心搞科研。男孩也许可以，可是我要说一声：我是女生，我要结婚生孩子的。25岁，博士毕业，听着挺牛，可是真要等到28了才结婚要孩子么？还是毕业就生？那读到博士又为了什么？

当然我需要说明几点
1）每个人不一样，每个人的选择不一样。我是一个家庭型的人
2）20,21岁找到好工作的不是没有，我身边也有个别例子，可是大家现实一点，不是每个人都能做到的。

洋人为什么去私校？

我也问过一些私校出来的洋人。虽然注重学习是一部分，可是我发现他们选择私校的很重要的两个原因。1）宗教信仰。特别是‘传统老家族’的孩子。不得不说，很多有钱的洋人，其实也是靠先天父母的财产，而这种家庭通常都是历史悠久的老家族了，而这种老家族绝大部分是基督教徒。很多都是父母小时候就上着基督学校，而也会希望孩子也上这种学校。私校大多都是教会学校，公立的貌似没有教会学校，所以想进教会学校的都要进私校。哎这弯绕的。。。把我自己都绕进去了 2）课外活动。私校提供的课外活动非常丰富，可是很多也是‘有钱人的运动’呵呵。
当然也不排除有那种，不想孩子跟穷人一起混的哈哈

之前一个网友的问题：
老师不好怎么办？

这个虽然已经答复了，不过让我再简单说一下新西兰教师注册等，规划一下灌个水哈~~

新西兰教师前两年都是provisional registration。第一年允许是0.8的work load, 第二年0.9. 这两年学校会指派一个mentor负责辅导新老师，也需要教育部观察等。之后fully registered也是需要再学校教书的，如果转行了就没有资格register了。

如果stereotype一下，那新老师可以分成两种：纯属混饭或者精力丰沛。
纯属混饭的那是就为了找工作。可喜的是，我周围的同学还没有这种的
精力丰沛就是属于有点新官上任，带着满肚子的激情给孩子们上课，孩子也会很喜欢这种老师。

不过无论是哪种，新老师其实压力挺大的，工作量也很大的。毕竟还是没经验。

同时，老老师也分两种：经验+激情为一体，或是老掉渣的
经验+激情就是有丰富经验可是还热爱教书，这绝对是老师的极品
老掉渣的就是老滑头，教了n多年书，已经不再创新不再激情，很老套的让学生自学成才吧。

说句实话，抱怨老教师没啥大用，因为学校也不可能改变他，也不可能开除他。我碰过一些老古板，可是人家可是有十几年教书经验啊，虽然说放到21世纪基本已经out了，但你也不能拖出去枪毙了不是？

所以呢，新老师失职是可以跟上头反应的。如果不想直接找老师那可以找他的mentor，或是HOD。

小学初中基本就是一级管一级，传统的叠罗汉。
高中的稍微复杂一点，一般会有一个house leader一类的负责administration, well-being, conduct etc. 还有一个HOD (subject leader) 负责专科，学识等。

打个哈欠~ 抓抓痒。赶快收拾一下房间，不然会被老巫婆唠叨死的 :D

作者: NewLynnHse 时间: 2012-2-8 22:30:53

不错不错。。。期待更新

作者: prayer914 时间: 2012-2-8 22:44:08

本帖最后由 prayer914 于 2012-2-8 22:27 编辑

Remuera primary 有分音乐班的? 看来我要去了解下. 我看我女儿同学学乐器的都是中国人, 洋人孩子就是天天玩....

作者: 炫儿妈妈 时间: 2012-2-8 22:50:17

等待下文。

作者: 水玉 时间: 2012-2-8 23:14:44

占位。。。LZ的妈妈很厉害，幼儿园出国竟然能写这么多中文，等着下文

作者: 混血双子粉嘟嘟 时间: 2012-2-8 23:37:17

被你那么小出来中文还能这么好给深深地震撼了，看来今晚我要失眠了。
期待LZ更新哦！！！

作者: MyLittleSky 时间: 2012-2-8 23:42:09

Xflower512 发表于 2012-2-8 21:09
就是这个上学的年龄让我很纠结啊，我家宝宝5月出生是不是上小学的时候就比同班的孩子都要大呢？？很早就听说 ...

我们家的也是5月出生的, 我去年才明白了Year 0的制度, 很郁闷...

作者: 假装多好 时间: 2012-2-8 23:44:37

谢谢lz分享期待后面的更新

作者: Koala0601 时间: 2012-2-8 23:54:43

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: NZ网上地毯商城 时间: 2012-2-9 00:18:31

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: faut 时间: 2012-2-9 00:40:25

蹲守下文，很宝贵的经验，是狼姥姥的闺女么?

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 09:48:11

羽纱发表于 2012-2-8 21:27
好贴啊，前排占座。。。在家，家长都有给孩子辅导功课么？还是上补习班呢？

这么说也许要挨砖。事实上我认识真正学习很好的，没有几个是辅导出来的。（业余爱好，画画音乐啥的除外）

我小的时候从来没有补习过。只有那么一次，form 6上form 7物理因为很讨厌那个老师所以上课不听课，下课也不看书。结果模拟考试考得很烂。被老爸发现了在otahuhu给我找了一物理老师，虽然一小时30刀很贵。因为当时觉得丢不起这人（哈哈）我利用两周假期猛学，最后去了补习班老师说你不用来了。。你没问题的。年底考了Excellence

我不是说孩子一定不能去补习。如果真的有需要，当然不能看孩子fail掉。我上大学期间也补习过很多高中的学生，大多是eggs的，也有小学的。

辅导功课。。。这个嘛，我只能说，（完了又要拍砖了），你了解新西兰的教育系统么，新西兰的ncea考试么，你知道英文怎么答题么，如果不知道，你真的帮不了孩子太多。小学可以，高中就不行了。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 09:50:40

prayer914 发表于 2012-2-8 22:44
Remuera primary 有分音乐班的? 看来我要去了解下. 我看我女儿同学学乐器的都是中国人, 洋人孩子就是天天玩 ...

我去的那个时候是有的。现在真的不清楚了。我也只去了半年。所谓音乐班就是学recorder. 现在还有没有不清楚

不过你说的学乐器都是中国人我不赞同。我认识很多学音乐很好的洋人。洋人和洋人不一样的。真的‘贵族’，就是家里高等教育比较有钱有地位有历史的家庭，比如remuera的很多家庭，孩子都有学音乐。华人是无论家境怎么样，都要求学。而洋人是根据家庭背景。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 09:53:45

NZ网上地毯商城发表于 2012-2-9 00:18
楼主有建议吗？小孩应该选什么学校

我觉得帖子里已经说过了，没有人可以说哪个学校好哪个学校不好。看你重视什么。

你重视孩子的学习？还是课外活动生活能力？还是融入洋人圈子？

你想把孩子碰上贵族学校，还是想让孩子跟自己家境类似的孩子一起长大？

现在学校太多了，我不是每一个都了解的，只能给出我的经验和感受拱大家参考

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 09:54:09

faut 发表于 2012-2-9 00:40
蹲守下文，很宝贵的经验，是狼姥姥的闺女么?

嘘。。。天机不可泄露 :P

作者: 狼姥姥 时间: 2012-2-9 10:24:57

马大姐，你跑这来诉说革命家史来了，看样子你已经另立门户了。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 10:28:52

狼姥姥发表于 2012-2-9 10:24
马大姐，你跑这来诉说革命家史来了，看样子你已经另立门户了。

少来捣乱。。。知道啥叫隐私不

作者: prayer914 时间: 2012-2-9 10:38:16

cindyppz 发表于 2012-2-9 08:50
我去的那个时候是有的。现在真的不清楚了。我也只去了半年。所谓音乐班就是学recorder. 现在还有没有不清 ...

呵呵.....估计现在REMUERA PRIMARY已经成了平民学校了. 家里有点钱的, 都去私立了...........

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 12:18:52

prayer914 发表于 2012-2-9 10:38
呵呵.....估计现在REMUERA PRIMARY已经成了平民学校了. 家里有点钱的, 都去私立了...........

最近真的不知道了毕竟我上小学那阵都十几年前了！呵呵

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 12:18:52

prayer914 发表于 2012-2-9 10:38
呵呵.....估计现在REMUERA PRIMARY已经成了平民学校了. 家里有点钱的, 都去私立了...........

最近真的不知道了毕竟我上小学那阵都十几年前了！呵呵

作者: 蔻蔻猫 时间: 2012-2-9 13:09:43

这个social life的确是如此。

一般情况下来说，在孩子没有独立情况下，她/他的社会地位是由父母的社会地位
决定的。而父母的社会地位不仅仅是经济状况，还有很多其他也会有所影响，比如教育程度，
工作内容以及性格。所以如果父母的社会地位没有达到相应程度，贵族学校还是不要考虑为好。

作者: helen1022 时间: 2012-2-9 13:29:14

同意ls的。。。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 14:24:38

蔻蔻猫发表于 2012-2-9 13:09
这个social life的确是如此。

一般情况下来说，在孩子没有独立情况下，她/他的社会地位是由父母的社会地 ...

没错的

不然对孩子也是一种压力

孩子也需要朋友需要自尊需要自己的一片天地。不是那个等级的人，硬要把孩子往里面送，有的时候确实有负面影响。

你说的没错，不仅仅是经济状况，很多其他的因素都有关联。光有钱没修养，俗话叫暴发户（希望没得罪到人），的确层次也是不一样的。

作者: wsha033 时间: 2012-2-9 15:56:08

真想认识下楼主

作者: jc88 时间: 2012-2-9 16:15:10

cindyppz 发表于 2012-2-9 13:24
没错的

不然对孩子也是一种压力

那lz是上Mt Roskill Intermediate的咯？？这学校好吗？？

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 16:26:22

wsha033 发表于 2012-2-9 15:56
真想认识下楼主

认识就不好玩了 :) 嘿嘿

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 16:27:08

jc88 发表于 2012-2-9 16:15
那lz是上Mt Roskill Intermediate的咯？？这学校好吗？？

是的。怎么说。。还行吧。中等学校

opportunity不是很多但是也不算特别少

作者: StarTree-Arts 时间: 2012-2-9 16:44:51

蔻蔻猫发表于 2012-2-9 12:09
这个social life的确是如此。

一般情况下来说，在孩子没有独立情况下，她/他的社会地位是由父母的社会地 ...

是啊，不然孩子也会觉得有压力。。。在夹缝中成长

作者: StarTree-Arts 时间: 2012-2-9 16:46:03

故事很有意思的！有时间再写一些故事吧
跟我们这些没有受过这边教育，却希望能为孩子选择让他们能轻松快乐又不失水准的教育环境指指路。。。

作者: 蔻蔻猫 时间: 2012-2-9 16:52:01

我也觉得了解到更多孩子会遇到的问题和想法

父母有时候的确是很难做到从孩子的角度去考虑问题。我也和ls的想法差不多。
该给的要给，不该给的要学会不去强求。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 17:14:23

StarTree-Arts 发表于 2012-2-9 16:46
故事很有意思的！有时间再写一些故事吧
跟我们这些没有受过这边教育，却希望能为孩子选择让他们能轻松快乐 ...

谢谢喜欢

这不是怀孕在家无聊么。看到很多家长讨论孩子教育的问题。而我从小在这边长大，却还能用中文沟通的毕竟不多。稍微分享一下感受吧 :)

新西兰压力并不是很大孩子健康快乐才是最重要的。大家离开中国不也就是让孩子远离那种人比人的压力么？

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 17:16:35

蔻蔻猫发表于 2012-2-9 16:52
我也觉得了解到更多孩子会遇到的问题和想法

父母有时候的确是很难做到从孩子的角度去考虑问题。我也和ls ...

我去remuera小学的时候虽然学习爆好（不过因为时间短没有时间显摆哈哈）但是因为当时家境不咋地，的确有一种自卑感。我不喜欢这种感觉

后来选高中的时候，我妈想让我去eggs, 我的成绩是没问题，可是我打死不去。就是因为我不想自卑。我不是那种会管家里要钱的孩子，eggs传言每年这个钱那个钱的，对我家当时都是大数目！

作者: 羽纱 时间: 2012-2-9 20:39:58

cindyppz 发表于 2012-2-9 09:48
这么说也许要挨砖。事实上我认识真正学习很好的，没有几个是辅导出来的。（业余爱好，画画音乐啥的除外） ...

谢谢你，真的很中肯的意见。但是老实讲，我自己底子不好，虽然也想让孩子轻松点才选择回来NZ的，但是看到每个朋友家的孩子都是私校、补习班的，我就觉得很内疚，是不是自己孩子也该学点什么。。。

作者: 羽纱 时间: 2012-2-9 21:06:15

最近也一直跟LG在说私校的事儿，完全忽略了孩子本身的感受。LZ写的真是受益很多，因为我们家境也一般，跟大富大贵的人家来讲真的不能比，这样孩子去了私校会不会自卑这点真的没有考虑到。
另外，我很喜欢听你讲的那段CATS班的学习。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 21:15:17

羽纱发表于 2012-2-9 20:39
谢谢你，真的很中肯的意见。但是老实讲，我自己底子不好，虽然也想让孩子轻松点才选择回来NZ的，但是看到 ...

我个人意见是，咱们自己啥样的孩子，自己心里有数。这话你别生气哈！

既然出来是为了让孩子过的自在一点，为什么还这么在意孩子的成绩呢？比这个比那个，那么和在中国又有什么区别呢？这些问题我慢慢会开始讨论的 :)

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 21:24:55

本帖最后由 cindyppz 于 2012-2-10 08:56 编辑

羽纱发表于 2012-2-9 21:06
最近也一直跟LG在说私校的事儿，完全忽略了孩子本身的感受。LZ写的真是受益很多，因为我们家境也一般，跟大 ...

我们家境也一般。一年两万的私立学费，咬咬牙勒紧腰带，还是拿得起的。

可是拿完了又怎么样？

我跟我妈也说过这个问题。我妈还是希望我妹妹可以上个好一点的高中。其实我妹比我过的好多了。可是今天跟我妈讨论一番，一年两万私立学费，之后多一点钱咱们都拿不出来了。将来学校组织出去旅游滑雪，让孩子去，没钱。不让孩子去，岂不是让孩子被笑话？暴发户咱都算不上。所以老妈决定，一年能出来个一两万块钱，不如让孩子去多见识，学学这学学那，旅旅游什么的。学习在家补一补，我好歹是学高中教师的，只要学校差不多就可以了。

我不是酸葡萄心里。。。我跟你说实话，我老公家有钱。可是我都不会想把孩子送进私校。为什么？因为我不想孩子从小就是一小公主小王子。我不向往那种富豪生活，而我只希望家境可以是一个平台，让孩子将来选择他自己要的生活。他想当富豪，创业，我们可以给钱。但是我不想剥夺他只想安居乐业的机会。

我的看法是，父母是一个平台，钱可以创造更多的机会，但是过早的让孩子过富贵的生活只是剥削了他们选择过平民的权利。有钱也有有钱的苦恼

作者: cindyppz 时间: 2012-2-9 21:32:00

羽纱发表于 2012-2-9 21:06
最近也一直跟LG在说私校的事儿，完全忽略了孩子本身的感受。LZ写的真是受益很多，因为我们家境也一般，跟大 ...

忘了谢谢你的鼓励

至于你说的学点什么，我觉得如果有能力还是应该让孩子学些业余的爱好。我不知道你孩子多大了。不过学点不同的东西，有个爱好，人生也更丰富。不一定求当饭吃，但是没钱的时候也兴许能当个救命的。

至于学什么，大可不必局限于别的孩子学什么你就一定要学。主要还是兴趣。而且也看孩子。比如说，如果自尊心不强的孩子，你非逼他学一个大家都会的东西（比如钢琴），永远有比他好的，自尊心也许也会受损。

业余爱好，不仅是一个技术，也是一种修养。我学画画的老师不光教我画画，而从中教我很多做人的道理。受益不浅啊。

至于画画水平嘛，算是小有天赋，考个大学是没问题的，可是我没选择去学这个。自己在家业余画个画，乐在其中，没有压力，只是当做学习的放松。可是大学期间教个画画，一个小时20刀现金，也够个零花钱的了。

多让孩子体验，不要只局限于钢琴，画画，跳舞。什么都体验一下，让孩子选出自己感兴趣的。兴趣很重要！

作者: 鱼小刺 时间: 2012-2-9 21:45:24

玩很重要，其实觉得很多中国家长已经认识到这一点，但是玩里大有学问啊，怎么玩，去哪玩，跟谁玩，觉得其实很有讲究的啊。洋人孩子该玩玩，该学那些钢琴之类的也没拉下啊。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 08:59:10

鱼小刺发表于 2012-2-9 21:45
玩很重要，其实觉得很多中国家长已经认识到这一点，但是玩里大有学问啊，怎么玩，去哪玩，跟谁玩，觉得其实 ...

我觉得玩应该和年龄挂钩

不同年龄不同玩法。

幼儿教育的free play是很多华人家长无法理解的概念。孩子是不需要大人去陪的。free play=explore，可是在很多人，包括洋人，的眼里，free play的概念好像是不管孩子让他们自己随便玩。

作者: StarTree-Arts 时间: 2012-2-10 09:27:32

cindyppz 发表于 2012-2-9 16:14
谢谢喜欢

这不是怀孕在家无聊么。看到很多家长讨论孩子教育的问题。而我从小在这边长大，却还能用中文 ...

是啊，我就不想让孩子回国读小学，一个是离我太远了，我想...还有我觉得怕孩子中文学好了，英文一点都不会，8，9岁过来融入新的环境会很困难。怕孩子辛苦....

作为妈妈，我只希望我的孩子们快乐健康....学习好不好，我觉得这个有很多因素在于孩子自身的“天赋”，我也不愿意勉强。只是希望孩子有一技之长，将来生活无忧就好了...

虽然对孩子没有过多的要求，但是也希望孩子将来在好的校区。主要是考虑到，如果不好的校区，会有很多岛人和毛利的小孩子...那些小朋友的家长真的是什么都不管孩子，孩子没有礼貌，没有好习惯。。。
我总觉得孩子的生活环境很重要，会给孩子带来很大的影响....

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 09:52:21

StarTree-Arts 发表于 2012-2-10 09:27
是啊，我就不想让孩子回国读小学，一个是离我太远了，我想...还有我觉得怕孩子中文学好了，英文一点都不 ...

8-9岁其实不辛苦。11-12岁之前（这边初中）来我觉得都可以。学的很快的。

至于学区，为什么新西兰学校有decile rating? 除了政府拨钱不同，我觉得你选择住宅区，能负担起的房价，本身就和你孩子上的学校是挂钩的。

作为华人咱们不可能送孩子到很多道人毛利人的学校，因为咱也不会住那种区

作者: 蔻蔻猫 时间: 2012-2-10 10:06:49

cindyppz 发表于 2012-2-9 21:24
我们家境也一般。一年两万的私立学费，咬咬牙勒紧腰带，还是拿得起的。

可是拿完了又怎么样？

恩我也是这种看法。
与其送孩子到格格不入的环境，不如多带他们出去走走看看。
眼界会很不一样

作者: 蔻蔻猫 时间: 2012-2-10 10:08:43

StarTree-Arts 发表于 2012-2-10 09:27
是啊，我就不想让孩子回国读小学，一个是离我太远了，我想...还有我觉得怕孩子中文学好了，英文一点都不 ...

校区好坏我也觉得很重要，我家的高中校区是前段时间发生粉色药丸的学校，
我是肯定不敢送的。而且有同事的前夫儿子在那里读书，各种不良习气。。。。。

无奈的我们已经做好将来搬家或者私立的准备了

作者: tonyca1 时间: 2012-2-10 10:15:44

好贴啊，前排占座。。。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 10:16:23

蔻蔻猫发表于 2012-2-10 10:08
校区好坏我也觉得很重要，我家的高中校区是前段时间发生粉色药丸的学校，
我是肯定不敢送的。而且有同事 ...

这个嘛。。。怎么说

macleans曾经有过嗑药，party, year 10女生醒来被人睡过。。。老师们都知道

前一阵子是kings college的男孩死了么？

学校都有阴险一面。反而有的时候觉得那些有钱孩子不知道咋玩儿好了。穷人有几个买得起一屋子洋酒和颗药丸的？

作者: 米虫宝宝 时间: 2012-2-10 10:29:31

写得真好，谢谢分享。

作者: 蔻蔻猫 时间: 2012-2-10 10:42:38

cindyppz 发表于 2012-2-10 10:16
这个嘛。。。怎么说

macleans曾经有过嗑药，party, year 10女生醒来被人睡过。。。老师们都知道

是的。哪里都有这样的情况，这个是无法避免的，所以我才说和买房子挑选区域差不多
好区也有案件发生，坏区也有相对安全的地方，就是看你怎么看待。区别只是几率要低一点。

而且如何正确引导孩子面对各种外界诱惑的主要责任本来就是父母的，而非学校的。不是吗？

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 10:46:06

蔻蔻猫发表于 2012-2-10 10:42
是的。哪里都有这样的情况，这个是无法避免的，所以我才说和买房子挑选区域差不多
好区也有案件发生，坏 ...

没错的。我实在想不出为什么一个year 10的女生可以在别人家过夜。也许是一个很无辜的sleep over. 可是家长居然没有事先沟通过么？

最怕的是父母给孩子送进自己认为好的学校，然后就觉得高枕无忧了。

我之前教课补习，有些父母从来对孩子不闻不问，认为花了钱了孩子就应该学到东西了。钱只是一方面，家长配合和努力也很重要。

作者: StarTree-Arts 时间: 2012-2-10 10:46:11

蔻蔻猫发表于 2012-2-10 09:08
校区好坏我也觉得很重要，我家的高中校区是前段时间发生粉色药丸的学校，
我是肯定不敢送的。而且有同事 ...

恩，是啊，我觉得好的校区很重要，咱们当家长的不可能教孩子坏，可是要是在学校里学回来，那可真是......

家长还不好管呢，一到了叛逆期，更是管不了

所以应该给孩子一个好的环境，杜绝发生不良事件

作者: watermelone11 时间: 2012-2-10 11:47:36

写得很好，感谢lz从一个全新的角度给我们这些对NZ初级教育摸不着头脑的父母做扫盲教育。

作者: duazalea 时间: 2012-2-10 14:57:05

我们家是AVONDALE COLEEGE的学区, 里面基本都是印度和有色人种,,,,,,真是不想把孩子往这个学校送,也不知道教学质量到底怎么样,.话说 JOHN BANKS就是AVONDALE COLLEGE毕业的,,,,,

作者: 狼姥姥 时间: 2012-2-10 16:42:13

水玉发表于 2012-2-8 22:14
占位。。。LZ的妈妈很厉害，幼儿园出国竟然能写这么多中文，等着下文

谢谢夸奖，哈哈哈

作者: 狼姥姥 时间: 2012-2-10 16:47:16

prayer914 发表于 2012-2-8 20:12
非常有兴趣知道, 你妈妈怎么调教你数学和中文那么好的......

你应该去问一问她妈

作者: sunnyrain 时间: 2012-2-10 16:53:18

哈哈，马妈妈来啦
真的觉得这母女俩都不简单啊
要培养孩子学习的兴趣，要用对方法，还要有耐心
当然也要孩子能接受，愿意去学

作者: prayer914 时间: 2012-2-10 16:58:01

狼姥姥发表于 2012-2-10 15:47
你应该去问一问她妈

能不能小小透露点课后怎么教小孩子数学.嘻嘻.......

作者: 水玉 时间: 2012-2-10 17:30:55

狼姥姥发表于 2012-2-10 15:47
你应该去问一问她妈

你就是LZ的妈妈？？？

作者: 狼姥姥 时间: 2012-2-10 18:05:29

prayer914 发表于 2012-2-10 15:58
能不能小小透露点课后怎么教小孩子数学.嘻嘻.......

不是小小的透露，我已经全招了，你可以到（马大姐篇）去转一转，（小龙女篇）还没说完呢。

作者: TEATREE 时间: 2012-2-10 20:21:58

cindyppz 发表于 2012-2-9 14:24
没错的

不然对孩子也是一种压力

楼主的文章写的真的很好。想问楼主一个问题，在学校里有歧视现象吗？我比较担心如果出现这种情况，我不知道怎样才能将对孩子的伤害减到最小，我指思想上的。我的儿子比较好强，他不会主动打人，但是如果别人打了他，他就一定要打回去，今天我去daycare接他时，他就和两个小朋友打架，还把那两个小朋友都打哭了，他见我来了，还笑眯眯的走过来，跟没事一样。我担心在小学或初中出现歧视或别人欺负他，我不知道怎样引导他才是对他来说最好的。

作者: bobolwang 时间: 2012-2-10 20:53:02

cindyppz 发表于 2012-2-9 21:24
我们家境也一般。一年两万的私立学费，咬咬牙勒紧腰带，还是拿得起的。

可是拿完了又怎么样？

我的看法是，父母是一个平台，钱可以创造更多的机会，但是过早的让孩子过富贵的生活只是剥削了他们选择过平民的权利。

这句话说到我的心坎里。
我女儿就要上学了，看了你写的东西，真是受益匪浅。

作者: laowuzhao 时间: 2012-2-10 21:01:44

我就一个问题想问搂住这么好的中文怎么学出来的？写的真好，又具体又幽默，好像搂住在小学这么好的表现都轻而易举一样，不过我看搂住的妈妈还是付出很多的，话说养儿方知父母恩。

作者: laowuzhao 时间: 2012-2-10 21:02:56

还有一点，你提到跳级了，在新西兰的小学，怎么才能跳级阿？我感觉女儿现在学得太简单了对她来说。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 21:28:57

TEATREE 发表于 2012-2-10 20:21
楼主的文章写的真的很好。想问楼主一个问题，在学校里有歧视现象吗？我比较担心如果出现这种情况，我不知 ...

简单说，每个学校都会有歧视。至于不同因素的歧视。。。多了

我小时候也打架。狠打。也是那种，人不犯我我不犯人。可是你敢惹我我就敢动手。

我也很好强的（哈哈）比如学习上好强等。

个人感觉，小打小闹不一定就是没出息。男孩子嘛。只要品学兼优，不一定非是不打架就是好孩子。男孩子太蔫了也不好。只要他不主动打人，脾气不暴躁，打架不被老师发现（这需要一定头脑滴！）您就甭操心了！！

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 21:29:24

bobolwang 发表于 2012-2-10 20:53
我的看法是，父母是一个平台，钱可以创造更多的机会，但是过早的让孩子过富贵的生活只是剥削了他们选择过 ...

恭喜快熬出头了 :)

谢谢支持

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 21:33:13

laowuzhao 发表于 2012-2-10 21:02
还有一点，你提到跳级了，在新西兰的小学，怎么才能跳级阿？我感觉女儿现在学得太简单了对她来说。

学中文你可以看看我妈妈的帖子（友情提示：灰常灰常灰常滴长。。。我都看不下去了）

至于跳级，其实我不是自愿的。那个时候也稀里糊涂的。

新西兰基本是不会让你跳级的。别想了。我建议你再看看我写的cats班的活动。记住学习不是一切！cats的孩子都是学习非常好的孩子，上课啥都会。但是学校不会鼓励跳级。西方对于‘天才’和‘全才’的看法和你们不一样的！

孩子聪明当然是好事，可是不一定到了高中到了大学还一定学习好（不是诅咒哈！）。既然学业简单，不妨在家或是请个老师在课外多补补，让他一路学习顺畅。而学校多学学社交和课外活动。

我就是上大学很早，我真的不再建议早上大学，弊大于利。

这儿我还没写到卖个关子关于天才儿童怎么教好一点 :)

作者: 鱼小刺 时间: 2012-2-10 21:36:29

cindyppz 发表于 2012-2-10 08:59
我觉得玩应该和年龄挂钩

不同年龄不同玩法。

你的学习经历和心声真的是对我们这一代纠结于让孩子依赖于自由生长还是的扶助生长的家长莫大的帮助。我是个中庸之人，理念是，孩子如果有能力做人上人，我希望她能尽可能挖掘自己潜能，不要浪费了天生的聪慧，如果没有那么大能量做普通人安居乐业我完全支持。但是我这种思想是不是也算有点push的苗头啊。但又觉得完全不push,孩子能自己把握自己吗？

作者: prayer914 时间: 2012-2-10 21:43:02

请问CATS是要到五六年级才有吗? 我也听朋友说MT ROSKILL PRIMARY有这样的课, 觉得很好. 但好象我女儿的小学没有呢.....

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 21:50:27

鱼小刺发表于 2012-2-10 21:36
你的学习经历和心声真的是对我们这一代纠结于让孩子依赖于自由生长还是的扶助生长的家长莫大的帮助。我是 ...

怎么说呢

每个孩子都不一样。

我妈的教育方式是‘把爱藏起来’，从小一切要求我自立。

我是个自立而且好强的孩子，心里承受能力比较好，从小默默‘忍受’一切，有事情很少跟家里撒娇，都是自己想办法搞定。现在不能说什么‘人上人’，但是还算是颇为优秀。（哈哈哈老妈要吐了。。）
我妹妹呢，就是个依赖性很强的人，从小啥都不想啥都不愿做。什么都是我和我妈给她准备好的。学校一个science fair, 我帮她想题目，上网找。临交作业那天居然落家里我还要给他送学校去！我妈逼的狠一点我妹就不干了。

我呢，会认为我妹的童年比我的开心。她想要的都有，过的无忧无虑。可是将来她长大了怎么办？
我自认为童年没有那么开心，因为我比同龄的孩子要承受的多一点，想的多一点。可是反而我现在很能干。

可是我妈也说了，傻人有傻福，每个人都有每个人的命。我老公是一个比较娇惯出来的孩子，可是他啥都不想啥都不操心，难得快活。我呢，这辈子却注定了，什么都要管，劳累命 :)

不要浪费孩子，这当然是真的。孩子是一天才，做父母的不能往下压。只不过天才也需要时全才，这是i很重要的。与其用push 不如用encourage. 鼓励他尝试一切，找出自己的兴趣

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 21:51:09

prayer914 发表于 2012-2-10 21:43
请问CATS是要到五六年级才有吗? 我也听朋友说MT ROSKILL PRIMARY有这样的课, 觉得很好. 但好象我女儿的小学 ...

我们那年是的。现在不确定了哦。

我至少知道cats还在，因为我曾经去我妹家长会看到之前cats的老师了她和partner已经结婚了 :)

作者: 狼姥姥 时间: 2012-2-10 21:59:49

laowuzhao 发表于 2012-2-10 20:01
我就一个问题想问搂住这么好的中文怎么学出来的？写的真好，又具体又幽默，好像搂住在小学这么好的表现都轻 ...

谢谢你这么理解她妈，她妈如果不付出，能换来今天她在这里侃大山吗？哈哈哈！！！

作者: cindyppz 时间: 2012-2-10 22:17:17

狼姥姥发表于 2012-2-10 21:59
谢谢你这么理解她妈，她妈如果不付出，能换来今天她在这里侃大山吗？哈哈哈！！！

喂喂喂。。。您老差不多了哈

干嘛总捣乱？弄得跟唱双簧似的。。。。

您已经霸占了我的ipad，麻烦就别接续在我帖子捣乱了。。。。。

作者: NewLynnHse 时间: 2012-2-10 22:27:45

水玉发表于 2012-2-10 16:30
你就是LZ的妈妈？？？

这个答案已经很明显了啦。。。哈哈哈

作者: 鱼小刺 时间: 2012-2-10 22:42:19

cindyppz 发表于 2012-2-10 21:50
怎么说呢

每个孩子都不一样。

你妈真有本事，能生出你这样的孩子还没给浪费喽。为啥我生得闺女就爱说no,是任性的不得了，玩个积木求捷径，2岁半的孩子是这样没有耐心的吗？你妈说你听故事，差一个字都知道，我闺女听龟兔赛跑的图画书故事，每次都在注意图画角落上的小甲壳虫和蜗牛，完全没耐心听我声情并茂底讲完，就翻来翻去找那个虫子呐，去哪了，不见了。。。。压根没在意那乌龟和兔子，我又不想批评他没耐心，只好半推半就帮他找那个虫子，然后再断断续续底讲故事，完全没了故事效果啊。。。。乖起来乖底很，接受你的引导，不乖起来，脾气暴的你只要拒绝她，她就开始满地打滚撒泼，发脾气，严重的时候摔东西捶墙揪自己头发。。。家里人性情都很好，她却天生这样急躁没有耐性。。。所以我这做妈的把她归类为情绪化小孩，易受环境周围人情绪的影响，所以一直考虑是不是这种孩子需要更多的家长监督和引导，也就自然而然想到会不会私立学校监督照顾更紧密一些。马大姐觉得呢？对这种孩子没有耐性的臭脾气孩子有啥建议不？顺便问，几月due啊。我肚里还有一个5月出来

作者: shanyi31 时间: 2012-2-11 00:16:03

LZ妹妹觉得MT ROSKILL 小学可以吗？我一直在纠结要不要在MT ROSKILL买房子，因为喜欢住在中区，CT附近的中区又买不起，北岸东区又不喜欢。。。想着小学送到BLOCKHOUSE BAY,LYFIELD,MT ROSKILL或者附近的学校都行，就是有点纠结MT ROSKILL印度人太多丫

作者: watermelone11 时间: 2012-2-11 00:20:33

鱼小刺发表于 2012-2-10 22:42
你妈真有本事，能生出你这样的孩子还没给浪费喽。为啥我生得闺女就爱说no,是任性的不得了，玩个积木求捷径 ...

要不怎么有terrible 2的说法呢？你家女儿的坏毛病我家女儿都有，也是2岁半，不过我觉得没什么，她自己也经常说“没关系”，你还在那儿气得干瞪眼，她已经早就解脱出来，跑去玩儿别的了。我觉得小孩子这时候的脾气不见得跟长大了是一样的，我现在对她的劣迹也是睁一只眼闭一只眼，当然说是要说的，什么是对的，什么是错的，错一千次说一千次，但是我不会很在意，也不会把她归结为哪一类脾性。妈妈还是需要放轻松的。

作者: 四个太阳 时间: 2012-2-11 02:07:01

这几天就是读lz和lz妈妈的大作了。
真的是优秀呀，别的不说，就这小中文整的，真地道。别的咱也不懂不是

问个技术性的问题：out of zone申请eggs的话，跟初中是的成绩有关系吗，成绩好会有帮助吗？
我家闺女正面临这个问题呢，现在year 8 了，目前是out of zone 在ani，朋友们基本去eggs，她要是去不了会比较失落呢

作者: 狼姥姥 时间: 2012-2-11 09:45:56

四个太阳发表于 2012-2-11 01:07
这几天就是读lz和lz妈妈的大作了。
真的是优秀呀，别的不说，就这小中文整的，真地道。别的咱也不懂不是{: ...

首先我跟lz声明，我不是来捣乱的，因为你还在梦游呢，所以帮你回下贴子，顺便也参加一下讨论。

大作不敢当，只过是把我们这些年的一些经历讲给大家听，实话实说呗，因为这些年我周围的朋友都来问我这个问题，我也讲了无数次，我也办了几年中文和数学班，女儿在高中时就和我一起教，因为家在学校门前，学生出了学校门就进我家门，都是朋友介绍的，那时候女儿教大一点的学生，我教小一点的，去年年底因为女儿结婚，所以停掉了，学生家长希望我能接着教，谁知女儿又怀孕了，觉得挺对不住那些家长的，过去好多朋友建议我办个知询班，告诉大家我是怎样教孩子的，这回有了这个平台，我就不用办班了，一次性全招了。哈哈哈。好像有点跑题了哈，言归正传，首先回答你一个技术性问题，out of zone申请eggs的话，你只要去学校申请，然后等抽签，我家小龙女也是year 8 ，我也是从她刚一上初中我就为这个问题纠结，我也曾经想让她考私校，因为她小学毕业时，拿了全校大奖（数学、写作、阅读，语言四项第一），所以如果不去考私校，觉得挺对不住孩子的，当然也不一定能考上，即使考上最高奖学金，自己也要负担一半，也就是说，学校一年是一万六，我也要付八千，还有其它的费用就不用说了，还有如果抽签被抽上了或者私校也考上了，我还要每天接送，五年的时间，我不知道能不能坚持，当初想送出的原因是觉得多接触一些洋人，可是现在听说那里已经被华人占领了，（华人朋友可别骂我）。当初我女儿在大学时教过两个华人小孩数学，是学生家长托我的朋友找到我的，据说这两个学生都是eggs里数学班的尖子生，水平还没有我家小龙女的数学水平高呢，当时我家小龙女大概五年级，再有我家小龙女也不同意离开现在的学校，她说，姐姐不是也从小到大都是在这个学校读的吗，我为什么不能呢，我觉得挺好的。所以呢综合上面这些因素，我决定eggs也去报名，私校也去考，然后再用这一年的时间再仔细斟酌斟酌，如果哪个学校都不去，那就花钱领她多出去走一走玩一玩，参加一些活动见识广一点。

以上只是本人想法，仅供参考。

作者: wsha033 时间: 2012-2-11 13:33:43

tttttttttttttttt

作者: cindyppz 时间: 2012-2-11 18:42:17

鱼小刺发表于 2012-2-10 22:42
你妈真有本事，能生出你这样的孩子还没给浪费喽。为啥我生得闺女就爱说no,是任性的不得了，玩个积木求捷径 ...

嘿嘿你有点问错人了。。我学的是高中老师。。。我老公学幼教，之前帮他改改作业看看他的书，所以了解那么一点点，绝对不是专家。

我觉得每个孩子性格真的不一样。我是很喜欢听故事的。现在这么大了睡不着还让我老公给我讲，还不能念错字哈哈哈。老公无奈只好用ipad下载audiobooks给我听。

我咋听马大姐这么别扭呢 =.= 听起来特像马大哈哈哈这是我妈发帖子的时候给我取的外号呢因为我是马年出生的 =.= 鄙视她

不一定读书才是出路（当然也不能成绩太差）带她多出去走一走，说不定她会喜欢外面世界多一点呢？然后回来给她讲讲外面的花草树木，小动物啥的？

我是9月初。。还没照b超呢。。。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-11 18:44:03

shanyi31 发表于 2012-2-11 00:16
LZ妹妹觉得MT ROSKILL 小学可以吗？我一直在纠结要不要在MT ROSKILL买房子，因为喜欢住在中区，CT附近的中区 ...

怎么说呢。。。这几个区都是房价60-70W, 想去epsom卖不起的那种。其实印度人也蛮注重教育的。

有些岛人会有点讨厌。blockhouse bay那边据说好一点？或者balmoral那边？

作者: cindyppz 时间: 2012-2-11 18:46:17

四个太阳发表于 2012-2-11 02:07
这几天就是读lz和lz妈妈的大作了。
真的是优秀呀，别的不说，就这小中文整的，真地道。别的咱也不懂不是{: ...

听说除了成绩，还有面试？

这就是我说的为什么孩子要多见识多体验。洋人学校并不完全看重书呆子。除非你成绩优越到不行。

但是好像也有一定的抽签过程。。具体不太懂了

如果朋友都在eggs还是尽量维持把，毕竟朋友对孩子来说还是很重要的

作者: wsha033 时间: 2012-2-11 19:02:43

鱼小刺发表于 2012-2-10 21:42
你妈真有本事，能生出你这样的孩子还没给浪费喽。为啥我生得闺女就爱说no,是任性的不得了，玩个积木求捷径 ...

我是学幼教的家里也有个刚3岁的男孩他到现在还什么都说"不要" 以前我爸妈没有来的时候是说"no"的. 我家的对读书听故事不感兴趣对室外运动什么的很感兴趣所以我们幼教的都是根据孩子对什么感兴趣然后帮助他从兴趣开始发展的.
你家的宝宝很难分析是什么原因情绪话因为没有相处过所以不能评判

作者: 鱼小刺 时间: 2012-2-11 19:08:35

cindyppz 发表于 2012-2-11 18:42
嘿嘿你有点问错人了。。我学的是高中老师。。。我老公学幼教，之前帮他改改作业看看他的书，所以了解那么 ...

太好了。。。9月初，那是很棘手的处女座宝宝，我大女儿让我每天头疼的就是9月4日出来滴。你赶紧生啊，生完怎么对付处女座宝宝教教我。。。。。。学幼教的老公回家给高中老师老婆讲故事，这个有点汗啊~~确实，对于我的这个宝宝，她好奇心重，更喜欢接触新鲜的事物。每周末两天必定要带出去放风的，不过实在是，去个海洋公园看企鹅，坐进车里就研究那车里说话的喇叭，就是对企鹅不感兴趣。。。。唉。。

作者: cindyppz 时间: 2012-2-11 19:50:43

鱼小刺发表于 2012-2-11 19:08
太好了。。。9月初，那是很棘手的处女座宝宝，我大女儿让我每天头疼的就是9月4日出来滴。你赶紧生啊，生完 ...

哈哈我还头疼呢

我一个大咧咧的白羊碰到一个完美注意的处女宝宝会是啥样呵呵走一步算一步把

我还是觉得，不用把她局限于你要她专注什么。就像你楼上的说的，她喜欢什么，那你就跟着她走，培养。说不定她喜欢花花，喜欢机械木工手工？

说不定就一天才宝宝你没挖掘呢 :)

作者: cindyppz 时间: 2012-2-11 19:53:14

郁闷死了。。今天不知道咋的就吐。。。回家路上直接吐车上了。。。。。。。。。=.=

作者: 狼姥姥 时间: 2012-2-11 20:18:32

鱼小刺发表于 2012-2-10 21:42
你妈真有本事，能生出你这样的孩子还没给浪费喽。为啥我生得闺女就爱说no,是任性的不得了，玩个积木求捷径 ...

你认为她妈有本事，可她爸不这么认为，其实马大姐是我怀的第二个孩子，因为怀第一胎时，刚结婚不久，且老公在部队，所以就做掉了，谁曾想三年后马大姐意外到来，当时老公不同意留下來，他当时说要是生个国家主席，我对国家还做点贡献。什么人呢。其实马大姐小时候也很任性，记得在她两岁多的时候，有一次早上是爸爸送她去的幼儿园，去幼儿园的路上有一个小食杂店，我从来没有领她买过东西，我都是把东西买回家，想要的时候给她，结果那天她爸爸给她买了一代零食，下班我去幼儿园接她，她让我买给她，我不买，她就躺地上打滚，我说家里有，她不信，我没理她，任她在地上躺着，我就往家走，她一看我不理她，只好爬起来跟回家，到了家我狠狠的扁了她一顿，我当时的原则是要么不打，要打就要狠一点，这样可以让她记住，打完她之后，把吃的给她拿出来，问她，我说家里有吃的有没有骗你，她说没有，我问她下回再不听话怎么办，她说，妈妈打屁股，后来她一闹我就问她，妈妈打没打你屁股，你屁股疼不疼。还有一次在她三岁时，在我妈家包饺子，她那一天特别闹，一会说电视声音太大，我妈关小了，她又说太小了，我妈再开大一点，她还是不满意，我忍着心包完饺子，她还在闹，我想扁她可我妈不让，最后我把门打开，把她关在了门外，任她哭去，后来我妈妈把她领进来，那一天一直到回家我也没有和她说一句话，第二天我也一直不理她，她就问我，妈妈为什么不跟我讲话，我说，妈妈实在太生气了，如果妈妈每天也像你一样天天闹你开不开心，她摇摇头。有时候在外面看到有的小孩子不乖，我就让她看，然后问她，那个小孩怎么了，乖不乖，他妈妈高不高兴，你善不喜欢和这样的小孩做朋友，你会不会像他那样。后来随着一点点长大也就好多了。

作者: 鱼小刺 时间: 2012-2-11 21:50:40

狼姥姥发表于 2012-2-11 20:18
你认为她妈有本事，可她爸不这么认为，其实马大姐是我怀的第二个孩子，因为怀第一胎时，刚结婚不久，且老 ...

您的办法就是不理她，恩，回头我试试，我总是采取先易后仰，一般她闹，我的过程就是：，你不要闹，你最懂道理了~乖孩子，你记不记得妈妈生气，你再闹我就生气了~不要闹了，不要跟你讲道理的时候你不听，非要罚站门后啊？！~去站门后去，想好了自己把东西捡起来过来跟妈妈说对不起！~~错了吗？错了说对不起吧，下次不可以这样了。妈妈很爱你，但是不喜欢看到你乱发脾气。姥姥您看我这过程还算合理吧，可是她怎么老犯呐，每次都要逼得我到发脾气那一步，前面一直提醒警告的，完全刹不住啊。。。

作者: 鱼小刺 时间: 2012-2-11 22:10:07

wsha033 发表于 2012-2-11 19:02
我是学幼教的家里也有个刚3岁的男孩他到现在还什么都说"不要" 以前我爸妈没有来的时候是说"no"的. 我家 ...

谢谢您。我闺女就是急，拧瓶盖拧不好了，急的摔瓶子，如果当时我在旁边及时安慰她，说不着急，嘛慢来，你看是不是就拧上了，她就能镇静下来。如果我不在的话，她就直接摔了或者急躁的丢在那里，放弃不拧，有时就急躁的一直自己发脾气。其实她本来会拧的，只是需要动作慢一点，细心一点。很多类似的事吧。就是急于求成，达不到了就气急败坏。

作者: 鱼小刺 时间: 2012-2-11 22:16:41

cindyppz 发表于 2012-2-11 19:53
郁闷死了。。今天不知道咋的就吐。。。回家路上直接吐车上了。。。。。。。。。=.=

前期是这样了，有点不稳定的。你大大咧咧的可要小心，如果是男孩，胎儿会很娇气的。

作者: 5555 时间: 2012-2-11 23:15:22

zhichi...........

作者: jenny11881 时间: 2012-2-11 23:36:24

lz和妈妈都很厉害，佩服佩服

作者: cindyppz 时间: 2012-2-12 05:44:12

本帖最后由 cindyppz 于 2012-2-12 09:39 编辑

鱼小刺发表于 2012-2-11 21:50
您的办法就是不理她，恩，回头我试试，我总是采取先易后仰，一般她闹，我的过程就是：，你不要闹，你最懂 ...

错。。我老妈的政策是‘小样你给我等到回家的。。看我怎么收拾你'

我妈才没你这么耐心的。。。在外面不理。在家就以暴制暴哈哈

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